丹东2025学年度第一学期期末教学质量检测高一生物

1、同为组成蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于两种氨基酸的（       ）

A．氨基数量不同

B．羧基数量不同

C．R基种类不同

D．元素组成不同

2、下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的操作及原因分析正确的是（　　）

A．使用层析液提取绿叶中的色素

B．二氧化硅可防止研磨中色素被破坏

C．过滤研磨液要用干燥的滤纸

D．不能让滤液细线触及层析液

3、在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，植物体内发生了一系列适应性变化，抗寒能力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量变化的关系图。下列说法错误的是（       ）

A．9月至12月含水量下降，主要与自由水减少有关

B．气温低时自由水含量降低，可防止结冰而损伤自身细胞

C．结合水增加，有利于植物度过不良环境

D．自由水/结合水的比值，与植物的抗寒性呈正相关

4、受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子，其过程如下图所示，下列有关叙述不正确的是（       ）

A．该过程以膜的流动性为基础

B．该过程体现了细胞膜的识别功能

C．Na＋、K＋等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运

D．受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能

5、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。下列关于归纳法的说法，错误的是（       ）

A．施莱登和施旺虽然只观察了部分动植物细胞，但由此提出的细胞学说是合理可靠的

B．由菠菜等多种植物叶肉细胞都含叶绿体，得出叶肉细胞都有叶绿体的结论，运用了不完全全归纳法

C．大部分科学研究都运用了完全归纳法，因为这种方法得出的结论最可靠

D．由不完全归纳法得出的结论可能是可信的，不过要注意存在例外的可能

6、超氧化物歧化酶（SOD）分子是一种广泛存在于生物体内各个组织中的重要金属酶，SOD分子含两条或四条肽链，其活性中心都含有金属离子。SOD是唯一能特异性消除细胞代谢过程中产生自由基O2-的抗氧化酶，SOD能催化超氧化物阴离子自由基转化为H2O2与O2，进而减缓生物体的衰老，可作为药用酶使用。下列相关叙述正确的是（       ）

A．去除SOD的活性中心金属离子后，不改变SOD的结构，也不影响SOD的功能

B．SOD是由单体构成的多聚体，属于生物大分子

C．SOD作用原理是给自由基提供活化能，促进超氧化物阴离子自由基转化为H2O2与O2

D．SOD口服后通过主动运输的方式直接被小肠上皮细胞吸收并发挥作用

7、卡尔文用14 C 标记参加光合作用的 CO₂， 由此可以了解（       ）

A．光能转化为糖类中的化学能

B．暗反应必须在无光条件下进行

C．光合作用释放的 O₂ 中氧元素的来源

D．碳原子转移途径为 CO₂ →C₃ → 糖类

8、下列有关食物中营养物质的检测成分、材料、试剂和显色结果的说法均正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

9、如图是细胞膜结构模式图，相关叙述中正确的是（       ）

A．若该图表示动物细胞膜，则B面为细胞质基质

B．①是蛋白质，与糖类结合形成糖蛋白，是细胞间信息交流所必需的结构

C．③是磷脂分子的头端，具有疏水性，④是磷脂的尾端，具有亲水性

D．③可以侧向自由运动，②不可以运动

10、某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。下列对该植物生理特性的理解错误的是（　　）

A．25℃左右最适合该植物的生长

B．只要温度降低，光合作用和呼吸作用强度均降低

C．温度主要通过影响酶的活性进而影响光合、呼吸作用

D．30～50℃范围内，温度对光合速率的影响比对呼吸速率大

11、空气凤梨是一种“网红”植物，可脱离泥土在空气中生长，定期喷水即可满足其对水的需要。水分子进入空气凤梨细胞的方式是（　　）

A．自由扩散

B．易化扩散

C．自由扩散和主动运输

D．自由扩散和易化扩散

12、将叶片研磨后制得的离体叶绿体悬浮液（含水，不含CO2）与黄色的高铁（Fe3+）盐混合后，置于适宜光照下，发现溶液中有气泡放出，且颜色由黄色变为浅绿色（Fe2+），但没有检测到糖的生成。若通入CO2，则发现有糖的生成。下列相关叙述错误的是（　　）

