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阜阳2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于《昆虫记》的说法有误的一项是(     

    A.《昆虫记》选自英国昆虫学家、动物行为学家、作家法布尔的《昆虫记》。

    B.《昆虫记》充满对昆虫的爱,对微小生命的爱,所以使广大读者深受感动。

    C.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,因为它将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们了解昆虫的真实生活情景,实在是一部优秀的科普著作。

    D.法布尔用亲身经历告诉我们:看待问题时不能光依据别人对待此事的看法,而要自己去寻觅真正的答案,并且要细心去发现,大胆的钻研。

  • 2、有关《红星照耀中国》的相关内容,下列表述正确的一项是( )

    A.这是一部具有新闻报道性的作品,及时是他畅销不衰的首要和基本因素。

    B.《红星照耀中国》的意义,还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

    C.在斯诺眼中周恩来有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑。他有着南方人“爱辣”的癖好。

    D.斯诺眼中的朱德愉快爱笑,率直爽朗,才智过人,爱惜部下,大公无私,乐观豁达。国民党空投传单悬赏捉拿他,他却命令将传单保存起来,用背面印红军的宣传品。

  • 3、给下列句子排序,最恰当的一项是(     

    ①类似这样的凄清和寂寞,就是“雨”给我们民族最早的先辈诗人留下的深刻印象。

    ②我们中国人最早写诗的时候,就注意到了雨,并把它写到诗里面。

    ③“雨”一直是我们中国诗人的老朋友。

    ④比如《诗经·采薇》里的句子:“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”说的就是一个人离开家乡很久,回来的时候,正遇见雨雪交加,感到很凄清、寂寞。

    ⑤在我国最早的诗歌总集《诗经》里的雨,很多是属于伤感、悲凉的雨,用一个词来说就是“苦雨”。

    A.⑤④③①②

    B.①③②④⑤

    C.③②④⑤①

    D.③②⑤④①

  • 4、下列句子加点词语使用错误的一项是( )

    A.西北一群茂腾腾的后生表演的安塞腰鼓使人沉浸在浓烈的艺术享受中,令人叹为观止

    B.那惊天动地的安塞腰鼓直入心魄,但一瞬间,一切声响在这一刻戛然而止,世界仿佛在那一刻停滞。

    C.老人们常常抱怨,现在的年轻人不懂人情世故

    D.作为中学生,我们要能够目空一切地专注于学业,不能分散自己的注意力。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的唐诗,完成下面小题。

    春思二首(其一)

    贾至

    草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。

    东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

    【注释】①贾至:洛阳人,此诗是诗人被贬时所作。②历乱:烂漫。

    【1】这首诗前两句描写了怎样的春景,在全诗中有什么作用?

    【2】赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、按要求默写下列句子。

    写三峡两岸山长又多的句子_________________________________________

    写三峡夏水暴涨的句子___________________________________________________

    写夏水迅疾的句子___________________________________________________ 

    写出了三峡山水画卷色彩的句子_________________________________________

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    1法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是___________(人名);这本书是_____________

    2《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:( )

    A.象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.骆驼、恐龙

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完各题。

    磨刀匠进城

    肖国才

    ①仲春的一个周末清晨,小区门口来了位衣着朴实、满脸笑容的磨刀匠。身材魁伟,嗓音洪亮,一声磨——菜——刀哟的吆喝,穿破晨雾,回声不绝,引来小区居民和过往的路人驻足围观。

    磨把菜刀多少钱呀?

    刀磨了不好用,怎么找你退钱呢?

    ④人们你一言我一语地发问,围观的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子,一脸和善地拱手作揖,然后笑盈盈地对围观者说:老少无欺,明码实价。每把刀十元。如果磨得不好,分文不收,再倒赔一把刀的钱。初来乍到,大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱,用得好,下次给不迟。

    ⑤话音刚落,只听人群里有人喊了声,然后说要用自家的刀先来试试磨刀匠的手艺。

    ⑥围观者的目光齐刷刷地循着声音看过去,原来是小区里那个面目清维、凡事喜欢较真的老邹。

    磨刀真的不收钱?老邹问。

    当然,手艺人说话做事不会虚头巴脑讹人。磨刀匠答。

    ⑨约莫十分钟后,老邹就把两把菜刀放在了磨刀匠的面前。

    ⑩磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石。他把矿泉水瓶当花洒。在一块条砖型青石上只轻轻点了点,水珠就均匀地洒在条石上。然后,他就着水珠把菜刀按在青石上磨起来。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有个豆粒大的缺口,他又换上一块有凹槽的青石,夹着缺口磨。最后,再用细腻的青石磨光刀口。所有程序完成后,他揪了几根头发搭在刀口,用力一吹,头发被齐刷刷割断。人群中爆发出热烈的掌声。

