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1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 运用科学的学习方法能使语文复习事半功倍。
B. 网传汽油要涨价，争先恐后前来加油的司机济济一堂。
C. 马航失联事件的发生，尽管马来政府一再解释，但仍然难辞其咎。
D. 生活中有无穷无尽的快乐，就看你是否懂得寻找。
2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 今年秋季的研学旅行，我和同学们来到了蒙昧的枣阳汉城文化景区。
B. 在沙河的东岸有几株枝条遒劲的古藤，游客无不在此驻足。
C. 诸葛亮广场上，数万观众屏息敛声等待“襄阳马拉松”一声枪响。
D. 在襄阳市首届“隆中名匠”命名大会上，我目睹了巧妙绝伦的文物修复技术。
3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 李东别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
B. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
C. 这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D. “嫦娥三号”探测器成功在月球虹湾着陆，是2013年举世瞩目的大事。
4、根据下面《钢铁是怎样炼成的》中的描述，依次对应的人物正确的一项是（ ）
①他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。
②他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。
③她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。
A．谢廖沙 阿尔焦姆 朱赫来
B．谢廖沙 朱赫来 冬妮亚
C．阿尔焦姆 谢廖沙 冬妮亚
D．冬妮亚 阿尔焦姆 朱赫来
5、阅读《渡荆门送别》和《送灵澈上人》〉，完成下面小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
【1】请你发挥想象，描述画线的两句诗所展现的画面。
【2】读以上两首送别诗，我们都能感受到诗人的深情。请你结合相关诗句，说说这两首诗分别是如何表达深情的。
6、填空。
（1）王维《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，请将这两句诗填写在横线上________________________,______________________
（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡__________________________________。 (《く孟子〉二章》)
（3）李清照在《渔家傲》一词中描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是___________________，_____________________。
7、请你参与“青春与经典同行”读书交流活动，完成下列对话。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人……慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
（选自傅雷《傅雷家书》，有删减）
信中傅雷深厚的文字功底可见一斑，比如画线句、语言很有特点：（1） |
这封书信是傅聪精神消沉时傅雷给他的回信，其中傅雷关于成长的建议对我们也有很大的启发：（2） |
8、课外阅读
《拾穗的脚步》
李良旭
(1)迈着匆匆的脚步回到乡下，已是晌午时分，午后的阳光，火辣辣的，没有一丝阴凉。正是稻子收割的季节，空气中，散发着刚收割下来的稻谷的清香味，袅袅娜娜，沁人心脾。
(2)路过一块田地，我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻，我忽然僵住了，站在田埂上，直愣愣地看着稻田里正在拾稻穗的母亲。母亲的身上洒满了金色的阳光，泛着金色的光芒，斑斑驳驳的，很晃人眼。母亲70多岁了，可是她却在家呆不住，她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黄澄澄的谷粒，在她心里，就像金子般地散发着眩目的光泽，熠熠生辉。
(3)只见母亲挎着一只篮子，目光在地下仔细寻找着。母亲岁数大了，眼睛早已模糊了，可是，我不明白，为什么母亲到了田里，看到那些散落在田地里的稻穗，却一目了然，看得分外明亮。而我却看不见那些散落在稻田里的稻穗，看到的只是一簇簇稻茬。
(4)我想起小时候，每当到了稻子收割的季节，母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我兴奋地撒着欢，在稻谷飘香的稻田里四处奔跑。说是到田里拾稻穗，可是，疯了一天，却没捡回几根稻穗，多的是身上被刮破的道道血痕和泥泞。
(5)母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗，看到这一幕，脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜，说道：“你看看，稻穗没拾几根，身上倒刮破了这么多血痕，快让我帮你擦擦药水。”
(6)我睁着一双懵懂的眼睛，对母亲说道：“我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗，您是怎么看见的?”
(7)母亲含嗔道：“你拾穗的脚步太慌乱了，只知道在稻田里疯跑，哪能拾到掉落的稻穗?”
(8)母亲的话，让我好生困惑：我拾穗的脚步太慌乱了?
(9)此时，看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗，我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么?现在生活比过去要好多了，家里米缸里，又不缺这几粒谷子，呆在家里休息多好。
(10)母亲不经意地抬起头，发现我站在田埂上，脸上露出欣喜的神色，她大声地招呼道：“孩子，你什么时候回来的啊?”
(11)我答道：“刚回来，正在看您拾稻穗呢!”
(12)母亲笑道：“那你下来，和我一块拾稻穗!”
(13)听了母亲的话，我不由地抬头看了看天空，心里直犯嘀咕，在这么烈的太阳下拾稻穗，真是活受罪。可是，看着母亲那殷殷期待的目光，我踟躅了一会儿，才悻悻然走下田地里。
(14)母亲笑着说道：“孩子，我们将剩下的一半稻田走完，就回家。”
(15)母亲边说，边弯下腰，拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫无目标地看着，似乎看不到一根稻穗。
(16)母亲看着我眉头紧锁，心浮气躁的样子，说道：“孩子，不要急，拾穗的脚步不能慌乱，要将心沉下来，才能发现散落在田地里的那些稻穗，步伐总是急急躁躁，恨不得一下走到头，这哪能看到那些稻穗。”
(17)拾穗的脚步?母亲又一次说起这句话，让我心里微微一愣，恍如昨日。我不禁注意到母亲的脚步：只见母亲的脚步，始终不急不躁，有种踏实和稳健。尽管艳阳高照，口干舌躁，可母亲依然不受干扰，她的心全部沉浸在这拾穗中。如果用“心无旁鹜”这句来形容，那是再恰当不过了。
(18)我跟在母亲的身后，学着母亲拾穗的脚步。走着走着，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣;口舌，也不再那么干燥;心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。
(19)生活中，我的脚步早已变得匆忙、慌乱起来。一直在向前奔跑，须臾不敢停留，以为美景总是在前方。当再次体会到母亲拾穗的脚步，我忽然有了一种豁然开朗的美好。
(20)我缺少的不是永往直前的勇气，缺少的是这种沉稳的脚步。从容、淡定、心态平和，才是我人生最宝贵的财富。
【1】文章第(4)-(8)段用了什么记叙顺序，有什么作用?
【2】赏析下面句子中加点词语的表达效果。
我踯躅了一会儿，才悻悻然走到田地里。
【3】文章第(18)段中画线句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
【4】结合文章内容，说说文题“拾穗的脚步”的含义。
【5】文章最后两段主要用了哪种表达方式，有什么作用。
9、生活是由万千物品组成，于每个人而言，总有那么一件特别的物品，带给我们特别体验。
请以“我的生活少不了它”为话题写一篇文章。
要求：①自拟题目；②文体自定：可以写一篇介绍性的说明文；也可以写一写你和它之间那些事儿。
【注意】
①不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字，但不要超出所给字格。
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