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1、下列词语注音、字形全部正确的一项是()
A.笞(chì)楚 夤(yín)缘 饫(yù)甘餍肥 锦衣纨绔
B.撺掇(duo) 敕(chì)造 否(fǒu)极泰来 重鼎之家
C.守拙(zhuō) 针黹(zhǐ) 茅椽(yuán)蓬牖 稗官野史
D.缱绻(quǎn) 睚眦(zì) 应(yìng)运而生 运隆祚永
2、下列句中加点词语的解释有误的一项是
A. 终鲜兄弟(少)
B. 博闻强志（毅力）
C. 舅夺母志（强行改变）
D. 庶刘侥幸（或许）
3、下列选项中，对课文相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A.“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。
B.《汉书》是我国第一部纪传体断代史，作者东汉史学家班固。
C.“六艺”指礼、乐、射、御、书、术六种学问和技能。
D.封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。
4、下列加点的虚词意义和用法相同的一组是
A. 以其无礼于晋 敢以烦执事
B. 约为婚姻 秦王为赵王击缻
C. 秦王与群臣相视而嘻 盛以锦囊，负而前驱
D. 奔车朽索，其可忽乎 尔其无忘乃父之志
5、从句式角度判断，下面与其他三项不同的一项是（ ）
A.夫晋，何厌之有 B.是寡人之过也
C.唯命是从 D.微斯人，吾谁与归
6、阅读下面短文，完成下面小题。
坦然看生活
活着真叫累，有人这么感喟。
活着真叫烦，更有人这么吁叹。
活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。
寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。
我坦然。于是我心美丽。
我心美丽。于是我的人生跟着美丽。
曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。
坦然是一种失意后的乐观。
曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上！
坦然是沮丧时的一种调适。
曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人灿然走过。我便想：这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了？给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
坦然是平淡中的自信。
忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释？
是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障，我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！
记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！
我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。
【1】文章开头的三个自然段在写法上有什么特点，这样写有什么好处？
【2】文章出现了泰戈尔的诗句，它的含义与作用是什么？
【3】下面对文意的理解，不确切的两项是（ ）
A．借助鲜明的意象表达深远的意旨，是本文的一大特色。夕阳下，垂钓者钓回了一路的欢歌，失意长成了乐观；朝霞中，纺织女工慵倦的脸上正编织着灿烂的笑靥，沮丧接纳了调适；暮霭里，扫街老伯扫净了一颗平常心，平淡饱蕴着自信。
B．生活中每人都有自己的位置，每人都应该有自己的目标。作者劝喻我们不要做深邃的蓝天，壮阔的大海，芬芳的原野；而应成为飘逸的白云，优雅的小溪，翠绿的小草。因为平凡往往蕴涵着伟大。
C．本文用凝练而生动的语言，表达了独特、细腻的情感体验，显示了作者敏感的诗人气质。正所谓：文章得失不由天，精思附会是关键，洞穿形象发神韵，妙笔生花意旨远。
D．全力以赴（对事），奉上真心（对人），勇于选择、挑战命运、把握机会，是我们应有的生活态度。只有这样才能活得高贵，活得伟大。
E．文章结构匀称、句式对称，情理流畅，主题深远。在这里，乐观的垂钓、愉悦的纺织和自信的扫街，三种坦然的形象，相互映衬，步步蓄势，为其后的议论抒情，揭示文旨张本。
7、请按要求填空。
（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，__________________。《寡人之于国也》
（2）蟹六跪而二螯，____________________，用心躁也。《劝学》
（3）_____________________，信臣精卒陈利兵而谁何。《过秦论》
（4）李白在《蜀道难》中用“______________，______________”两句诗，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节。
（5）杜甫《登高》的颈联是_____________________，_____________。
（6）《琵琶行》中，白居易用“__________________，_________________”一句，以静寂之景收尾，侧面表现琵琶曲令人沉浸其中、如痴如醉的魅力。
8、阅读下面的唐诗，完成下面小题。
小寒食舟中作①
杜甫
佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹛冠②o
春水船如天上坐，老年花③似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔④，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北⑤是长安。
