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嘉峪关2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列对《水浒传》中人物的评价,不正确的一项是( )

    A.水浒传塑造了一大批栩栩如生的形象,及时雨宋江,黑旋风李逵,智多星吴用,行者武松等。

    B.水浒传凸显一个义字,宋江、晁盖、柴进、鲁达,在江湖上享有崇高威望,仗义疏财是重要的原因。梁山好汉团结聚义,众志成城是梁山大业的重要基础。

    C.水浒传采用先分后合的链式结构,前四十回讲述单个英雄的故事,逐步发展到水泊梁山大聚义。

    D.林冲受高衙内迫害,刺配沧州,上梁山后火并王伦,是富有血性,敢闯敢冲的英雄形象。

  • 2、下列词语中没有错别字的一项是

    A.干燥          暖融融            混为一谈            不屑置辨

    B.闲暇          密匝匝            迫不急待            相形见绌

    C.狼籍          彩棱镜            震耳欲聋            断章取义

    D.天骄          沉甸甸            一筹莫展            持之以恒

  • 3、下列句子没有语病的一项是(     

    A.文化创意最核心的魅力,绝不仅仅在于其视觉的冲击、设计的美感,更在于其中蕴含的文化力量。

    B.抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果,是以白衣天使为代表的广大抗疫斗士以生命赴使命、用挚爱护苍生。

    C.驾驶员一直长时间疲劳驾驶,最终发生了这次令人心痛的交通事故。

    D.在数字化阅读流行的时代,纸质阅读对于培养未成年人良好的阅读水平,具有数字化阅读所不能替代的作用。

  • 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   

    在中国,“文化”一词,古已有之。 ,既有政治内容,又有伦理意义。

    ①“化”本义为变化、生成、造化,引申为改造、教化、培育等

    ②引申为包括语言文字在内的各种象征符号以及文物典章、礼仪制度等

    ③包含着一种理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面

    ④中国古代的这些“文化”概念,往往与“武力”“武功”“野蛮”相对应

    ⑤“文”本义指各色交错的纹理,有文饰、文章之义

    A.④②③⑤①

    B.④③⑤②①

    C.⑤①④③②

    D.⑤②①④③

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、与山巨源绝交书(节选)

    稽康

    吾新失母兄之欢,意常凄切。女年十三,男年八岁,未及成人,况复多病。此悢悢,如何可言!今愿守陋巷,教养子孙,时与亲旧叙离阔,陈说平生,浊酒一杯,弹琴一曲,志愿毕矣。足下若嬲之不置,不过欲为官得人,以益时用耳。足下旧知吾潦倒粗疏,不切事情,自惟亦皆不如今日之贤能也。若以俗人皆喜荣华,独能离之,以此为快。然使长才广度,无所不淹,而能不营,可贵耳。若吾多病困,欲离事自全,以保余年,此真所乏耳。若趣欲共登王途,期于相致,时为欢益,一旦迫之,必发狂疾。非重怨,不至于此也。

    野人有快炙背而美芹子者欲献之至尊虽有区区之意亦已疏矣。愿足下勿似之。其意如此,既以解足下,并以为别。嵇康白。

    (选自《古文鉴赏辞典》)

    (注释)①嵇康:魏晋著名思想家、音乐家、文学家。山巨源,名涛,嵇康的朋友,后投靠朝廷。二人均为“竹林七贤”之一。②悢悢(liàng);悲恨。③嬲(niăo):纠缠。④淹:通。⑤趣(cù):急于。⑥快炙背:对太阳晒背感到快意;美芹子:以芹菜为美味。⑦疏:不切合事理。

    1下列句子中加点词语解释错误的一项是(  )

    A. 此悢悢( 顾念,想到 )   B. 愿守陋巷(只,仅仅)

    C. 可贵耳(于是,就)   D. 非重怨,不止于此也(如果)

    2给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)

    野人 有 快 炙 背 而 美 芹 子 者 欲 献 之 至 尊 虽 有 区 区 之 意 亦 已 疏 矣。

    3这是嵇康给山巨源的一封回信。从内容推测,山巨源之前写信给嵇康的主要意图是什么?

    4嵇康和山巨源都属魏晋时期“竹林七贤”之列,本是同道之友,最后愤然绝交,从中你读出嵇康怎样的性格和志趣,请简要分析。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗阅读。

    凭阑人·金陵道中

    〔元〕乔吉

    瘦马驮诗天一涯,倦鸟呼愁村数家。

    扑头飞柳花,与人添鬓华。

    这首小令中,诗人借“物”来抒情。请在“马、鸟、柳花”三物中任选一种做具体分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面材料,按要求做题。

    所谓英雄,不过是平凡人在危难面前选择英勇。生活中,英雄无处不在,只待你去发现。

    某校拟开展以“我心中的英雄”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。

    (1)任务一:下面是小娜搜集的几则新闻标题,请你认真阅读,写出你的探究结果。

    ①情景再现,以(医者〉致敬抗疫英雄!(2020年07月18日新浪网)

