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1、语言运用——下列各句中，语言运用得体的一项是（ ）
A.张丹枫对作家麦子说：“感谢您的指导，今后有不明白的，我还会打电话垂询您。”
B.跟岗学习结束，赵老师对杨校长说：“这几天叨扰了，感谢贵校师生的热情款待!”
C.赵飞燕拿着李晓明送给自己的照片，激动地说：“这太珍贵了，我一定好好惠存!”
D.弟弟不小心将阿姨家的花瓶摔碎了，我对阿姨说：“令弟太顽皮了，请您多包涵!”
2、下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）
A．使人想起：“落日照大旗，马鸣风萧萧！”
B．后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
C．痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！
D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
3、请选出下列句子排序正确的一项（）
①在这里，睁疼了眼也看不见一个目标，哪怕是一片枯叶，一个黑点。
②除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个皱褶也找不到。
③于是，只好抬起头来看天。
④一走出小小的县城，便是沙漠。
⑤在别地赶路，总要每一段为自己找一个目标，盯着一棵树，赶过去，然后再盯着一块石头，赶过去。
A. ⑤②④①③ B. ④②⑤①③ C. ⑤③①④② D. ④②③⑤①
4、下列关于文化文学常识的表述有误的一项是（ ）
A. 《时间的脚印》是一篇科普说明文，作者陶世龙用生动的文笔深入浅出地解析了岩石记录时间的“奇异功能”。
B. 古人常用特殊称谓指代年龄。如“黄发”指代老人，“垂髫”指代小孩。
C. 《马说》的作者韩愈，字退之，唐代文学家，位居“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
D. 《虽有佳肴》和《大道之行也》都出自《礼记》。《礼记》是研究中国古代社会情况典章制度和道家思想的重要著作。
5、古诗鉴赏。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。
（2）离别是古诗中常见的主题。这首诗和大多数送别诗在情感基调上有何不同？
6、古诗文默写。
（1）关关雎鸠，________________________。（《关雎》）
（2）浮云游子意，________________________。（李白《送友人》）
（3）________________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）野马也，________________________，生物之以息相吹也。（《北冥有鱼》）
（5）可怜身上衣正单，________________________。（白居易《卖炭翁》）
（6）无意苦争春，________________________。（陆游《卜算子·咏梅》）
（7）国家主席习近平应邀对阿根廷进行国事访问。《送杜少府之任蜀州》中“________，____________”可以说明中阿两国虽然相距遥远，但两国人民热爱和平，相知相守。
7、名著阅读。
（1）下列名著情节的叙述，正确的一项是（ ）。
A.成岗面对即将冲入房间的特务，沉着冷静，不仅挂出示警的扫帚，还销毁了《挺进报》。
B.保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过伙夫，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。
C.祥子从农村来到军阀混战的北平，省吃俭用，前后共买了三辆车，最终都因为不同的原因而失去。
D.武松曾斗杀西门庆、痛打蒋门神、血溅鸳鸯楼、落草二龙山、火烧瓦罐寺。
（2）古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联：
故事情节：
8、阅读理解
在麦克斯·普朗克生日演讲会上的演讲
爱因斯坦
