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随时随地学习
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1、下列各句中，没有病句的一项是（ ）
A．交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。
B．商店公然出售盗版软件，对这种违反出版法的行为，我们必须严厉打击。
C．高二阶段学习成绩提高得快慢，全在于认真听讲，科学地安排作息时间。
D．经过苦苦思索，我终于明白了张老师为什么要我学习绘画的原因。
2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 《烽火·冼星海》这部音乐剧创造性地将《黄河大合唱》等作品融入剧情，希望能让观众在剧情中听到冼星海的作品，享受到音乐的美妙及其作品的精神。
B. “双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松警惕的机会，设置重重陷阱，利用弹出窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷。
C. 省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心，但“打几只老虎”仅仅是第一步，当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。
D. 环保事件之所以频频发生，有专家分析认为，主要是因为一些地方政府单纯地依靠大规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环保问题日渐严重。
3、阅读下面的文字，完成小题。
琴和箫
孙犁
①我同她们的父亲虽然是同乡，但是在抗战刚开始，家乡正在混乱的时候才搅熟了。在那些时候，女人总是把一个孩子交到我的怀里，从床头上拉出一支黑色的竹箫来吹。我的朋友望着他那双膝间的胡琴筒，女人却凝视着丈夫的脸，但我详细观察了，总觉得在她的心里和那个男人的心里，有一种共同的东西在交流。
②不久，他就参加了那风起云涌一样的游击队。她就同丈夫一同到军队里去了。把孩子送到河间的年老的父亲那里去。
③敌人进攻我们的县城，我的朋友同他的部队在离县城十五里地的沙滩迎击，受伤殒命。那时正是春天。孩子们的母亲赶回来，把他埋葬了。她和我商议，把大菱交给我看管，她带着二菱去。临走，她把那个布满灰尘的南胡给我们留下，她和二菱带走了箫。
④一天夜晚，或者是什么中秋节日，我给大菱讲了一个故事。
⑤“珂叔叔，你把爹的南胡放到哪里了？”孩子找到了南胡。我帮她定好弦，安放在她那小膝盖上，孩子就也望着那胡琴筒开始演奏了，但那声音简直是泣不成声，我支持不住自己，转过身去，探身窗外，月色多么皎洁，天空多么清冷啊！
⑥冬天，孩子们的母亲带了二菱来看我们。她已经能够镇静，只是当从包裹里拿出一双白色的小鞋给大菱换上的时候，她才哭了。
⑦这一次，她又把二菱强留给我，说是要到延安去了。不久，我只得把她们又送到河间去，因为我要到别处去工作。
⑧今年五月，敌人调集了四五万兵力，说要用“拉网战术”消灭我们。我就想：敌人像一个愚呆恶毒的蜘蛛，妄想用脆弱的残网，绞杀有幸福生活的人民和有战斗历史的子弟兵吗？我看见敌人那些炮楼在夜色里摇摇欲坠，因为它们没有根底。
⑨已经是秋初，稻子比往年分外好，漫天漫野的沉重低垂的稻穗。在田埂上走过，稻穗扫着我的腿，我就像每逢跳到那些交通沟里一样，觉到振奋了。
⑩一个夜晚，我和一个专摆渡游击战士的船夫约好，到淀北边一个偏僻的小庄子上去，我顺着羊肠小道摸到了泊船的处所，我倒坐在艇的前面，船夫站在后尾上撑起篙来。
⑪现在坐在船上了，眼前是一片茫茫的水，船划过荷茎菱叶，嚓嚓地响，潮气浸到眼皮上来，却更有些清醒了。我开始想到这也是和大菱、二菱旧游之地，我们就要在这里和敌人决战了。
⑫当船将要靠近北岸的时候，船夫告诉我，“就在这个地方，”他用篙触一触一个久已作废的渔人撒网站立的棚台架，“两个女孩子死得好惨。”
⑬他说着，身子很像就站不稳，船也摇摆起来，他继续说：“同志，我也是五十岁的人了，也伤过几个儿女，可是没比这一次伤了我的老心。她们，就坐着我的船啊。刚上船来，你没见过那股欢喜劲儿，她们大的也不过十三四岁，那小的也就有十岁，还有像你这样一个同志带领她们。一上船那大孩子就说：可不怕了，在这里我们就不怕他们。你知道，那些孩子也是和我们一样，在敌人的炮火里爬过来跳过去啊。那孩子说了就趴在船帮上洗了一个脸，把一个多月小脸上带着的烟火气、汗土，全洗了个干净。那带她们的大同志还说不要洗脸，战斗没完啊，那孩子不管，把头发也洗了洗。我没见过那样俊气的孩子，我看见了这样可爱的孩子，我就忘去了我那死去的孩子了。我也高兴，就说洗吧，咱们不怕他们。可是就在这个地方，没提防岸上那片苇地里一小队鬼子跑出来，就用机枪向我们扫射，那大同志把那个小女孩子拉到自己怀里，卧倒下去，他是第一个死的。当我赶紧拨转船想跑，那大女孩子就直栽到水里去了，临死我还看见她那新洗过的俊气的脸。就是我这老没死的倒钻到水里逃了命。”
⑭我听下去，无数我认识的孩子们的脸就一一出现在眼前，我检阅着她们，我也一一检阅自己的心、志气。我在孩子们的脸上，像那老船夫的话，我只看见了一股新鲜的俊气，这俊气就是我的生命的依据。
⑮那老船夫最后一篙把船撑到岸上，临别他又说一句：“就为了这两个孩子，我也要干到底啊！”
⑯我在岸上停了一刻，看见他急转回船去，箭似的走了。我再看看那久已作废的渔人撒网站立的棚台架，但已经不能辨认，我从那茫茫的一片水里像看见了大菱和二菱。
