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铜陵2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下面是《红楼梦》中“金陵十二钗正册”中的部分判词,人物指代正确的一组是

    ①可叹停机德,金簪雪里埋。

    ②堪怜咏絮才,玉带林中挂。

    ③欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。

    ④凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。

    A.王熙凤  妙玉  薛宝钗  林黛玉 B.王熙凤 林黛玉 妙玉 薛宝钗

    C.薛宝钗  妙玉  林黛玉  王熙凤 D.薛宝钗 林黛玉 妙玉 王熙凤

  • 2、下列括号里对句中加点词的解释,全都正确的一组是( )

    A. 有上请者,或便宜多行(果断)   责二公以死守,亦见其自于逆乱(并)

    古之君子,其己也重以周(要求)   项籍唯不能,是以百战百胜而轻用其锋(坚忍)

    B. 怀抱利器,郁郁兹土(到……去)   占小善者率以录,名一艺者无不(被任用)

    为此传颇详密,然尚有阙者(遗憾)   募僧二人,以视医药饮食,令无失所恃(委托)

    C. 一身而负公道久矣(偏爱)   强留之,食与乐,霁云坐(备办/邀请)

    年博士,不见(忙,繁忙/治绩)   不习而有为,与夫素得之者,则有矣(差距)

    D. 穷人,当给粟三千石而止(赈济)   吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以也(表明心迹)

    楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以(迎接)   为我曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”(告诉)

  • 3、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

    ①登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日,指点江山,心潮澎湃。

    ②《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史,带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月,因此受到观众的一致好评。

    ③诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋,反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。

    ④经过一个多月的侦查,夏某涉嫌诈骗一案终于图穷匕见,夏某共涉嫌诈骗金额达1800余万元。

    ⑤随着新春走基层活动的展开,我跟从记者小分队来到革命老区阜平进行深入采访,小分队所到之处,不惊民,不扰民,真正做到了秋毫无犯

    ⑥有分析者认为,美国人先是打杀了利比亚的卡扎菲,现在又把目标锁向了叙利亚的马沙尔,这些行动其实是项庄舞剑,意在沛公,他明里是推进民主,而实际上是为了控制海湾石油,以打压伊朗,遏制中国和俄罗斯。

    A. ①④⑤   B. ①③⑤   C. ②③⑥   D. ②④⑥

  • 4、对下列句中“所以”的用法归类正确的一项是

    ①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也

    ②师者,所以传道受业解感也

    ③强秦之所以不敢加兵于赵者

    ④吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也

    A.①②④/③ B.①③/②④

    C.①②③/④ D.①③④/②

  • 5、下列各句中,句式与例句相同的一项是(   )

    例句:虽董之以严刑

    A.虑壅蔽,则思虚心以纳下 B.求人可使报秦者

    C.夫晋,何厌之有? D.以其无礼于晋

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成小题 

    活着的手艺

       

    他是一个木匠。是木匠里的天才。很小的时候,他便对木工活感兴趣。曾经,他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。

    他会对着一棵树说,这棵树能打一个衣柜、一张桌子。面子要多大,腿要多高,他都说了尺寸。过了一年,树的主人真的要用这棵树了,说要打一个衣柜,一张桌子。他就站起来说,那是我去年说的,今年这棵树打了衣柜桌子,还够打两把椅子。结果,这棵树真的打了一个衣柜、一张桌子,还有两把椅子,木料不多不少。

    长大了,他学了木匠。他的手艺很快超过了师傅。他锯木头,从来不用弹线。木工必用的墨斗,他没有。他加的榫子,就是不用油漆,你也看不出痕迹。他的雕刻最能显出他木匠的天才。他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔,一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须,一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。树,死,木匠又让它以另一种形式活了。

    做家具的人家,以请到他为荣。主人看着他背着工具朝着自家走来,就会对着木料说:“他来了,他来了!”是的,他来了,死去的树木就活了。

    我在老家的时候,常爱看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈,直击那厚实坚硬的树皮;他的锯子有力而不屈地穿梭,木屑纷落;他的刻刀细致而委婉地游弋……他给爱好写作的我以启示:我的语言要像他的斧子,越过浮华和滞涩,直击那“木头”的要害;我要细致而完美地再现我想象的艺术境界……多年努力,我未臻此境。

