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1、把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①他们不仅讲解了实验现象背后的科学原理，展示了部分空间科学设施，还介绍了在空间站的工作生活情况。
②后续，“天宫课堂”将持续开展太空授课活动，进行形式多样、内容丰富的航天科普教育。
③3月23日，在约400公里高的环地球轨道上，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。
④在约45分钟的授课中，神舟十三号的3名宇航员化身“太空教师”，以天地互动的形式，在轨演示了一系列炫酷又好玩的实验。
⑤这场充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年的心里生根发芽。
A．③①⑤②④
B．③④①②⑤
C．④①⑤②③
D．③④①⑤②
2、对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一项是（ ）
A．不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。
B．不认为环境好就可以高兴，不认为个人失去就可以悲伤。
C．不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。
D．不因为环境的好坏而高兴，也不因为个人的得失而悲伤。
3、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.风搔 嘟囔 琉璃 鸠占雀巢
B.鲜妍 赃物 濡养 断章取义
C.秘诀 灰烬 天娇 红妆素裹
D.制裁 摇弋 涵养 形消骨立
4、下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 早春天气乍暖还寒，早晨走在乡间小路上，春风吹来让人不寒而栗。
B. 有人评价，美国当初攻打伊拉克，其实是想操控它的石油资源，真可谓醉翁之意不在酒。
C. 三湾公园里摆放的各种盆栽菊花，仪态万千，赏花的市民流连其间，意兴阑珊。
D. 部分网络文学对中学生的作文产生了很大影响，一些学生常常不自觉地模仿，写一些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人叹为观止。
5、阅读甲文和乙文，完成下题。（16分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。倘遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希。然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”
魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
【1】解释下列句子中加点的词。（4分）
①人恒过（ ） ②入则无法家拂士（ ）
③诚自古所希（ ） ④故欲数闻卿辈谏争也（ ）
【2】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①所以动心忍性，曾益其所不能。
②治国如治病，病虽愈，犹宜将护。
【3】甲乙两文表达的观点相似，请说说两篇文章表达的观点分别是什么？（4分）
【4】虽然甲乙两文表达的观点相似，但两篇文章的写法不同，请比较两篇文章在写法上有何不同？（4分）
6、阅读下面的诗歌，完成各题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【1】选出下列对诗歌赏析有误的一项（ ）
A．“停杯投箸不能食，拔剑顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，形象的表现了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。
B．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人内心强烈的苦闷不平，同时又体现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求。
C．“多歧路，今安在？”表现诗人已经从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。
D．“冰塞川”“雪满山”两个比喻表现了人生道路的艰难和仕途的阻塞，又因其带有浓厚的夸饰色彩使两句颇具豪放气概。
【2】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”使用了何种写作手法？表达了作者怎样的思想感情？
7、弘謇中学为落地“双减”政策要求，拟举行“多彩延时，快乐成长”主题系列活动，邀请你参加。
(1)学校拟在校园内悬挂一条此活动的标语，请你撰写，至少使用一种修辞。
(2)“双减”实施之后，你们小组收集了一组数据，并制作了如下统计图表：
“双减”前后学生参与活动和学科成绩变化情况
项目 时间 | 课外阅读时间 | 社团参加人数 | 考试学科成绩合格率 |
双减前 | 0.5小时 | 365人 | 72.6% |
双减后 | 2.5小时 | 1867人 | 81.2% |
根据图表，得出结论：________________________________________。
8、用课文原句填空（任选5题填空）。（10分）
（1）水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》）
（2）采菊东篱下， 。 （陶渊明《饮酒》）
（3） ，城春草木深。 （杜甫《春望》）
（4）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）
（5）伤心秦汉经行处， 。 （张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（6） ，梦回吹角连营。 （辛弃疾《破阵子》）
（7）蒹葭萋萋， 。 （《蒹葭》）
9、范进中举（节选）
【甲】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
