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1、下列关于文学常识搭配有误的一项是（ ）
A.《春）——散文——朱自清——中国现代散文家、诗人、学者
B.《金色花》——散文诗——泰戈尔——英国作家、诗人
C.《世说新语》——小说集——刘义庆组织编写——南朝宋
D.《再塑生命的人》——散文——海伦·凯勒——美国作家、教育家
2、下列句子书写正确的一项 （ ）
A．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇儒皆知的人物了。
B．河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的蹿出来，空气里都有一种欢喜的声音。
C．天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，黑的山峰像巨人一样伫立在面前。
D．禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶。
3、选出下列句子中没有错别字的一项（ ）
A. 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
B. 看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。
C. 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
D. 雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些留转无力的水珠。
4、不久前，一项关于“教室卫生该由谁来打扫”的小调查，引发网友热烈讨论。下面评论中有一句有语病，请你帮忙找出来（ ）
A“劳”不仅关系劳动技能的获得、劳动习惯的养成，更关乎意志品质的磨炼、责任担当的培养。也正因此，不久前公布的家庭教育促进法规定：“B帮助未成年人树立正确的劳动，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。”C通过劳动创造播种希望、收获果实，也通过劳动创造磨炼意志、提高自己，才能为他们的成长积蓄更多能量。从这个意义上说，D无论时代如何发展，劳动形态如何变化，劳动的精神内涵永不改变，劳动教育的价值永不过时。
A．A
B．B
C．C
D．D
5、下列说法，不正确的一项是（ ）
A．《春》选自《朱自清全集》，朱自清，散文家、诗人、学者。著有诗集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
B．冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》《新月集》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
C．“包袱”是一个多义词。“用布包起来的包儿”是它的本义，相声艺术中的“抖包袱”用的是它的比喻义。
D．鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
6、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
③看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
④就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
⑤山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
⑥最妙的是下点小雪呀。
A．⑥③⑤②①④
B．⑥①②③⑤④
C．⑤③②①④
D．⑥②⑤①③④
7、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 俯瞰（kàn） 妥贴（t iē） 殷红（yīn） 鲜为人知（xiǎn）
B. 取缔（tì） 矜持（jīn） 告磬（qìng） 锲而不舍（qiè）
C. 闲暇（xiá） 愧怍（zuò） 厄运（è） 忍俊不禁（jīn）
D. 澎湃（pài） 辅育（bǔ） 猥琐（suǒ） 怏怏不乐（yāng）
8、阅读下面的文字，完成下面小题。
卖蒜叟
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝①声，旁睨而揶揄之。杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟日：“君能打墙，不能打人。”杨骂日：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑日：“垂死之年，能以一死成②君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头日：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
（有删改）
[注释]①绝：停止。②成：成全。
【1】解释下列加点的字。
①旁睨而揶榆之________________
②叟能如是乎________________
③老人徐徐负蒜而归____________
④卒不肯告人姓氏____________
【2】用“／”为文中画“__________”句子断句。（限三处）
杨 大 怒 招 叟 至 前 以 拳 打 砖 墙 陷 入 尺 许
【3】翻译文中画“ ”的句子。
垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！
【4】选文塑造了杨二相公和卖蒜叟两个人物，他们各自有怎样的特点？
【5】选文的卖蒜叟和欧阳修笔下的卖油翁，共同告诉了我们什么道理？
9、按教材原文内容填空。
（1）商女不知亡国恨，________________。（杜牧《泊秦淮》）
（2）_________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）马上相逢无纸笔，____________________。（岑参《逢入京使》）
（4）_________________，百般红紫斗芳菲。 （韩愈《晚春》）
（5）莫言下岭便无难，________________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（6）______________，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》）
（7）独坐幽篁里，________________。﹝王维《竹里馆》﹞
10、阅读下面的文章，完成下面小题。
①宋朝经济强大，却为何总敌不过北方的少数民族政权？这是中国人的一个“千年之问”。
②拿人口来说，按照不同数据，北宋人口最多时超过了1亿，最少时也有3000万的水平。而西夏人口不过300万，辽国到了末代的高峰，总人口也不过900万。换句话说，哪怕西夏和辽国倾国而出，宋朝光靠兵员潜力，也可以轻松击败对手。
