澎湖2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是：（ ）  

A．只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出前无古人的奇迹。

B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。

C．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。

D．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。

2、下列语句的翻译有误的一项是（   ）

A. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。”

译文：小石潭里的鱼有一百条，都像在空中游动没有依靠，阳光向下穿透，鱼的影子映在水底的石头上。

B. “斗折蛇行，明灭可见。”　

译文：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

C. “罔不因势象形，各具情态。”

译文：全都是就着（材料原来的）样子模拟（各种事物的）形象，各自具有情态。

D. “佁然不动，俶尔远逝。”

译文：鱼儿静止不动，忽然间向远处游去。

3、下列选项中表述有误的一项是（ ）

A. “游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。”是假设复句。

B. “柏油路晒化了，铺户门前的铜牌好像也要晒化了。”运用了夸张的修辞。

C. “这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。”这个句子的主干是：“这是教训。”

D. “语文课本”“垂涎三尺”“相当迅速”“更加坚定”都是偏正短语。

4、下列各项中表述不正确的一项是（       ）

A．《白杨礼赞》作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《蚀》三部曲等。

B．李清照，号易安居士，宋代女词人。《渔家傲》（天接云涛连晓雾）这首词是她的记梦之作。

C．古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。《愚公移山》：“指通豫南，达于汉阴。”中“汉阴”指汉水南面。

D．《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔的科普巨著，堪称科学与文学完美结合的典范。

5、鲁山山行

宋·梅尧臣

适与野情惬，千山高复低。

好峰随处改，幽径独行迷。

霜落熊升树，林空鹿饮溪。

人家在何许？云外一声鸡。

【1】以这首诗为例，说说律诗在对仗、押韵方面的特点。

【2】这首诗处处写景，却又处处表现山行之“惬”,请结合诗歌内容加以分析。

6、将下面的古诗默写完整。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

__________，____________。

__________，____________。

__________，____________。

7、班级成员通过“云”参观的方式纷纷参观心仪的博物馆。小语在参观南京博物院时发现2022年1月3日馆内有公众活动“博物馆里的奇妙动物园——陶器里的动物”，她不禁想到正在阅读的《昆虫记》，它被鲁迅誉为“昆虫的史诗”。法布尔笔下的昆虫也各具特点，请帮她完成下面的表格。

8、阅读下面文章，完成下面小题。

匠心

李广阔

①乾隆二十八年冬，苏州城内大雪盈门。

②腊月初六清早，雪后初霁，玉雕师傅陈唯友推开自家大门，发现门楼下蜷卧着一个少年，厚厚的雪花没及少年的胸襟。陈师傅急步上前呼唤，少年已无声息，伸手一探，气若游丝。陈师傅忙唤徒弟们将人抬至屋内，加覆棉被，喂饮热汤，良久方才醒来。

③得了暖衣饱饭，不几日，那少年气色便缓和过来。再见之时，陈师傅上下打量，发现这少年面容清秀，身上的粗布棉衣虽不甚合身，却掩盖不住眉宇之间的英气。少年见到陈师傅，纳头便拜:“恩人在上，受程准一拜。”陈师傅急忙搀起，“孩子，世道艰难，焉能见死不救？只是你年纪尚幼，又举目无亲，不知今后作何打算？”听陈师傅这样问，那少年再次扑通一声跪倒在地:“恩人救我一命，此生难以为报。本不该得寸进尺，只是我身小力薄，实在没有活路，请恩人念我手脚齐备，舍得下气力，请您收我为徒，他日学得一技之长，方能事师若亲，以报恩情之一二。”

④陈唯友听罢，沉吟了片刻。他并非不可怜眼前这个孩子，只是他心里清楚，玉雕乃大技艺，虽有勤能补拙之说，但若要成为良匠，无天资禀赋不能达也。但这孩子举手投足颇有气度，着实惹人喜欢，不如暂时将他留下。“也罢，我且收下你，给你两年时间，两年之后，若能入路，我自留你；倘若还未上道，你及早另寻活路。”

⑤程准听罢，感激涕零，当下叩头奉茶，行了拜师大礼，正式留在陈家跟着陈唯友学习玉雕技艺。不久陈唯友便发现，这程准不仅天资聪慧，悟性极高，而且踏实勤奋，肯下苦功，不出两年时间，竟学完了师兄弟们五年才学完的基本功，陈老先生嘴上不说，心里却为当初的决定感到庆幸。