⑰我走向那约定工作的小庄子上去，我甚至忘记了那附在我裸露的腿上的像马蝇一样厉害的蚊虻，我不堪设想那殉了难的就是大菱姐妹，那也许是她们，也许不是她们，但那对我是一样，对谁也是一样，像那老船夫说的。
⑱晚间休息下来的时候，我遥望着那漫天的芦苇，我知道那是一个大帐幕，力量将从其中升起。忽然，我也想起在一个黄昏，不知道是在山里或是平原，远远看见一片深红的舞台幕布，飘卷在晚风里。人们集齐的时候，那上面第一会出现两个穿绿军装的女孩子，一个人拉南胡，一个人吹箫，演奏给人们听。
一九四二年八月二十五日晨
（有删改）
【1】下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A．小说用细腻的笔触叙述了孩子父亲的牺牲，极力渲染了他的牺牲给家庭带来的伤痛，让读者颇有一种沉重的叹惋。
B．第⑤段描写的“月色多么皎洁”与《荷花淀》开头描写的“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很”都渲染了清新宁静的氛围。
C．孩子父亲牺牲之后，孩子母亲放下孩子毅然去延安，既有家仇，更有国恨，与孙犁笔下的众多女性一样，思想上开始了觉醒。
D．“我只看见了一股新鲜的俊气，这俊气就是我的生命的依据。”这句话是说两个女孩子的牺牲触动了我，让我清楚了生命的意义。
【2】下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说通过船夫的动作、语言描写，表现了船夫对孩子牺牲的悲痛、对侵略者的愤恨和坚定的斗争决心。
B．小说中的环境描写有渲染气氛、烘托人物心情等作用。如第⑨段中的“漫天漫野的沉重低垂的稻穗”烘托了“我”处在抗战之中内心的沉重。
C．小说中多次提到“俊气”，让读者强烈感受到美好事物被摧毁的哀伤，感受到孙犁“荷花淀派”作品中很少感受到的残酷。
D．孙犁描写战争的小说，有时用平静的语调叙事和塑造人物形象，但平静之下有波澜，这篇小说也体现了这一特点。
【3】“琴和箫”在小说中含义丰富深刻，请简要分析。
【4】请分别从叙述视角、主题表达、语言风格的角度，比较本小说与《荷花淀》的不同之处。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，李白借用“五丁开山”的神话故事，“______，______”，描述了先民们开通蜀道的历史。
（2）古人常用“丝竹”指音乐，《琵琶行》中白居易以“______”一句感叹被贬后与音乐绝缘，《陋室铭》中刘禹锡以“______”一句描写陋室清静而无乐音烦扰。
（3）《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句“______，______”。
（4）《客至》中写招待客人的菜肴和酒都很简单的句子是“______，樽酒家贫只旧醅”。
5、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)______，_______。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2)杨意不逢，___________；钟期既遇，_______？(王勃《滕王阁序》)
(3)但以刘日薄西山，________，________，朝不虑夕。(李密《陈情表》)
6、名句名篇默写。
（1）《李凭箜篌引》中“____________，____________”两句正面写乐声，不仅可以耳闻，而且可以目睹。真是构思奇特，形神兼备。
（2）在高适的《燕歌行》中，“____________,____________”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。
（3）生命，就个体而言，何其短暂；就整个人类而言，则是代代相传，与明月共存于天地之间！《春江花月夜》中的“____________,____________”就体现了这一哲理。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_________，________。”
（2）李密在《陈情表》里用“______，______”两句写自己家族人丁稀少，内外无亲的可怜可悯之状。
（3）陶渊明《归去来兮辞》中“__________”一句写诗人拄杖随意地散步或休息的情景。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《大学之道》中用________，_________，强调上自天子下至平民，一切都要以修身为做人处世的根本。
（2）在《＜论语＞十二章》中，孔子认为实行仁德在于自己，不在于他人的句子是：___________，___________。
（3）在《将进酒》中，李白由自己的不得志联想到历史上古圣先贤不被理解的普遍现象，愤激地表示：___________，___________。
（4）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，由梦境拉回现实，凄凉黯然之情乍现的句子是：___________，___________。
（5）《春江花月夜》中，由江面到天空，描写出辽阔旷远、空明澄澈的景象的句子是：___________，___________。
（6）儒、道两家都曾用行路来论述积累的重要性。荀子在《劝学》中写下“故不积跬步，无以至千里”，在《＜老子＞四章》中有____________，___________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：_____________,______________。