③而且实际上，西夏和辽国根本没有形成铁杆联盟，宋朝的国防形势并没有那么严峻。那为什么还是打不过呢？
④最流行的说法是“重文抑武”，宋朝开国皇帝赵匡胤杯酒释兵权，从此武将地位低下，不愿意好好打仗，建立军功。还有一种说法是宋朝失去燕云十六州，带来两个严重后果：一是北方的地理屏障消失了，国防上很被动；二是失去了养马的宝地，所以没有骑兵，步兵根本打不过北方的铁骑。
⑤我认为，这两个理由都只看到了表面，而不是内核。宋朝军功不振的真正原因是什么呢？
⑥重赏之下必有勇夫，只要国家有足够的财政资源去激励武将和士卒，以数倍于敌国的人口和物资，是绝对不会打不过入侵者的。但若财政出了问题，无法对国民、官僚和军队进行有效激励，那么一个中央集权大国即是一盘散沙。
⑦如果研究宋朝那些大人物的文章和奏折，我们多半会岁现，王安石、范仲淹、苏轼这些人经常提到财政问题。特别是王安石，他的大变法基本上就是一次加强中央财力和中央集权的大实践。不过，因为他有着“富国强兵””这种极为“政治正确”的目的，所以史家对他大唱赞歌。
⑧王安石变法的几个主要政策，从本质上讲，都和财政相关。均输法和市易法，这两个剑指大商人集团垄断的改革措施，的确有一些正面价值。而其他很多措施”出发点很好”，最终却变成了与百姓争利的“恶法”。比如，青苗法本来是通过国有借货，帮助贫困的农民获得谷物种子，但最后成了基层官员通过高利贷敛财的手段。
⑨保甲法、保马法，是想恢复北朝到唐朝的府兵制。府兵制的精髓在于兵农合一，其实就是帮助国家节省军费，因为府兵出征自带装备和干粮。但在南北朝和唐朝初年，国家是有着对府兵的支付手段的——由于战乱，大量土地闲置，国家可以将土地赏赐给府兵集团。但宋朝人口激增，土地不足。怎么支付？最后，农闲练兵的保甲和供养官马，成了让农民苦不堪言的负担。
⑩显然，以上这些措施最根本的原因都是财政不足。那么，经济如此发达的宋朝为何会财政不足呢？北宋是我国帝制王朝中冗员问题最严重的一个朝代。纵向对比每10万人供养的官吏数：东汉为13人，唐朝为35人，明朝为37人，一代比一代多，但中间的北宋为50人。为什么要养这么多职业官员？
⑪原因很简单，职业官僚集团有两大作用：一是越多的官员，意味着政府的触角不断伸向基层，可以实施很好的民间管控；二是职业官僚集团缺乏造反能力，因为他们并非长期的产权所有者。他们还可以不断挤占民间财力的积累，加上流官制度，使得国家内部永远不会出现固定的地方性政治经济利益集团，这是皇权永固的保证。职业官僚越多、越无能，就意味着皇帝的绝对安全，哪怕财政命悬一线。
⑫总之，一个人口规模和经济总量超过敌国10倍的国家，却经常赔款，或者根本不愿打仗，背后一定有深刻的原因。
（摘自《南风窗》2020年第11期）
【1】下列对宋朝社会状貌的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．宋朝人口规模较大，潜在兵员充足。
B．宋朝经济强大，经济总量超过敌国10倍。
C．敌国国弱兵少，宋朝的国防形势并不严峻。
D．宋朝冗员问题严重，官僚集团庞大。
【2】下列有关王安石变法的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．均输法和市易法对于打破大商人集团垄断市场的局面起到了一定的积极作用。
B．青苗法的出发点很好，但是最终成为了基层官员敛财的恶法。
C．保甲法和保马法恢复了以往的府兵制，不仅节了军费，也让农民增加了土地。
D．王安石的变法是一次以富国强兵为目标，加强中央财力的变法实践。
【3】造成宋朝军功不振的根本原因是什么？下列表述最准确的一项是（ ）
A．宋朝开国皇帝赵匡胤杯洒释兵权，重文抑武。
B．宋朝失去燕云宝地，地理缺陷带来诸多不良后果。
C．对国民、官僚和军队缺乏激励手段。
D．财政供养的官员太多，导致财政不足。
11、阅读下面的文章，完成后面小题
几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花。走近梅花，你会感到诗意像潮水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花，杏花和她们对照，越发显出梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，它若有若无，清逸优雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的征放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙，铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、扬万里、范成大他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬、视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”的那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说得好啊，“何方可化身千亿？一树梅花一放翁”。
（选自《青海湖》2014 年第2 期，原文有删改）
（注释）①林和靖：林逋(968-1028)，字君复，北宋诗人，谥号和靖先生。
【1】下面对文章的理解和分析，不正确的一项是( )
A. 文章第③段连用两个“不是不想”，写出了狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣，它们只能选择手下留情。
B. 文章第⑤段中“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人们，他们有着高洁的志趣，视梅花为修养的典范。
C. 文章引用大量诗句，既表达了作者的心境，又丰富了文章的意蕴，语言典雅，令人回昧
D. 文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发感情、表达意趣融为一体。
【2】作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。
【3】请从修辞角度，赏析文中画线的句子。
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
【4】文章第⑥段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。
12、阅读下面文字，按要求作文。
琦君以细腻的文笔在《笑的故事》中生动地讲述了校园故事，表现了师生间的浓浓深情。迈进新校园，走进新教室，见到新老师，认识新同学，在中学读了一学期的你一定也有许多新的见闻、感受和想法吧？
请以“我们__________的故事”为题，写一篇不少于600字的作文。
（要求）：①题目补充完整，如我们班的故事②故事本身要有积极意义，故事要写得生动感人，故事要写得有深意；③不得抄袭、套作；④文中不得出现你所在学校的校名，所在班级的班名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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