⑥程准到陈家两年头上，陈唯友在家里举行了一场比赛，要徒弟们各尽所学，做一件作品相互鉴赏。那程准连续几日闭门不出，最后用满是血泡的双手给师傅捧出了一件羊羔跪乳的玉件。虽稍显稚嫩，却已初见功力，苏州城内的几位先生看后皆赞赏有加，唯独陈师傅笑而不语，只是点了点头，说了句:“留下吧！”

⑦自此，陈师傅对程准另眼看待，手把手地把平生所学悉数传授于他。那程准也不负师望，技艺精进，未出五年，便在苏州城内声名鹊起。

⑧乾隆四十一年，朝廷在全国征召玉雕贡品。程准精选上好玉料，下了整整半年功夫制作出一件作品，取名“丹凤朝阳”，作品寓意大统，做工精湛，业内人士皆称精品，程准也颇为自豪，对夺取贡品头筹志在必得。未料陈师傅看后非但没有溢美之词，反而力阻程准将作品送往京城。一时间坊间议论纷纷，但程准并未辩驳，只是默默地将玉雕收起，跟着师傅回了家。

⑨此后，程准仍然一心一意跟着师傅学习技艺，只是不再那么踌躇满志了，凡构思动工之前，必先同陈师傅商讨一番。陈师傅初不以为意，后多次在窗外看到程准抱臂踌躇，犹豫之态毕现，陈师傅大骇，嘱程准今后创作不要再来找他，按己意行事即可，但程准退缩之态并无改观。

⑩不久后的一日清晨，陈师傅忽称自己那把祖传的楠木刻刀被盗，并直接命人将程准叫来，诘问程准昨晚为何潜入自己住室将刻刀窃走。众人愕然，皆认为以程准平日为人，决不会干此龌龊之事。然陈师傅一口咬定昨晚只有程准一人去过自己卧室，且其他贵重财物并未丢失，必不是外人所为，窃刀之人定是程准。程准大呼冤枉，但陈师傅不为所动，程准终百口莫辩。两天后，陈师傅不顾众人苦劝，将程准逐出师门。事已至此，程准不再申辩，向师傅磕了三个响头含泪离去。

⑪十年后的一个夜晚，已经名动海内、誉满京城的玉雕大师程准接到下人禀报:陈老先生病重，恐怕时日无多。程准听此，星夜起程赶赴苏州。恩师榻前，程准再行师徒大礼，而后轻轻说道:“师傅，弟子有一事……”

⑫“为师知你所问何事。雕刀被窃一事与你无关，那把刻刀并没有丢。当年为师只是要寻一个借口将你赶出去。从看到你的第一件作品我就知道，你是一个百年难遇的玉雕人才。那年朝廷征召贡品时，你的那件‘丹凤朝阳’当入精品之列，但在为师看来，奉迎之意过浓，境界不高，此匠人之忌也。为师知道你重情义，让你离开我，只能采取这样的方式，实在是委屈你了。如今你名满天下，能回来看我，我心足矣！”

⑬程准听罢，早已泪如雨下，陈老先生吩咐家人将那把楠木刻刀取来，颤颤巍巍地交到程准手上后，便溘然长逝。

⑭程准手捧刻刀细细端详，乌黑油亮的刀柄上，深深地镌刻着八个小字:匠心独运，浑然天成。

（刊载于2022.5期，有删改）

【1】本文围绕“匠心”展开叙述，请根据文章内容，将相关情节填写在下面的横线处。

（1）陈师傅雪后收留程准，经程准请求决定收他为徒。

（2）___________________

（3）陈师傅力阻程准将作品送京，并以楠木刻刀被盗为由赶走程准。

（4）____________________

【2】文章开头两段的环境描写有什么作用？

【3】按要求赏析文中画线的句子。

（1）那程准连续几日闭门不出，最后用满是血泡的双手给师傅捧出了一件羊羔跪乳的玉件，虽稍显稚嫩，却已初见功力。（从描写的角度赏析）

（2）陈师傅对程准另眼看待，手把手地把平生所学悉数传授于他。那程准也不负师望，技艺精进，未出五年，便在苏州城内声名鹊起。（从语言的角度赏析）

【4】揣摩“陈唯友”这一人物形象，谈谈你从他身上感受到怎样的人物精神和人格魅力。

【5】文中“匠心”一词有多重意蕴，请结合小说的内容加以探究。

9、大作文

母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉；地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。

请以“呼唤 ”为题写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选（诗歌除外）。②不得出现真实的人名、校名。③不少于600字。