    ②致敬英雄城市,中超揭幕战武汉卓尔队登场(2020年07月22日长江网)

    ③设立“中国人民警察节”致敬人民心中的英雄(2020年07月22日南通网)

    ④(皖江战洪记)致敬平凡英雄(2020年7月22日澎湃新闻)

    (2)任务二:下面是小娜整理的某学校中学生对英雄人物了解情况的调查结果,请你概括主要信息。

    (3)学校将组织一场“致敬英雄”的主题演讲比赛。下面是比赛开场白。

    一个有希望的民族,不能没有英雄,一个有前途的国家必定崇尚英雄,致敬英雄!我们致敬,有着“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身之志——为人民幸福燃尽自己的杨善洲、沈浩……我们致敬,有着“祖国疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的家国情怀——守护疆土的海空卫士王伟、“蓝色国土”的守护神王继才夫妇……

    英雄,是一种信仰,更是一种担当、一份责任和使命!致敬英雄,向英雄致敬!

    请你根据开场白的提示,运用恰当的修辞手法,为你的演讲稿写一段精彩的结尾:

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、请在横线上端正地书写正确答案,或填写相应的选项。

    (1)一代天骄,成吉思汗,________。(毛泽东《沁园春·雪》)

    (2)_______,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

    (3)李白《行路难(其一)》中比喻终将实现远大理想的诗句是:________________

    (4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故,感叹老友已逝,人事全非,恍如隔世的诗句是“_______________”。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、   将爱国主义写在青年奋进的旗帜上

    ①在中华民族几千年的文明发展历程中,家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题。自近代以来,在中华民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壮阔征程中,爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。

    ②“只有精忠能报国,更无乐土可为家”,  。对祖国的爱亦如对母亲的爱,是一种天然有之的朴素情感,是不需要任何客观理由的自觉的爱。在法国启蒙思想家卢梭的思想中,爱国是第一位的美德,是一种无限崇高的公共精神。从古至今,自人类社会诞生国家以来,人民都会自觉地把自己的存在与国家的存在视为一体,热爱自己的国家是人性的自觉表现和终生为之忘我奉献的伟大目标。热爱自己的国家,为她寻求光荣和福祉是天经地义的人之常情。

    ③“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”,  。在中华民族几千年的历史长河中,无数仁人志士正是在家国情怀的感召之下而立不世之功、而成千秋伟业、而创万古传奇。汉朝张骞怀揣报国之志开辟丝绸之路,为中华民族乃至世界人民的发展立下了汗马功劳;南宋名将岳飞一首《满江红》成为抒发爱国情怀的千古绝唱,激励了世世代代的华夏儿女奋发图强、建设河山;新民主主义革命时期的方志敏用《可爱的中国》表达了赤胆忠心的革命家气壮山河的爱国主义情怀。爱国情怀比天高、比海深。

    ④“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,  。爱国,不能停留在口号上,只有把爱国转化为实践,把对祖国的深情厚义转化为实际行动,爱国的力量方如有源之水,流之不竭。人民的好总理周恩来十六岁便立志“为中华之崛起而读书”是爱国给予的奋斗力量;大科学家黄大年在祖国的事业面前“俯首甘为孺子牛”是爱国赋予的奉献力量。爱国的力量是精神的强力之表现,毛泽东同志所讲的精神原子弹,是爱国力量最生动形象的表达

    ⑤在这个伟大的时代,中国正以昂扬的姿态雄踞于世界的东方,当代青年躬逢千年未有之盛世,务必坚定爱国的自觉、奋发为国的情怀、激发强国的力量,把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来,把自己的梦想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔奋斗之中,将爱国主义写在青年奋进的旗帜上。

    1将下面三句话分别填入相应的位置。(只填序号)

    (1)爱国是一种情怀,爱国的情怀是最为深厚的情怀

    (2)爱国是一种力量,爱国的力量是最无坚不摧的力量。

    (3)爱国是一种自觉,爱国的自觉是最为深刻的自觉。

    甲:______ 乙:______ 丙:______________

    2结合第④段,说说对下面句中加点字的理解。

    爱国的力量是精神的强力之表现,毛泽东同志所讲的精神原子弹,是爱国力量最生动形象的表达。

    3下列材料,作为哪一段的论据最恰当?请说说理由。

    “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,爱国诗人陆游生死离别之际唯一牵挂的是“王师”何时北定中原,这就是爱国的自觉。

    4②③④段首句均引用诗句开篇,有什么作用?结合具体内容说一说。

    5你认为本文的中心论点是什么?

  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

    怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。” 一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。 所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

    (节选自《敬业与乐业》)

    1选文作者的观点是什么?

    2为什么该敬业?

    3引用曾文正的名言属于________论证,其目的是什么?