    但是,这个木匠,他,在我们村里人缘并不好。村里人叫他懒木匠。他是懒,除了花钱请他做家具,他二话不说;可要请他做一些小活,他不干。比如打个小凳子,打扇猪圈门,装个铁锹柄什么的,他都回答:没空。村里的木匠很多,别的木匠好说话,一支烟,一杯茶,叫做什么做什么。

    有一年,恰逢大雨,家里的厕所满了,我要把粪水浇到菜地去。找粪舀,粪舀的柄坏了,我刚好看见了他,递上一支烟:你忙不忙?他说不忙。我说,帮我安个粪舀柄。他说,这个……你自己安,我还有事儿。他烟没点上就走了。村里另一个木匠过来了,说:“你请他?请不动的,我帮你安上。”这个木匠边给我安着粪舀子,边告诉我说:“他啊,活该受穷,这些年打工没挣到什么钱,你知道为什么?现在工地上的支架、模具都是铁的,窗子是铝合金的,木匠做的都是这些事,动斧头锯子的少了。他转了几家工地,说,我又不是铁匠,我干不了。他去路边等活儿干,等人家找他做木匠活儿,有时一两天也没人找。”

    我很少回老家,去年,在广州,有一天,竟想起这个木匠来了。

    那天,我躺在床上,想着自己的事,一些声音在耳边聒噪:

    ——你给我们写纪实吧,千字千元,找个新闻,编点故事就行。

    ——我们杂志才办,你编个读者来信吧,说几句好话,抛砖引玉嘛。

    ——你给我写本书,就讲讲大学生如何实现在网上发帖做“二奶”的。

    我什么也没写,一个也没答应。我知道得罪了人,也亏待了自己的钱包。我想着这些烦人的事,就想到了木匠。他那样一个天赋极高的木匠,怎么愿意给人打猪圈门,安粪舀柄?职业要有职业的尊严。他不懒,但他比谁都孤独。

    春节回去,听人说木匠挣大钱了,两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我想,他可能改行了。我碰见他时,他正盯着一棵大槐树,目光痴迷。我恭敬地递给他一支烟。问他:在哪儿打工?他说:在上海,一家仿古家具店,老板对我不错,一个月开5000元呢。我说:好啊,这个适合你!他笑笑说:别的不想做。

    1下列对作品有关内容的分析和概括,不正确的两项是(   

    A. 开篇写“他”小时候就能用凿子制作精致的木碗,显示了“他”的木匠天赋,也为后文表现“他”的性格做了铺垫。

    B. 懒木匠“他”从小就对木工有兴趣和天赋,随着年龄的增长,凭借他无师自通的雕刻技艺,很善于将木料上的瑕疵变为点睛之笔。

    C. 在广州,“我”拒绝了一些人让“我”写胡编乱造的东西的要求,主要懒得去做这些烦人的琐碎小事,正如木匠不愿做一些小活儿一样。

    D. 本篇小说中“我”对木匠“他”由不理解到理解,最后到敬重的转变过程,可以使读者看出现代人在迷茫中寻求自我的心理路程。

    E. 小说用木匠对木材独具慧眼的敏锐和雕工的神奇进行正面描写,用人们对木匠作品的喜爱及对木匠到来的盼望进行侧面描写,突出了木匠技艺的高超。

    2作者笔下的木匠“他”是一个极具个性的人物,请简要概括其性格特征。

    3小说标题为“活着的手艺”,而随着工业文明、科技的进步,带来的却是传统手工艺的日趋式微,请结合文本内容和你的认识,谈谈如何才能让这些传统手工艺永远“活着”。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易《琵琶行》中以“月”烘托离别时惨淡气氛的语句是“_______________”,以“月”烘托琵琶女独守空船、寂寞冷清的语句是“_______________”。

    (2)郦道元《三峡》中,“___________________”两句从色彩角度对三峡春冬景物行描写。

    (3)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中借“___________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。

