1、下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )
读书并不在多,最重要的是选得精、读得彻底,与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力,去读一部真正值得读的书。“______”这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。
A.好书不厌百回读,熟读深思子自知
B.读书破万卷,下笔如有神
C.少壮不努力,老大徒伤悲
D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
2、下列句中加点的词语运用不正确的一项是( )
A. 创新是文化的本质特征,任何一种文化要有活力和竞争力,归根到底是激发创造力。
B. 他们三个月的努力终于取得成功,那种喜悦不言而喻。
C. 这件案子涉及的面广,关系错综复杂,必须深入调查研究。
D. 当微波炉走进千家万户的时候,各种质疑声层出不穷,最危言耸听的是微波炉致癌一说。
3、下列说法不完全正确的一项是( )
A.“我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船”中“仍然、着”分别是副词和助词。
B.“安塞腰鼓、大雁归来、登勃朗峰”分别为偏正短语、主谓短语和动宾短语。
C.“傅雷在艺术方面有很深的造诣。”这个句子的主干是“方面有造诣”。
D.“恐龙是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?”是一个疑问句。
4、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是
A.中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血培养孩子,有求必应不图回报。
B.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也纷至沓来。
C.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。
D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。
5、昼梦
(唐代)杜甫
二月饶睡①昏昏然,不独②夜短昼分③眠。
桃花气暖眼自醉,春渚④日落梦相牵。
故乡门巷荆棘底,中原君臣豺虎边。
安得务农息战斗,普天无吏横索钱。
【注释】①饶睡:贪睡。②不独:不仅。③昼分:正午。④春渚zhǔ:春水。
【1】根据诗歌内容推测,此时作者的人生际遇最有可能的是( )
A.青年意气风发
B.壮年科考不第
C.战乱漂泊异乡
D.战乱困于家乡
【2】请结合诗歌内容简要分析尾联“安得”的表达效果。
6、根据课文内容填写句子。
(1)驴友们途经富春山,目睹山势之高峻,感受丛林之幽寂,体会到了《与朱元思书》中“________________________,_____________________”的意境。
(2)《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“_____________________,___________________”。
(3)吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“__________________,___________________;____________________,_____________________”。
7、年级围绕两本必读名著分两组开展阅读分享活动,请你参与完成分享过程。
小语的《钢铁是怎样炼成的》演讲稿(节选)
有人说保尔是天生的英雄,但我认为没有什么东西是与生俱来的。保尔变成“钢”,只有一种途径——炼。保尔在历练与考验中成长,这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与
考验,坎坷与起伏,锻造了保尔钢铁般的信念与意志。仍记得,在纷飞的战火中,几枚弹片留在了身体里,面对生与死的考验,他没有退缩;① 。保尔虽多次遭受磨难,他却一直向前,向前。保尔除了具有顽强的毅力、永不言败的精神,他还有温情的一面,比如② 。正是通过这有血肉的人物形象,让我们感受到了保尔巨大的人格魅力。
(1)为了增强说服力,请仿照画横线句子,结合原著在①处再补充一个材料。
_______________________
(2)同时,请在②处补充一个体现保尔“温情”的事例。
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8、阅读下面的文章,完成下列小题。
母亲和树
张亚凌
我家茅坑边有棵杨树,打我记事起就很粗很高大了。它似乎浑身憋着使不完的劲儿,一个劲儿猛长。不等我上小学,它身上的皮儿都爆裂开了。每次看到它时我就想,该不是它心里的热情太高,长得太快了,以至于皮儿赶不上里面的速度?