A．溶液中的气泡成分是O2

B．将Fe3+还原成Fe2+的是NADPH

C．光反应和暗反应是两个完全独立的过程

D．这一实验使光合作用的研究从器官水平进入到细胞器水平

13、我国劳动人民积累了丰富的生产生活经验，常采取如下措施：

①低温储存：果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放

②合理密植：栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理

③避光搭棚：韭菜收割后避光遮盖十几天可长出韭黄（黄色）

④定区轮作：如同一片地第一年种玉米，第二年种大豆

下列说法合理的是（　　）

A．措施①的主要目的是让果实、蔬菜等不进行呼吸作用

B．措施②的主要目的是充分利用土壤中的各种矿质元素

C．措施③的主要目的是让韭菜叶绿体中不形成叶绿素

D．措施④的主要目的是充分利用光能促进光合作用

14、呼吸熵（RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量）是描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一项重要指标。如图所示为酵母菌在葡萄糖培养液中氧分压与呼吸熵的关系。下列叙述正确的是（       ）

A．RQ与酵母菌呼吸作用强度呈正相关

B．B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度

C．为了减少有机物的消耗，最好将氧分压调至C点

D．C点以后，细胞呼吸强度不再随氧分压的变化而变化

15、下列关于生物遗传物质的叙述，错误的是 （        ）

A．所有生物的遗传物质都是DNA

B．具有细胞结构的生物的遗传物质只能是DNA

C．病毒的遗传物质是DNA或RNA

D．遗传物质初步水解后能得到四种核苷酸

16、下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（       ）

A．在活细胞中，蛋白质是含量最多的化合物

B．组成细胞的化合物中，有机物的含量高于无机物

C．细胞中的化学元素大多以化合物的形式存在

D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变

17、根据组成生物体的元素和自然界中元素的分布特点，下列说法不正确的是（       ）

A．组成生物体的元素在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性

B．微量元素虽然含量少，但也是生命活动不可缺少的

C．组成细胞的元素大多以化合物形式存在

D．C元素在细胞中的含量最多，因此C是生命的核心元素

18、人体胃腺细胞分泌胃蛋白酶的过程需要消耗能量，这种生物大分子运出细胞的方式是（       ）

A．自由扩散

B．协助扩散

C．胞吐

D．胞吞

19、下列对原核生物和真核生物的叙述，正确的是（       ）

A．真菌和细菌是原核生物

B．原核生物中既有自养生物，又有异养生物

C．原核生物是单细胞生物，真核生物是多细胞生物

D．蓝细菌含叶绿体，能利用叶绿素和藻蓝素进行光合作用，因此属于自养生物

20、建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。有关其说法错误的是（　　）

A．显微镜的出现推动了细胞学说的建立

B．施莱登和施旺认为一切生物都是由细胞构成的

C．细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性

D．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

21、下列说法不正确的是（　　）

A．施旺说：每个细胞都相对独立的生活，但同时又从属于有机体的整体功能

B．细胞学说阐明了生物界的统一性

C．魏尔肖说：所有的细胞都来源于先前存在的细胞

D．细胞学说使人们认识到真核和原核生物有着共同的结构基础，从而打破真、原核之间的壁垒

22、核糖体是细胞中普遍存在的一种细胞器：端粒存在于真核生物线状染色体的末端，是一种由DNA序列及其相关蛋白质所组成的DNA-蛋白质复合体：端粒酶是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白复合体。由此可见，下列不属于核糖体、端粒和端粒酶共同特点的是（       ）

A．完全水解的产物中都有糖类

B．都具有C、H、O、N、P等化学元素

C．都需要核苷酸为合成原料

D．都只存在于真核细胞中

23、根据光合作用的原理，下列叙述正确的是（       ）

A．光合作用释放的氧气中的氧元素来自水

B．影响光反应的因素不会影响暗反应

C．光反应只需要色素，不需要酶

D．光反应只能在光照条件下进行，暗反应只能在黑暗条件下进行

24、大肠杆菌、流感病毒、乳酸菌和变形虫是生物学中常用的研究材料。下列有关说法正确的是（       ）

A．一个大肠杆菌属于生命系统的结构层次中的细胞层次，也属于个体层次

B．流感病毒属于生命系统的结构层次中的个体层次，在宿主细胞中繁殖

C．变形虫没有以核膜为界限的细胞核，其与乳酸菌都有核糖体

D．乳酸菌是厌氧菌，其能通过无氧呼吸产生CO2和乳酸

25、如图是几种生物或细胞的结构模式图，请据图回答：

（1）最有可能属于病毒的是 _____ ，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 _____ ，病毒的生活及繁殖必须在 _____ 内才能进行。

（2）图中能进行光合作用的是 _____ ，能完成此生理过程是因为其细胞内含有 _____ ，因此它是一类营 _____ （填“自养”或“异养”）生活的生物。

（3）图中属于原核细胞的是 _____ ，它们的DNA主要位于 _____ 中，原核细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 _____ 。