（2）《春江花月夜》中“____________,___________。”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。
（3）《将进酒》中”___________________,_____________________。”两句是诗人酒后的狂言，也是酒后的真言；是诗的豪放，更是诗人的愤激。
10、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
秋兴九首（其八）
秦观
鼓鼙夜战北窗风，霜叶铺阶叠乱红。
一段新愁惊枕上，几声悲雁落云中。
眼前时节看驰马，日下生涯寄断蓬。
弟妹别来劳梦寐，杳无消息过江东。
【1】请简要赏析这首诗歌的首联。
【2】结合诗歌内容，分析作者的“一段新愁”具体包含哪些内容。
11、阅读下面文言文，完成下面小题。
姚察，字伯审，吴兴武康人也。幼有至性，弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精，以夜继日。年十二，便能属文。年十三，梁简文帝时在东宫，即引于宣猷堂听讲论难，为儒者所称。及简文嗣位，尤加礼接。起家南海王国左常侍，兼司文侍郎。值梁室丧乱，东土兵荒，告籴无处，察家口既多，并采野蔬自给。察常以己分减推诸弟妹，自甘唯藜藿而已。在乱离之间，笃学不废。元帝于荆州即位，授察原乡令。时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。中书侍郎领著作杜之伟与察深相眷遇，表用察佐著作。永定初，吏部尚书徐陵时领著作，复引为史佐，及陵让官致仕等表，并请察制焉，陵见叹曰：“吾弗逮也。”太建初，补宣明殿学士，除散骑侍郎，寻兼通直散骑常侍。江左耆旧先在关右者，咸相倾慕。沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条，并为剖析，皆有经据。初，梁季沦没，父僧垣入于长安，至是凶问因聘使到江南。时察母韦氏丧制适除，后主以察羸瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。寻以忠毅将军起兼东宫通事舍人。俄敕知著作郎事，服阕，除给事黄门侍郎，领著作。察自居显要，甚励清洁。尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花练一匹。察谓之曰：“吾所衣著，止是麻布蒲练，此物于吾无用。既欲相款接，幸不烦尔。”此人逊请犹冀受纳察厉色驱出因此伏事者莫敢馈遗清洁自处资产每虚或有劝营生计笑而不答陈灭，入隋，开皇九年，诏授秘书丞，别敕成梁、陈二代史。大业二年，终于东都，年七十四，遗命薄葬，务从率俭。两宫悼惜，赗赙甚厚。
（节选自《陈书·姚察传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.此人逊/请犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处资产/每虚或有劝营生计/笑而不答/
B.此人逊请/犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处/资产每虚/或有劝营生计/笑而不答/
C.此人逊请/犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处资产/每虚或有劝营生计/笑而不答/
D.此人逊/请犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处/资产每虚/或有劝营生计/笑而不答/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.东宫，太子所居之宫，又可以借指太子，这与中宫又可以借指皇后是同样道理。
B.嗣位，继承君位，我国封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。
C.吏部，古代中央六部之一，多掌管文官的任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
D.致仕，本义是指将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.姚察才华出众，为人称道。姚察十二岁时，就能写文章；十三岁在宣猷堂听讲并参加论辩，被儒生们称道。
B.姚察擅长写作，多得举荐。先有杜之伟举荐他为佐著作；后有徐陵引荐他任史佐，连徐陵的让官致仕等表，都请姚察来写。
C.姚察能力不凡，深受皇帝赏识。陈后主先因为姚察瘦弱，就派人到姚察的家里办理丧事；后又任命为他秘书丞，让他完成梁、陈两代史书的编撰。
D.姚察清正廉洁，生活俭朴。他身居显要，很是注意清正廉洁，曾经拒收一门生送来的布匹；还给家人留下遗命，要求自己的葬礼一切从简。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。
（2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
荀子认为“先义而后利者荣，先利而后义者辱”（《荀子·荣辱》）。董仲舒则认为“天之生人也，使人生义与利。利以养其体，义以养其心。心不得义不能乐，体不得利不能安”（《春秋繁露·身之养莫重于义》）。
针对上述材料，你有什么看法？请综合材料内容及含意作文。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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