  • 11、阅读《喝得很慢的土豆汤》完成小题

    喝得很慢的土豆汤

    肖复兴

    ①那天下午两点多钟,我和妻路过北大,因为还没有吃午饭,突然想起儿子曾经特意带我们去过的一家生意很红火的朝鲜小饭馆,便去了这家小饭馆。

    ②因为不是吃饭点儿,小馆里空荡荡的,一个胖乎乎的小姑娘笑着问我们吃点什么。我想起上次儿子带我们来,点了一个土豆汤,非常好吃,很浓的汤,却很润滑细腻,特殊的清香味儿,撩人胃口。不过已经过去两个多月了。我忘记是用鸡块炖的还是用牛肉炖的了,于是便对凄予嘀咕:“你还记得吗?”妻子也忘记了。没想到,小姑娘这时对我们说道:“上次你们是不是和儿子一起来的,就坐在里面那个位子?”

    ③我和妻子都惊住了,她居然记得这样清楚!更没想到的是,她接着用一种很肯定的口气对我们说:“那次你们要的是鸡块炖土豆汤。”我开玩笑地对她说:“你就这么肯定?”

    ④她笑了:“没错,你们要的就是鸡块炖土豆汤。”我也笑了:“那就要鸡块炖土豆汤。”

    ⑤刚才和小姑娘的对话,让我在那一瞬间都想起了儿子。A思念,一下子变得那么近,近得可触可摸,仿佛一伸手就能够抓到。 B两个多月前,儿子要离开我们去美国读书,临走前特意带我们来到这家小馆,特别推荐这个鸡块炖土豆汤,所以,那一次的土豆汤,我们喝得很慢很慢,临行密密缝一般,彼此嘱咐着,一直从中午喝到了黄昏。许多的味道,浓浓的,都搅拌在那土豆汤里了。

    ⑥事情已经过去两个多月了,这个小姑娘居然还能够如此清楚地记得我们坐的具体位置,而且还记得我们喝的是鸡块炖土豆汤,这确实让我百思不解。汤上来了,我问小姑娘为什么记得这么清楚,她笑笑,望望我和妻子,没有说话,转身离开。

    ⑦我抿了一小口,两个多月前的味道和情景立刻又回到了眼前,熟悉而亲切,仿佛儿手就坐在面前。

    ⑧那天下午的土豆汤,我们喝得很慢。临走的时候,我忍不住又问小姑娘,她还是那样抿着嘴微微笑着,没有回答。

    又过了好几个月,树叶渐渐变黄了,天也渐渐地冷了。一天下午,还是两点多钟,我去中关村办事,那家小馆,那个小姑娘,和那锅鸡块炖土豆汤,立刻又从沉睡中苏醒过来似的,闯进我心头。离这不远,干吗不去那里再喝一次鸡块炖土豆汤?

    ⑩因为不是饭点儿,小馆依然很清静,不过里面已经有了客人,一男一女正面对面坐着吃饭,蒸腾的热气弥漫在他们的头顶。背对着我坐着的是一个年龄颇大的男子,走近了,我发现那个女的,就是那个胖乎乎的小姑娘。她也看见了我,向我笑笑,算是打了招呼。那男的模样长得和小姑娘很像,不用说,一定是她父亲。

    ⑾我要的还是鸡块炖土豆汤。因为炖汤要一些时间,我走过去和小姑娘聊天,看见他们父女俩要的也是鸡块炖土豆汤。我笑了,她也笑了。我问:“这位是你父亲?”她点点头,有些兴奋地说:“刚刚从老家来,我和爸爸都好几年没有见了。”“想你爸爸了?”她笑了,她的父亲也很憨厚地笑着。

    ⑿难得父女相见,我能想象得出,一定是女儿跑到北京打工好几年,终于有了一次父女见面的机会。我不想打搅他们,但我的心里充满了感动。我忽然明白了,这个小姑娘当初为什么一下子就记住了我们和儿子,记住了我们要的鸡块炖土豆汤……

    ⒀那一个下午,我的土豆汤喝得很慢。我看见,小姑娘和她爸爸那一锅土豆汤也喝得很慢。亲情,在这一刻流淌着,浸润了所有的时间和空间。

    1文中第5段A处画线句有什么表达效果?

    2作者写到“许多的味道,浓浓的,都搅拌在那土豆汤里了”,根据上下文,请你具体说出其中有哪些味道。

    3文章第⑤段中B处画线句子采用了怎样的叙述顺序?有什么作用?

    4第⑨段中划曲线的句子属于什么描写?在文中有什么作用。

    5联系全文,谈谈你对文中最后一句“亲情,在这一刻流淌着,浸润了所有的时间和空间”的理解。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首小诗,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

    不要说,你得到的太少太少

    不要说,你失去的太多太多

    多的还会化成少,少的还会化成多

    不要说,你今天有的明天还会有

    不要说,你今天没有的明天还会没有

    星星升起了还会落下

    月亮落下去了明天又会爬上山坡

    挖出石头凿成磨,削开竹篾织成箩

    种瓜的得瓜,种豆的得豆

    只要你付出了,该有什么,就会有什么

    要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌以外,文体不限:③字数500以上;④不得抄袭、套作。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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