（4）甲、乙、丁细胞的统一性表现在均有细胞质、_____和_____。

26、生物小组要分别验证浸泡过的花生种子、苹果、鸡蛋清三种实验材料中的脂肪、还原糖、蛋白质，备选试剂有苏丹Ⅲ染液、50%的酒精、斐林试剂、双缩脲试剂。请据此回答问题：

(1)三种实验材料中，鉴定过程需要使用光学显微镜的是________________斐林试剂和双缩脲试剂在配置时都使用了NaOH溶液和CuSO4溶液，其中所用的________________溶液的质量浓度是相同的。

(2)鉴定浸泡过的花生种子中的脂肪选用的试剂是________________，实验现象是________________________________

(3)鉴定苹果中的还原糖的具体方法是________________________________

(4)鉴定鸡蛋清中蛋白质所用试剂的使用方法是________________若将鸡蛋清加热煮熟后与该试剂反应，实验现象是________________________________

27、结合ATP为主动运输供能示意图，解释ATP为生命活动供能的机理。

（1）参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种______________的酶，当膜内侧的Ca2+与其相应位点结合时，其酶活性就被激活了。

（2）在载体蛋白这种酶的作用下，ATP分子的______________脱离下来与载体蛋白结合，这一过程伴随着_________的转移，这就是______________。该过程导致载体蛋白______________发生变化，使Ca2+的结合位点转向膜外侧，将Ca2+放到膜外。

28、如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题：

（1）溶酶体起源于乙______________________（填细胞器名称）。除图中所示的功能外，溶酶体还能够分解______________，以保持细胞的功能稳定。

（2）COPⅡ囊泡负责从甲______________（细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。

（3）该细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时与靶细胞膜上的______________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，从而实现了细胞之间的____________________________。

29、回答以下有关实验的问题。

Ⅰ．根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题：

（1）把取出的口腔上皮细胞放入   （0．9%的生理盐水、蒸馏水）

（2）水解时加入8%盐酸的目的是：盐酸能改变_______________，加速染色体进入细胞，同时使___________分离，有利于DNA与染色剂结合。

（3）在鉴定蛋白质、糖类的实验中所使用的试剂中，与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是 试剂。

（4）实验材料也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做，但要选择紫色洋葱鳞片叶的___（填“外”或“内”）表皮细胞，原因是   。

Ⅱ．现有无标签的稀蛋清，葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液 将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）。

（5）用一种试剂将上述四种溶液区分为2组，这种试剂是__________，其中发生显色反映的一组是________________溶液，不发生显色反应的是______________溶液。

（6）用 ____________试剂区分不发生显色反应的一组溶液，其中显色的是葡萄糖。

Ⅲ．在体验制备细胞膜的方法实验中，常选的实验材料是 ， 因为其内    。

30、人类对遗传的认知是逐步深入的,请回答下列问题：

（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,菌落生长情況如图。

本实验的对照组有三组，它们是 ,本实验能得出的结论是S型细菌中的某种物质能 。

（2）研究发现,r基因（皱粒基因）的碱基序列比R基因（圆粒基因）多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质（无菌活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测其原因是r基因转录出的mRNA提前出现了 。

（3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用   解释DNA分子的多样性。此外,   的高度精确性保证了 DNA遗传信息稳定传递。

（4）人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启动的起始点 （填“都相同”“都不同或“不完全相同）。mRNA上的起始密码子是AUG和GUG,对应的氨基酸是甲硫氨酸和纈氨酸，但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸，产生此结果的原因是   。

31、光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：

 （1）图一表示显微镜的________镜，在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中，应先用图中________(填“甲”或“乙”)镜观察。

（2）图二表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图三表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答：

①要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为______________(填字母)，此时放大倍数为________倍。

②显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则视野中可检测到的细胞数为________个。

③在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是_________________________________。

④若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于________(填编号)。

A．物镜上  B．目镜上  C．装片上  D．反光镜上

（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：

①中间亮的黑边圆圈是________。

②换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动，这样做的理由是________________________。

32、如图是几种物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，请结合细胞膜的有关知识回答下列问题：

(1)物质进入细胞都通过细胞膜，在用呼吸抑制剂处理细胞后，脂肪酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是________；大分子和颗粒状物质，如胰岛素通过细胞膜的方式是________。

(2)图②可能表示的物质运输方式是________；图④物质运输速度受到限制的原因是____________________________________________________________________________。

(3)分析图中曲线可知与水进出细胞相符的曲线有________；能够表示红细胞吸收葡萄糖的有________。

(4)能表示物质最大运输速率与载体蛋白数量无关的图是________。

(5)在研究具体的物质X时，发现与曲线②、④和⑥相符，则细胞膜运输物质X的方式是________。

(6)为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。人们一般选取________________作为实验材料，其原因是_________________________________________________________________。