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1、选出下列对《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》的说法有误的一项（ ）
A．傅雷的第一封家书写于傅聪意志消沉之时，目的是劝慰儿子面对情绪的起伏跌宕，要泰然处之。
B．傅雷教育儿子傅聪的信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
C．保尔听说地球的存在并不像《圣经》说的那样只有五干年，就向神父提问，遭到神父的毒打。
D．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔参了军，他在朱赫来的影响下迅速成长，当上了团区委书记。
2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 狩猎（shòu） 枯燥 味同嚼蜡（jiáo） 消声匿迹
B. 匀称（chèng） 羁绊 气息奄奄（yǎn） 物竞天择
C. 褶皱（zhě） 斑斓 相形见绌（chù） 穷愁潦倒
D. 连翘（qiáo） 迁徙 长吁短叹（xū） 抑扬顿措
3、下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A.《白杨礼赞》的作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。代表作有小说三部曲《家》《春》《秋》，《子夜》，《林家铺子》。
B.《答谢中书书》中的最后一个“书”字，是古代的一种应用性文体，即“书信”，它与《与朱元思书》中的“书”意思相同。
C.列夫·托尔斯泰，俄国作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
D.司马迁，西汉史学家，他撰写的《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的轶事，是我国第一部纪传体通史。
4、下列各项中加点字注音不正确的一项（ ）
A．题跋（bá） 喧嚣（xiāo） 挑衅（tiǎo） 恹恹欲睡（yān）
B．俯瞰（kàn） 遒劲（jìn） 蔓延（màn） 惟妙惟肖（xiào）
C．镌刻（juān） 推崇（chóng） 濒临（bīn） 摩肩接踵（zhǒng）
D．鲜腴（yú） 遏制（è） 翘首（qiáo） 潜滋暗长（qián）
5、阅读诗歌，完成下面小题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨己忘言。
【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌通过对眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。
B．前四表达了诗人悠闲自得、与世无争的人生态度；后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。
C．“问君何能尔”是询问朋友选择隐居之地的原因，“君”是对友人的敬称。
D．“此中有真意”的“此中”指的是优美淡远之“景”和悠然自得之“情”。
【2】请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处？
6、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①求之不得，______________。悠哉悠哉，辗转反侧。(《诗经·关雎》)
②溯洄从之，道阻且右。溯游从之，______________。(《诗经·蒹葭》)
③土地平旷，______________，有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)
④青树翠蔓，______________，参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
⑤孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，表明诗人渴望出仕、希望张丞相能助他一臂之力的诗句是：______________，______________。
(2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》前四句。
________________，________________。________________，________________。
7、阅读下面的名著《儒林外史》选段（有删减），完成下面小题。
候着丈夫入过殓，出来拜公婆和父亲，三姑娘道：“我而今辞别公婆、父亲，也便寻一条死路，跟着丈夫一处去了！”公婆两个听见这句话，惊得泪下加雨，说道：“快不要如此！”三姑娘道：“只是我死还有几天工夫，要求父亲到家替母亲说了，请母亲到这里来，我当面别一别，这是要紧的。”王玉辉道：“亲家，我仔细想来，我这小女要殉节的真切，倒也由着他行罢。自古‘心去意难留’”。因向女儿道：“我儿，你既如此，这是青史上留名的事，我难道反拦阻你？你竟是这样做罢。我今日就回家去叫你母亲来和你作别。”亲家再三不肯。王玉辉执意，一径来到家里，把这话向老孺人说了。老孺人听见，痛哭流涕，连忙叫了轿子，去劝女儿，到亲家家去了。王玉辉在家，依旧看书写字，候女儿的信息。又过了三日，二更天气，几个火把，几个人来打门，报道：“三姑娘饿了八日，在今日午时去世了。”老孺人听见，哭死了过去，灌醒回来，大哭不止。王玉辉走到床面前说道：“你这老人家真正是个呆子！三女儿他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他这死的好，只怕我将来不能像他这一个好题目死哩！”因仰天大笑道：“死的好！死的好！”大笑着，走出房门去了。
【1】选段中三姑娘绝食“殉夫”，结合选文中划线文段作为父亲王玉辉的言行分析王玉辉的思想性格。
【2】结合全书内容探究造成王玉辉悲剧的社会根源是什么?