一次,母亲拍着杨树身说话了,那会儿她旁边只有一个正闹肚子的我。
“这树呀,它肯定在寻思:把我栽到哪儿是人的事,长得好坏是我自家的事。人呀,都像树就好了。”见我满脸不解,她又说了:“你看,又不是栽在院子里、栽在大门口,没人看没人理,还长得这么粗。这要是人的话,还不憋屈死了?你不懂,你太小了,大了就懂了。”
茅坑边的一棵臭树,也值得夸?我还是不解。
院子里有两棵树,也不知是谁在两棵树间绷了根粗铁丝,铁丝上穿满一节一节短小的竹筒,是用来晾晒衣服被褥的。
母亲也经常说院子里这两棵树,说时满脸都是敬畏。
“树就是皮实,铁丝勒得那么深,树汁流过就流过,继续长,皮实到摆脱不了铁丝越来越深的伤害照样长。搁在人身上,还不得破罐子破摔了?”
也记得看《士兵突击》那会儿,媒体对许三多好评如潮,说他身上有可贵的精神,那就是“不放弃”。母亲的评论很简单很明了,“就像咱屋的树,不记疤只顾长”。
母亲也常指着门口那棵歪着长的树数落我,童年的斑斑劣迹就穿越岁月清晰起来。
小时候,一放学,我就如百米赛跑般飞奔至家门口,书包一扔,从台阶上往上一跳就攀住了树枝,而后就荡起秋千。当然是和对门的胖妞比了,她家的树本身就没我家的高大,站在地上,一抬手,就攀住了树枝,荡起来自然没气势。
时间长了,被母亲发现了,也被她骂过,可还是不放过那棵树,照旧荡,还越荡越高。母亲也就骂句“疯女子”,懒得搭理我了。时间长了,先是我攀扯的那一枝斜了下来,后来,整棵树看起来也歪了。
90年高考失利,我曾经一度很颓废,整天窝在家里羞于出门。母亲再次说起门口的树:“树的性子多强:压弯了,就弯长;弄断了,从旁边再长。树不知道它遇上啥,遇上啥它都要长……人,就要学得像树一样皮实……”
记得当时母亲还说起巷子最西头的那个孤老婆婆,说她恓惶的境遇,说她就是像树一样的人。儿子还不到30岁,说没就没了;儿媳改嫁了,撇下不到两岁的孙子;好不容易把孙子拉扯到了十八岁,争气得要去上大学了,想出去玩玩放松一下,去游泳,就再也没有从水里上来。多少年了?那婆婆现在精神不也很好?她是想通了,命里注定没人陪她,就得自家好好活。这人呀,谁也不知道自家会碰上啥事情,碰上了,就得熬过去……
母亲爱拿树说事,慢慢地,我也学会了看着树思考,以至于在母亲已经走了的今天,我依旧喜欢用树的方式诠释人世。
如果说,叶是树的子女,年年岁岁,成千上万的叶儿,一季飘落,归于尘土。岁岁年年,叶儿复绿复枯萎。一世的别离,我们尚且难以忍受,树的心里,该不会被悲伤填满?
母亲离去了,纵然心里装满悲伤,我也得好好生活下去。举目四望,到处可见树的身影,每一棵树下,都站着我的母亲。
【1】母亲评论树用得最多的一个词就是“皮实”,“皮实”在文中有哪些含义?
【2】第一段中画线的语句有何作用?
【3】母亲喜欢拿树说事,其实句句都是对“我”的教育,请写出下面的语句传达出的母亲的真正用意。
树就是皮实,铁丝勒得那么深,树汁流过就流过,继续长,皮实到摆脱不了铁丝越来越深的伤害照样长。
【4】文中还插叙了巷子最西头孤老婆婆的故事,有什么作用?
【5】本文结尾段在结构和内容上的作用分别是什么?
9、中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日在北京人民大会堂隆重开幕。会上指出当代青年面临着“天将降大任于是人”的时代使命,应充满朝气锐气,保持进取之心,敢战能胜,不负韶华,在青春赛道上奋力奔跑,纵使前路坎坷,也要跑出当代青年的最好成绩。
请以“青春赛道”为题,写一篇记叙文。
要求:①文体不限(诗歌除外)。要求书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文:或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。