【乙】范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去?”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用?他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇!”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其然!如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才!”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。
【1】请用简洁的语言概括文段的主要内容。
【甲】_____________________________________【乙】_____________________________________
【2】【甲】段以夸张的的手法生动刻画了范进喜极而疯的过程，请用恰当的词语概括这一过程。_______→_______→________→___________
【3】【乙】段主要运用了哪些人物描写的方法，请举例说明。这些描写刻画出一个怎样的胡屠户？
【4】请仔细揣摩“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”这句话，说说其中所蕴藏的深层含义。
10、 活着的手艺 王海群
①他是一个天才的好木匠。
②很小的时候，他便对木工活感兴趣，他曾经用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成了一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。
③有时他会对着一棵树说：“你呀，可以打成一个衣柜，一张桌子……”甚至，他还能比划出这柜这桌台面和腿脚的尺寸。一年后，树的主人真的要用这棵树了，找他来打一个衣柜，一张桌子。他却笃悠悠的地说：“那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。”结果，这棵树真的打了一个衣柜、一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。他的眼力就这样厉害。
④他顺理成章的成了木匠，而且手工艺很快就超过了师傅。他锯木头从来不用弹线。木工必备的墨斗，他没有。他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。他的雕刻更是活灵活现，他给出嫁的姑娘打家具，从他手底下出来的蝴蝶、鲤鱼，让那些女孩子看得目不转睛，真害怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。最让人惊叹的是他能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一个数节说不定就成了蝴蝶翅翼上的花纹，一道裂纹则被他修饰成鲤鱼的眼睛。
⑤做家具的人家，以请到她为荣，主人看到他背着工具慢慢踱步朝着自家走来，就会对着木料说：“他来啦，他来啦！”是的，他来了，死去的树木就活了。
⑥我在老家的时候常常满怀着崇拜看他做木工活。他的斧子快速起落砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮；他的锯子自由而不屈的穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉的游移，化腐朽为神奇……
⑦但是村里人叫他懒木匠。
⑧他是懒，除了花钱请他做家具他二话不说，请他做一些小活儿，他坚决不干。比如打个小板凳，打扇猪圈门，装个铁揪柄……他一绿律眼睛不抬的回答说：“没空儿。”
⑨村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。
⑩有一年我从郑州回去，恰逢大雨，家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。找粪勺，粪勺的柄坏了。刚好木匠从门前过，于是我马上叫住了他，递上一支烟问：“你忙不忙？”他摇头说不忙。我立马请求：“要不，帮我安个粪勺柄吧?”他半点都不犹豫的回绝说：“这个……你自己安，我还有事儿。”随即，把还没来得及点的烟塞回我手里，走了。
⑪我有些生气，村里另一个木匠过来了，说：“你请他?请不动的。没听人说他是懒木匠?我来帮你安上。”这个木匠边跟我安装粪勺柄，边叨叨着：“他啊，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，你知道为什么?现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，动斧头锯子的活少了，木匠也得做这些活。他转了几家工地，非认死理，觉得木匠坚决不能干铁匠的活。推了那些挣钱的活，飞非去路边等活儿干，等人家找他做木匠活儿，有时一两天也没人找。”
⑫我说：“这人，怪啊！”
⑬我很少回老家，对木匠的记忆也渐渐淡了。
⑭某天，在办公室干完七零八碎的事情，那些声音依然在耳边聒噪：
——你给我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，你看着写。
——我们杂志才办，要不你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛。
⑮我拒绝了所有的邀约和请求，也许我得罪了人，也亏待了自己的钱包，但我觉得我要对得起自己的文字。那一刹那不知怎的就想到了木匠，甚至理解了他当年不肯为我安装粪勺柄的举动。他那样一个天赋极高的木匠，要的不仅仅是金钱啊！
⑯他不懒，他只是孤独。
⑰去年春节我回了老家，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我顿时觉得心里有些空，心想：他终究也熬不过去啊！
⑱隔天正好碰见他，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。我递给他一支烟，问：“你在哪儿打工？”他说：“在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开5000元呢。”
⑲我一下子释然了，看着他说：“好啊，这个适合你！”他轻轻一笑，说：“别的不想做。”
（选自《微型小说选刊》2017年第17期，有删改）
【1】文中能够表现他是个天才的好木匠的内容有：
【2】从修辞的角度赏析第⑥自然段画横线的句子。
【3】说说第⑭⑮自然段中关于“我”的内容的续写在文章结构和内容上分别有什么作用?