8、现代文阅读.
孤独的老乡
夏阳
①我不知道他叫什么，暂且叫他小吴吧。
②第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑。
③我作为广场的巡逻人员，截住小吴，问：“你干吗？”他捏着衣角，嗫嚅道：“我在丰台那边打工。”
④“我是问你来天安门广场想干吗？”
⑤“没干吗呀。”
⑥“老实点，我注意你不是一回两回了，你老盯着人家游客干吗？”
⑦“我……我在找人。”
⑧“找谁？”
⑨“找老乡。我来北京三年，还没遇到过一个老乡。”
⑩我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，叮嘱道：“注意点形象，别太露骨，更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪，点点头。
⑪天安门广场，草原一样广袤，来自祖国四面八方的人群，河流一般朝这里涌来。黄昏时候，夕阳之下，人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去，仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。
⑫夜深了，广场上游客稀疏，灯火慵懒，小吴拖着疲惫的身躯，追上了20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时，我看见小吴抓着吊环，挤在一群人中间，眼里满是恋恋不舍。
⑬小吴来的时间很固定。每个星期天早上，换乘三趟公交车来，晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他，有时会问：“找到了吗？”他总是一脸黯然。
⑭有一次，我发现他神情大异，跟着一个旅行团很久，最后还是悄悄地离开了。我问他：“不是吗？”他失望地答道：“不是，是相邻那个县的。”
⑮“相邻那个县也是老乡啊。”
⑯他摇了摇头，固执地说：“连一个县的都不是，能算是老乡吗？”我安慰他说：“实在想家了，就回去看看吧。”他笑道：“回家？我爹在山上打石头被炸死了，那个女人改嫁去了外省，哪有什么家？”说完，撇开两条瘦腿，消失在人海中。
⑰小吴找到按照他的标准定义的老乡，是在一个下午。远远地，看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。我立即赶了过去。小吴看见我，激动地说：“他是我老乡，绝对的老乡！”那中年男人甩开小吴的手，整了整领带，呵斥道：“老乡？谁和你是老乡，老子是北京人！”小吴说：“你耍赖，你刚才打电话说家乡话，我听出来了，你是我们县的。”中年男人厌恶地挥了挥手，骂道：“神经病。”听了这话，小吴的身体晃了一下。
⑱这件事后，很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想：是死心了还是离开北京了？这孩子，挺好的，时间长了没见，还真让人心里有点挂念。
⑲小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我问他：“你找到老乡了？”小吴说：“没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。”
⑳我欣慰地笑了，说；“那加我一个吧。”小吴狐疑地问：“你？”我看着远方，沉默了一会儿，说：“我在这里巡逻快三年了，也没遇见一个老乡。”
（选自《2015中国年度小小说》，漓江出版社，有删改。）
【1】根据文意，用简洁的语言填写下面表格。
【2】文中的“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程，根据文章内容，用恰当的词语填空。
怀疑→________________→________________→认同
【3】结合语境，品析下列句子中加点词语的表达效果。
（1）他眼里汪着泪，点点头。
（2）我巡逻时经常遇到他，有时会问他：“找到了吗？”他总是一脸黯然。
【4】第⑰段画线句运用了什么描写方法？表现了人物怎样的心理？
小吴的身体晃了一下
【5】联系全文，说说小说结尾有哪些妙处。
9、作文。
生活中，一缕幽幽弥散的书香，一番耐人寻味的话语，一段感人肺腑的真情，一次不同寻常的经历……都浸润着我们的心灵，让我们感悟到生命的美好。
请以“ ，浸润我心”为题写一篇文章。
要求：（1）请先将题目补充完整，然后作文；（2）请根据自己的生活经历或体验写作；（3）文体不限，不少于600字；（4）文中不得出现真实的校名、人名。
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