1、数一数,填一填。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
2、高的画:“√”。
3、根据图示写出数的分解与合成.
4、先比一比,再把“多”或“少”填在□里。
5、数一数,填一填。
________
6、看图写数。
7、下面的动物各有几只脚?画“△”表示脚的只数。
_______ _______ _______ _______
8、在4、8、10、1、0、5这些数中,一共有(______)个数,其中最小的一个数是(_____),最大的一个数是(_____)。
9、
比
(______)。
10、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
11、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
12、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
13、 判断对错
比
少。(____)
14、2>5 (_____)
15、比长短,在长的下面画“√”,在短的下面画“×”。
(1)
(2)
16、左图中,
比
多。( )
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
20、数一数,圈一圈。
2:○○○○○○ 1:○○○○○○
4:○○○○○○ 3:○○○○○○
21、圈一圈,每组图中,把与左边同样多的部分圈起来.
22、数一数,连一连,涂一涂,填一填。
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○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) |