【4】结合全文，简要分析文中木匠的形象。
11、 我愿意去读懂你
王小毛
①我真后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。
②周一我在公司被忙碌的工作牵得团团转，郁闷地在朋友圈发了条动态：“一个上午累成狗。”几分钟后，手机提示音响个不停，全是爸发来的超长语音。我以为家里出了什么大事，赶紧放下工作躲进厕所收听。哦，原来是一堂生动的思想教育课，最后还说：“不要把自己和狗相提并论，你是狗，你爸是什么？”我抱着手机，真是哭笑不得，不知和爸从何说起。
③又一个周末，我约了闺蜜去逛街，回来时发现好端端的家被我表妹一条名叫“肉肉”的哈士奇狗给“强拆”了，可是肇事者一脸不屑地蹲在门口根本没表现出一点儿愧疚之意。卫生纸被撕碎了，我忍；沙发被啃了，也可不计较；但当我看到摔碎的粉饼和折断的口红时，一股怒火攻上心头，立刻拍照片配上狠话发到朋友圈：“这种狗怎么炖好吃？”几分钟后，我爸的斥责电话就打了进来：“你是不是疯了，为了这么点儿事儿就要杀肉肉！”我实在无语。
④为避免爸产生不必要的误解，从此后我再发朋友圈，都会选择性地屏蔽他，仅向他展示自己“积极向上”的一面。因此，爸的唠叨明显少了。
⑤有一天，天气甚好，我穿着新买的春装去公园玩儿。因为知道爸喜欢我参加户外活动，便拍了几张美图展示健康生活理念。爸好像一直擎着手机窥探我，整日无事可做，只等待另一头伺机而动——照片刚发好，就是一个秒赞。可接着我又收到三篇“深度好文”，大概是“小心病从脚入……女人最怕脚受凉……足部穴位详图”这类的标题。唉，真是防不胜防！为了扮潮，我特意露出一截脚踝。谁承想大好春色他不看，偏偏把注意力放在我的脚上。我赶紧解释，气温回升一点儿都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得用语音说费事，直接打电话过来。最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤、长袜，并拍照片儿发给他看。此后，我每天都能收到爸推送的“养生文”，感觉自己有望活到下个世纪。
⑥十一假期到来的前三天，爸一改风格，每天准时分享两篇“感恩父母”系列文章，接着还发来这样的语音：“女儿呀，你要是忙就不要回来了！爸特别好……咳……咳……”听听，我怎么能不回去？
⑦那日下了出租车，只见爸满面红光地在小区门口等我，一边还在和几位邻居侃大山。我主动和几位叔叔打招呼，爸对我的举止、衣着特别满意，在回家的路上不停地示好：“女儿呀，老爸给你做了一桌好吃的！”
⑧爸的厨艺确实很好，我空着肚子赶火车，早已饿得饥肠辘辘，一见蛋黄煸鸡翅、蒜蓉开背虾、红烧排骨，我扑上去抄起筷子准备开吃，却被爸叫停：“等下！我先拍个照！”为了取个全景，爸踩着一个小凳子，其间三次下来调整摆盘，好不容易拍完饭桌，为了凑“九宫格”，他还要拍我送他的礼物，以及我吃得满嘴流油的囧样子。他没完没了地折腾，根本顾不上吃饭，我风卷残云，吃饱喝足后，见他仍弓着身子不停地删删改改。
⑨我一直觉得，爸身上有一种与年龄不符的幼稚。印象中，爸是我周围第一个接触QQ的家长。我读中学时，有一天放假，我在电脑前和网友聊得甚欢，爸借着送水果的机会，在我身后磨磨蹭蹭半天，最后用讨好的口气问：“宝贝女儿，你能不能帮爸爸申请一个QQ号？”当爸可以在我的个人空间自由出入的时候，我已经悄悄玩起了微博，没有爸这个“好友”跟踪，我终于可以肆无忌惮地宣泄情绪。我原本不想让他知道，可一次亲戚聚会，表弟在饭桌上大咧咧地问我：“姐，你关注一下我的微博，@我一下呗！”我感觉情况不妙。果然爸迅速从推杯换盏的氛围中抽离，一脸疑惑地问：“啥是微博？怎么关注？”于是，我又成了爸的“特别关注”。这些年，爸一路跟着我，从QQ到微博，再到微信，一直艰难地适应着这个日新月异的网络时代。但他用尽全力也只做到了形式上的趋从——他其实并不懂我，更猜不透我在想什么。