在科学的神殿里有许多楼阁，住在里面的人真是各式各样，而引导他们到那里去的动机也各不相同。有许多人爱好科学是因为科学给他们以超乎平常人的智力上的快感，科学是他们自己的特殊娱乐，他们在这种娱乐中寻求生动活泼的经验和对他们自己雄心壮志的满足。在这座神殿里，另外还有许多人是为了纯粹功利的目的而把他们的脑力产物率献到祭坛上的。如果上帝的一位天使跑来把所有属于这两类的人都赶出神殿，那么聚集在那里的人就会大大减少。但是，仍然会有一些人留在里面，其中有古人，也有今人，我们的普朗克就是其中之一，这也就是我们爱戴他的原因。
我很明白在刚才的想象中轻易逐出的人里面也有许多卓越的人物，他们在建筑科学神殿中做出过很大的也许是主要的贡献；在许多情况下，我们的天使也会觉得难以决定谁该不该被赶走。但有一点我可以肯定，如果神殿里只有被驱逐的那两类人，那么这座神殿绝不会存在，正如只有蔓草就不能成为森林一样。因为对于这些人来说，只要碰上机会，任何人类活动的领域都是合适的：他们究竟成为工程师、官吏、商人还是科学家，完全取决于环境。现在让我们再来看看那些得到天使宠爱而留下来的人吧。
他们大多数是沉默寡言、相当怪僻和孤独的人，但尽管有这些共同特点，他们之间却不像那些被赶走的一群那样彼此相似。究竟是什么力量把他们引到这座神殿中来的呢?这是一个难题。不能笼统地用一句话来回答。首先我同意叔本华所说的，把人们引向艺术和科学的最强烈的动机之一，是要逃避日常生活中令人厌恶的粗俗和绝望的沉闷，是要摇脱人们自己反复无常的欲望的桎梏除.了这种消极的动机外，还有一种积极的动机。人们总想以最适合于他自己的方式画出一幅简单的和可理解的世界图像，然后他就试图用他的这种世界体系来代替经验的世界，并征服它。这就是画家、诗人、思辨哲学家和自然科学家所做的，他们各按自己的方式去做事。
物理学的发展表明，在某一时期里，在所有可想到的解释中，总有一个显得比其他的些都高明得多。凡是真正深入研究过这一问题的人，都不会否认唯一决定理论体系的实际是现象世界，尽管在现象和他们的理论原理之间并没有逻輯的桥梁，这就是莱布尼茨非常中肯地表述过的“先定的和谐”。渴望看到这种先定的和谐，是无穷的毅力和耐心的源泉。我们看到：普朗克就是因此而专心致志于这门科学中的最普遍的问题，而不是使自己分心于比较愉快的和容易达到的目标上去。我常常听说，同事们试图把他的这种态度归因于非凡的意志和修养，但我认为这是错误的。促使人们去做这种工作的精神状态，是同宗教信仰者或谈恋爱的人的精神状态相似的，他们每日的努力并非来自深思熟虑的意向或计划，而是直接来自激情。我们对他的爱戴不需要作老生常谈的说明，我们祝愿他对科学的热爱将继续照亮他未来的道路，并引导他去解决今天理论物理学的最重要的问题。这问题是他自己提出来的，并且为了解决这问题他已经做了很多工作。祝他成功地把量子论同电动力学、力学统一于一个单一的逻辑体系里。
（选自《光明日报》，有删改）
【1】下列对文章的分析，不正确的两项是 （ ）
A. “把他们的脑力产物奉献到祭坛上”，是说为了科学而进行脑力劳动。
B. 作者引用叔本华的说法是为了批判和否定投身科学的消极动机。
C. 画家、诗人、思辨哲学家和自然科学家用自己的方式来理解世界图像，从而征服经验的世界。
D. 普朗克在理论物理学方面积极探索，把量子论同电动力学、力学统一于一个单一的逻辑体系里。
E. 作者歌颂普朗克是为了鼓励人们以积极的动机来从事科学探索。
【2】文中提到的三类科学家分别是：①___________________ ②___________________
③___________________________________
【3】“除了这种消极的动机外，还有一种积极的动机。”这句话在文中的作用是________，其中“消极动机”指__________________，积极动机”是指__________________。
【4】作者将“被驱逐的那两类人”和“留下来的人”做对比，其目的是什么?
【5】莱布尼茨非常中肯地表述过的“先定的和谐”指的是什么?
9、请以《 真好》 为题作文。
要求：（1）认真审题、补题，巧妙构思、精选材料，流畅成文。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）结构完整，细节饱满，语言力求生动，规范，最好有景物描写，有感染力，详略得当。利用各种写作技巧把自己的写作特色充分展示出来。严禁抄袭和套写，600字以上。
（4）文中不得出现真实的人名、校名。（名人除外）
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