1、分式的值为零,那么x的值为( )
A. x=1或x=﹣1 B. x=1 C. x=﹣1 D. x=0
2、式子:①;②
;③
;④
;⑤
;⑥
.其中是不等式的有( ).
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3、下列判断不正确的是( )
A.3是9的平方根 B.6 是(6)2 的算术平方根
C.5 是 25 的算术平方根 D.19 的算术平方根是
4、能使两个直角三角形全等的条件是( )
A. 两直角边对应相等 B. 一锐角对应相等
C. 两锐角对应相等 D. 斜边相等
5、如图所示,已知△ABC是腰长为1的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第2个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第3个等腰Rt△ADE……以此类推,第2022个等腰直角三角形的斜边长是( )
A.
B.
C.
D.2022
6、已知A1、A2、A3……An中,A1与A2关于x轴对称轴,A2与A3关于y轴对称A3与A4关于x轴对称A4与A5关于y轴对称……,如果A1在第二象限,那么A100在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7、如图:EA∥DF,AE=DF,要使△AEC≌△DBF,则只要( )
A. AB=CD B. EC=BF C. ∠A=∠D D. AB=BC
8、如图,一只蚂蚁从长.宽.高分别为3、2、1的长方体的A点爬到B点,它爬行的最短路程为( )
A.
B.
C.
D.
9、( )
A.2019 B.2020 C. D.
10、下列运算正确的是( ).
A. B.
C.
D.
'
11、数学课上,同学们探讨利用不同画图工具画角的平分线的方法.小旭说:我用两块含的直角三角板就可以画角平分线.如图,取
,把直角三角板按如图所示的位置放置,两直角边交于点P,则射线OP是
的平分线.小旭这样画的理论依据是______.
12、如图,直线与
轴交于点
,与
轴交于点
,将线段
沿
轴向右平移
个单位长度得到线段
,若直线
与四边形
有两个交点,则
的取值范围是________________.
13、解关于x的方程,则方程的解为______.
14、如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是 .
15、如图,△ABC中,AB=AC=5.AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D,△BCD的周长为8,则△ABC的周长是______________.
16、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=5:3:2,则△ABC中最大的角的度数为_____.
17、如图,中,
是
的垂直平分线,
,
的周长为
,则
的周长为________.
18、已知轴,
,若
,则
的坐标为________.
19、已知点在一次函数
的图象上,则
____________.
20、如图,在平面直角坐标系中,直线l为正比例函数y=x的图象,点A1的坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线l于点D1,以A1D1为边作正方形A1B1C1D1;过点C1作直线l的垂线,垂足为A2,交x轴于点B2,以A2B2为边作正方形A2B2C2D2;过点C2作x轴的垂线,垂足为A3,交直线l于点A3,以A3D3为边作正方形A3B3C3D3,…,按此规律操作下所得到的正方形A2020B2020C2020D2020的面积是__.
21、如图,AD是△ABC的中线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BE=CF.求证: AD是∠BAC的平分线;
22、已知在中,
,现将
放置在
上,使得
的两条边
,
分别经过点
、
.
(1)如图①所示,若,且
时,
度,
度,
度;
(2)如图②,改变的位置,使得点
在
内,且
与
不平行时,请探究
与
之间存在怎样的数量关系,并验证你的结论;
(3)如图③,改变的位置,使得点
在
外,且
与
不平行时,请探究
、
、
之间存在怎样的数量关系,请直接写出你的结论.
23、【阅读理解】
课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,中,若
,
,求
边上的中线
的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长
到点
,使
,请根据小明的方法思考:
(1)由已知和作图能得到≌
的理由是______.
(2)求得的取值范围是______.
【感悟】
解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.
【问题解决】
(3)如图2,在中,点
是
的中点,点
在
边上,点
在
边上,若
,求证:
.
24、计算:
(1);
(2).
25、先化简,再求值:,其中