⑩爸发完朋友圈，才安心地坐到饭桌前。饭菜已经凉透，我提出给他热一下，他却说：“不用了，你快去给爸点赞。”我只好听他的话，点进他的朋友圈，手动点赞。是的，我把爸设为不看他的朋友圈，因为受不了他动辄用养生好文刷屏。点完赞，我坐在饭桌旁陪爸聊天。爸啃排骨的时候，忽然想起什么，撂下筷子问：“你不会真把肉肉炖了吧？”唉，我不知该怎么跟他解释，毕竟他能理解的网络词还停留在“给力”这个层面。我说：“老爸，我们这代人的表达方式，不是你想的那样严肃。”爸的脸红了，憋了很久才说：“你什么事都不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。”我心里突然不是滋味，假装埋头刷朋友圈，内心早已波澜四起。
⑪妈去世的早，是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我，一直在庇护着我，但我总觉得在这个世上没有可以倾诉少女心事的人。后来，相继出现的各种社交工具给我的情绪一个出口，我和那些素不相识的陌生人谈烦恼、聊困惑。爸担心我，但我什么都不愿意和他讲，他能做的，便是努力融入我的世界，甚至不顾自己滑稽的状态，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹。爸在QQ上，只与我一人聊天；爸的微博，只关注我一人；爸在微信上倒是偶尔和亲友交流，但把我设为置顶聊天对象。翻一翻我们俩的聊天记录，每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章，希望能帮到我，而我的回复，永远都是简单的几个字或者表情。
⑫隔日早餐时间，我发现爸爸坐在桌前看手机。许久，他才笑着说：“哈哈，‘累成狗’，原来是这个意思啊！”
⑬爸又开始学习网络用语了，看他认真记录的样子，我不想再做他特别难懂的女儿。回到自己的小家后，我做的第一件事就是上网整理网络用语，逐条解释，给爸发过去。因为在亲情的世界里，只有我们俩，他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。我也愿意认真地去读懂爸，我想告诉他，我的心其实从未与他疏远。
（摘自2018年《青年文摘》，有改动）
【1】文章脉络清晰，第②到⑤段记叙了“我”和爸爸之间的几件生活小事，根据文章内容，在表格空白处填写恰当的内容。）
事 件 | 爸的反应 |
“我”发“累成狗”的朋友圈 | （1） |
（2） | 打电话“斥责”我 |
“我”晒户外活动的美照，却被爸发现露脚踝 | （3） |
【2】根据括号内的要求赏析句子。
（1）爸好像一直擎着手机窥探我，整日无事可做，只等待另一头伺机而动——照片刚发好，就是一个秒赞。（说说加点字的表达效果）
（2）爸的脸红了，憋了很久才说：“你什么事都不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。”（从描写方法的角度赏析句子）
【3】第⑦写道：“那日下了出租车，只见爸满面红光地在小区门口等我，一边还在和几位邻居侃大山。”你从爸“满面红光”的神态中读出了哪些信息？
【4】步入初三，学习紧张的我们或许也曾忽视过亲人的细微的关怀，也曾心烦过父母与自己的“代沟”。请结合全文，联系下列材料，结合自己的生活体验，谈谈自己的感受。（不少于80字）
材料连接：
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
----《傅雷家书》
12、作文
题目：选择你认真阅读过的一部名著，以“______，你好”为题，运用书信体形式，发挥联想与想象，与书中人物展开对话。
要求：（1）选材新颖、内容生动、情感真挚、文风朴实、书写工整。（2）文体不限，诗歌除外。（3）650字左右。
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