    (4)杜甫《登高》中“___________________”两句诗写出了自己的羁旅之愁和孤独之感。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

    初到黄州

    苏轼

    自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。

    长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。

    逐客不妨员外置[1],诗人例作水曹郎[2]

    只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊[3]

    (注释)[1]员外置:指定额以外的官员,苏轼此时授检校水部员外郎。[2]水曹郎:水部员外郎。梁代的何逊、唐代的张籍、宋代的孟宾子皆以诗名,且都曾任水部郎。[3]压酒囊:宋代官俸一部分用实物来抵数,叫折支。这里说,检校官的“折支”,多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。作者曾自注:“检校官例,折支多得退酒袋。”

    1对这首诗的赏析,不恰当的两项是(   )(   )

    A. 开篇两句,用语简洁,诗人借“自笑”“为口忙”“转荒唐”之语,以自嘲的口吻回顾了自己的人生道路。

    B. 三四两句宕开一笔,描绘初到黄州,风尘仆仆之中,见江波而思鱼美,望修竹而羡笋香,伤感之情,溢于言表。

    C. 第五句中诗人以“逐客”自命,是夸张愤怼之语。第六句中诗人以古今诗人自比,表明自己所得官阶都是虚授之职,并无实权。

    D. 最后两句反话正说,谈笑诙谐之际,表明诗人贬官到此,将会破费朝廷许多抵作俸禄的“压酒囊”,体现出一种幽默之感。

    E. 诗歌语言平实清浅,但内涵丰富,写出了诗人复杂微妙的感情,显示了诗人高超的表达技巧。

    2本诗情感丰富,请结合全诗具体分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    其后秦伐赵,拔石城。明年复攻赵,杀二万人。秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。廉颇送至境,与王诀日:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十曰不还,则请立太子为王,以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。

    秦王饮酒酣,日:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶.相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰:“请以秦之成阳为赵王寿。”

    秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

    既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

    (选自《廉颇蔺相如列传》,有删改)

    1下列句中加线词的解释,不正确的-项是( )

    A.其后秦伐赵,石城   拔:攻下

    B.道里会遇之礼毕   度:估计

    C.相如召赵御史书曰   顾:回头

    D.赵亦盛设以待秦   兵:兵器

    2下列句中加线的词语与现代汉语意思相同的一项是( )

    A.明年复攻赵,杀二万人 B.于是相如前进缶,因跪请秦王

    C.请奉盆缶秦王,以相娱乐 D.相如张目叱之,左右皆靡

    3下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )

    A.渑池会前,廉颇力劝赵王赴会,又约定应变对策,表现了他的忠心和深谋远虑。

    B.渑池会上,蔺相如与秦君臣针锋相对,寸步不让,表现了他的忠勇和足智多谋。

    C.渑池会上,秦国没有占到上风,可见廉颇的军事威慑力是赵国得胜的根本原因。

    D.选段通过秦赵之间的斗争,显示了廉、蔺二人相互合作、共同对敌的重要作用。

    4请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。

    (2)赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的文字,根据要求写作。

    武汉疫情,牵动着国人的心,以下五则材料均来自于有关疫情的报道。

    ①钟南山教授再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。18日傍晚,84岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来,实地了解疫情、研究防控方案、参加新闻发布会……他的工作和行程安排得满满当当。

    ②一方有难,八方支援。大年初一接到组派医疗队驰援湖北的通知,河南大学各附属医院医护人员纷纷主动请缨。24小时内,52名医务人员集结完毕,整装待发。截至2月20日,全国累计派出255支医疗队,共32572名医护人员到达湖北开展工作,他们以血肉之躯,筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。

    ③和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式,仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。

    ④很多身处武汉的普通民众,不惧疫情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,万一感染到其他人。

    ⑤疫情让《流浪地球》里面的一句台词再次登上热搜:“起初,没有人在意这一场灾难,这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失,直到这场灾难和每个人息息相关。”

    读了以上材料,你有怎样的感触和思考?请结合材料内容,面向本校同学写一篇演讲稿。要求:自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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