（注释）①本诗为作者在去世半年前，即大历五年(770)春停留潭州（今湖南长沙）时所作。小寒食，指寒食节的次日，清明节的前一天。因禁火，所以冷食。②隐几：席地而坐，靠着小茶几。鸡冠：相传为楚隐者所戴的鹗羽所制之冠。③花：此指岸上的花草。④幔：指船中的幔帐、帷幕。 ⑤直北：正北。
【1】下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是
A. 首联中的“强饮”写出了诗人在过小寒食节时豪饮的情态，“戴鹗冠”则暗示了诗人过着怡 然自得的归隐生活。
B. 颔联紧承首联，写诗人的所见所感：春来水涨，江流浩漫，人坐船中如在天上云间；看岸边的花草，似隔着薄雾。
C. 颈联写舟中近景和舟外远景，以“娟娟”对“片片”，以“闲”对“急”，一缓一急，．形象地表现出景物的变化。
D. 尾联用“云白山青”凝练地写出春天景色的特点，“万余里”是说诗人的思绪随着层层叠叠的青山白云飘荡而去。
【2】本诗结尾以“愁”字直抒胸臆，请结合诗句分析诗人写了哪些方面的“愁”。
9、与韩荆州书
李白
白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶!岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声誉（价）十倍。所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白，陇西布衣，流落楚、汉。十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉!
君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命人物之权衡一经品题便作佳士而君侯何惜阶前盈尺之地不使白扬眉吐气激昂青云耶?
昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明；既下车，又辟孔文举。山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎；中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒。或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。傥急难有用，敢效微躯。
且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜?至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕虫小技，不合大人。若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人。然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门。幸惟下流，大开奖饰，惟君侯图之。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 今天下以君侯为文章之司命/人物之权衡/一经品题/便作佳士/而君侯何惜阶前盈尺之地不使白扬眉/吐气激昂青云耶?
B. 今天下以君侯为文章之司命/人物之权衡/一经品题/便作佳士/而君侯何惜阶前盈尺之地/不使白扬眉吐气/激昂青云耶?
C. 今天下以君侯/为文章之司命人物之权衡/一经品题便作佳士/而君侯何惜阶前/盈尺之地/不使白扬眉/吐气激昂青云耶?
D. 今天下以君侯/为文章之司命人物之权衡/一经品题/便作佳士/而君侯何惜阶前/盈尺之地/不使白扬眉吐气/激昂青云耶?
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 万户侯：食邑万户的封侯。唐朝封爵已无万户侯之称，此处借指显贵。
B. 下车:古代作殉葬用的粗陋的木制车。初即位或到任也称为“下车”。
C. 秘书郎：官名，专管图书收藏及校写。
D. 长揖：相见时拱手高举自下而上以为礼。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章开篇直接引用天下谈士的话，既表现了韩荆州对士人具有强大的吸引力，也赞美韩荆州谦恭下士，识拔人才。
B. 作者自叙经历、才能和气节，表现了其“心雄万夫”的气概和“倚马可待”的自信，又赞颂了韩荆州的德行、学问和声望，并反复请求引荐。
C. 李白将韩荆州比作王子师和山涛，以荀慈明和孔文举自况，直接说明自己希望“委身国士”“敢效微躯”的动机。
D. 文末作者提出请韩荆州阅读自己的作品，并愿意当面呈上，就像薛烛相青萍宝剑、卞和识璞玉一样，自己也能得到韩荆州的赏识。
【4】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。《张衡传》
（2）今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。《谏逐客书》
（3）人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。《屈原列传》
10、阅读下面的材料，根据要求写作。
重庆巴蜀中学高2021届曾设置诚信考场。鲁能巴蜀中学高2021届学生会在校园公共区域设置了诚信超市。随着社会的发展，无人看守商场等逐渐产生，但其能否推广开来，重要因素之一是人们的诚信度。众目睽睽之下的遵守也许是外力使然，无人监管下的自守才是真正的诚信。“此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。”（《礼记·大学》）慎独是儒家文化倡导的重要的道德修养方式之一，也是个人修养所能达到的极高境界。
请以“慎独”为话题，写一篇议论文。题目自拟立意自定，不少于800字。不得套作和抄袭。
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