    不需多言,老邹拿着磨好的菜刀刚离开,几把生锈的菜刀就立马摆在了磨刀匠的面前。磨刀匠的脸上略过一丝笑容,接着打开了话匣子。他说他姓张,在乡下磨刀三十多年了。儿子从小到大读书的开销,都是他走村串户一把刀一把刀磨出来的。儿子研究生毕业后考进城里当了公务员,去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子,刚来时很别扭,城里生活过不惯。于是,张师傅跟儿子媳妇说,周末他得出来透透气,顺带跟别人说说话。干干他舍不得放弃的磨刀手艺。时间久了,来磨刀的都很愿意和张师傅说上几句,听他聊这样那样的故事。

    又是一个周末的清晨,我去小区外面买菜。只见小区门口张师傅来得很早,正猫腰坐在一张条凳上磨菜刀。我问他生意怎么样。他一脸喜色,下巴朝地上一堆待磨的莱刀点了点,说活儿多得出乎他的意料。他还告诉我,这些活儿都是前些日子来磨刀的顾客引荐来的,够他忙一天,不知道天黑之前能不能磨完。说完。他得意地笑。

    几天后,张师傅身边又多了一位中年汉子,帮着他一起磨刀。大家见了都问,张师傅你收徒弟了?张师傅笑呵呵地道出原委:不是徒弟,而是同行。这位中年磨刀匠也是初来乍到,人生地不熟,吆喝了半天,没揽到一桩活儿。他主动跑来跟张师傅搭话。张师傅宽慰他:不急,生意都是慢慢做出来的,坚持下去就会好起来的。可他却说:等不起啊,一家人还等着我挣钱呢,没活儿做怎么养家糊口。张师傅听他这么说,思忖了一下说道:要不,你做我的活儿,做多少得多少。不过,我得把丑话说在前头,你出的活儿我都要仔细检查,如果达不到我的要求,这活儿就不能给你做。中年磨刀匠先是有些诧异,继而一脸感激,连声称谢。就这样,中年磨刀匠在张师傅身边干开了。他磨一阵刀,就递给张师傅看看,听听意见,再接着磨。张师傅认真地指点着他,即便是一点点瑕疵也不放过。

    跟张师傅熟识的顾客老李,私下里悄悄地提醒道:老张,关键技术可不能随便传人,小心抢了你的饭碗!张师傅听了嘿嘿一笑,说:谢谢提醒,我不怕。

    张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起,着实惠及了不少小区居民。一天,张师傅边磨刀边和顾客聊天:再过两年,等孙子上幼儿园了,我就去工商部门申请营业执照,开个磨刀公司。说完他把磨好的刀递给顾客。顾客接过刀,看了看,拉长了声音:——”

    (选自《人民日报》2021年5月12日,有删改)

    【1】根据文章内容,将表格填写完整。

    小说故事情节

    人们心理反应

    张师傅在小区里吆喝磨刀

    半信半疑

    张师傅现场展示磨刀手艺

    _______________________________

    张师傅讲述自己磨刀故事

    理解接受

    _____________________________

    (同行)诧异感激;(老李)担心忧虑

    张师傅想开磨刀公司

    ______________________________

    【2】根据要求回答问题。

    (1)从人物描写角度赏析第⑩段画线句。

    他揪了几根头发搭在刀口,用力一吹,头发被齐刷刷割断。

    (2)赏析第段加应词的表达效果。

    张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起,着实惠及了不少小区居民。

    【3】文章主要写磨刀匠张师傅,为什么还提到“老邹”“中年磨刀匠”?请结合文章内容具体分析。

    【4】结合全文,探究小说主旨。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、为促进阅读推广,班刊要出一期宣传专刊,请以“阅读”为话题,自选文体,写一篇600字左右的征文。

    阅读故事

    与班级同学分享你的独特阅读体验

    阅读的经历;阅读的感想;阅读过程中的发现;有关阅读的联想和想象……

    阅读宣传

    写封信去说服不爱看书的同学或者不支持你课外阅读的家长

    阅读的重要性;对阅读的思考……

    阅读推荐

    给需要你推荐阅读场所的朋友提供相应的信息

    图书馆、书城、文化客厅等的方位,构造,布置……

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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