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随时随地学习
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1、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
2、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
3、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
4、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
5、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
6、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
8、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
9、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
10、小明最近参加了学校组织的公民道德教育实践活动。爸爸说：“快考试了，这些活动影响学习”，告诉小明不要参加。但是小明还是利用周日和同学们一起到居民区清除牛皮癣。在清除牛皮癣的时候，他发现了一则帮你如何逃税的广告，于是他把电话记下来向有关部门进行了举报。
请对上述人物的言行进行评析。
11、小明是升入初三后，根据学校要求回校住宿，他每周都把脏衣服打包拿回家里给妈妈洗洗。在宿舍他动不动就会因为小事发舍友的脾气，常常和舍友发生矛盾，舍友大多远离他，他因此很不适应住宿的生活。初三期中考试他退步很大，心情不好，因为小事和下铺的同学发生争吵，进而打伤对方。老师因此对他进行了长时间的跟踪教育疏导。
请结合所学知识，对小明的行为进行评析。
12、 小康不小康，关键看老乡。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。
判断：
理由：
13、一位老太太被自行车撞倒，受了伤，站不起来，坐在马路边。路人虽围观如堵，却无一人予以帮助。这时九年级（1）班的李华、何洁同学见状，走向前，把受伤的老太太一步一步扶到医院。根据所学知识，回答下列问题：
（1）请评析材料中李华、何洁同学的行为？
（2）怎样才能做到对自己行为负责？
14、材料一：杨利伟，“航天英雄”荣誉称号和“航天功勋奖章”获得者。他从小向往军营，从穿上飞行服那天起，他就把自己的一切交给蓝天。他在恶劣的环境中磨砺自己的意志，苦练过硬的航天飞行本领，一步一个脚印地走下去，终于成功地飞向太空。他的成功飞行，实现了中华民族的飞天梦想，向全世界展示了中国人民的伟大创造力和自强不息、勇攀高峰的精神风貌。
材料二：金红英是湖北省某农业银行储蓄员。23岁时，她身患癌症。面对死神，她没有退却。十年来，她凭着生命不息、奉献不止的崇高精神和爱岗敬业、争创一流的工作态度，始终坚守在自己的岗位上，出色地完成了本职工作，创造了生命的奇迹。她被誉为当代“女保尔”，荣获“全国职业道德建设十佳标兵”、“全国金融五一劳动奖章”、“全国农业系统十大杰出青年”等光荣称号。
（1）结合以上两则材料，从“实现共同理想”、“人才”、“倡导和发扬创业精神”等方面谈谈自己的感受。
（2）作为一名当代中国青少年，你如何像杨利伟、金红英等英雄模范一样，肩负当代青年的使命，让青春在改革和发展中闪光？
15、有一次，我在家看书，发现了一个关于物体沉浮秘密的实验,感觉很有趣，就动手进行了实践。书上说,把一个铝片放在水里，看看铝片会不会沉下去；再把铝片弯成盒形，放在水里,看看铝片会不会下沉。我先端了一盆水，又找来一个铝片，放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后，我又把铝片弯成盒状,放入水中，我预想这次盒形铝片不会沉。可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论，我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体，如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大，它受到的浮力就会增大，那么它就可能在水中浮起。
（1）这个故事告诉我们什么道理?
（2）我们为什么要在实践中学习?
（3）我们应怎样在实践中学习?
16、 材料阅读，回答问题。
材料一：2018年3月1日，中国国际进口博览会推介会在日本东京举行。此次推介会由中国商务部和中国国际进口博览局主办，日本贸易振兴机构(JETRO)承办。来自日本的经济界、企业界人士200余人参加了此次推介会。中国是日本第一大贸易伙伴、进口来源国和第二大出口市场。
材料二：如今，在中国，打开手机扫一扫方便快捷的二维码，成了像呼吸一样自然的本能动作。付款、购物、点餐、订票、广告、浏览网页都能用上二维码。看到二维码的火爆，日本人也坐不住了。日本三大银行集团在智能手机结算方面开展合作，对支付时使用的二维码统一标准，争取在2019年投入使用。
（1）依据材料一你能得出哪些结论？
（2）材料二说明了什么？
（3）请综合材料一和材料二，概括一个主题。
17、(预测题)以下是小明生活中的三个情境，请你对其进行探究。
情境一：足球场上，对方球员运球时犯规撞到了小明，对方立即将小明拉了起来。
(1)小明应该：____________。
(2)小明身上体现的品质是：____________。
情境二：有一天小明和同学去纪念馆，在购票时前面已经有了很多人，小明的同学拉着他准备插队。
(1)小明应该：____________。
(2)理由：____________。
情境三：2016年文化节期间，小明在学校里遇到了一批来参观的法国友人。
(1)小明应该：不卑不亢，以礼相待。
(2)理由：____________
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