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1、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是( )
A. 晦暗（huì） 幽悄（qiǎo） 腐蚀（fǔ shí） 戛然而止（jiá）
B. 雾霭（ái） 羁绊（jī bàn） 缄默（jiān） 魂牵梦萦（yíng）
C. 斡旋（wò） 俨然（yǎn） 冗杂（rǒng） 辗转反侧（zhǎn zhuǎn）
D. 沙砾（lì） 束缚（shù fù） 烧灼（zhuó） 君子好逑（hǎo qiú）
2、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。
B. 作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。
C. 川剧，顾名思义，就是流行于四川的地方戏。
D. 他自从迷上了足球，无论刮风下雨，几乎天天泡在操场上踢球，乐此不疲。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.现在评价一个人的好坏不再取决于他的成功与否，而是取决于他个人品德的高尚。
B.中国不仅有提出“一带一路”倡议的决心，更有实现这一美好蓝图的能力。
C.在学习和工作中，我们应该掌握节奏，有张有弛，有劳有逸，这样才能增强效率。
D.6月中旬，西江干流水位之所以迅速上涨的原因，是受到支流来水的影响。
4、下列文学和文化常识表述完全正确的一项是（ ）
A.《傅雷家书》收录了傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅明）的家信100多封。对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。
B.《北冥有鱼》选自《庄子》中的《逍遥游》。庄子是战国时期哲学家，是道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学者的著作。
C.《桃花源记》作者是陶渊明，《小石潭记》作者是柳宗元，《核舟记》作者是魏学洢，这三篇文章都是叙事写景抒情的散文，能够使我们受到美的熏陶和感染。
D.《大道之行也》中“不独子其子”中的第二个“子”指子女,“矜、寡、孤、独、废疾者”中的“独”指老而无子，“男有分，女有归”中的“归”指女子回娘家。
5、阅读下面诗词，完成小题
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【1】诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。
【2】此诗一反古代送别诗的情感基调。请根据你的理解，结合诗句内容简要分析不同表现在哪？
6、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）气蒸云梦泽，__________________。 （《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）
（2）__________________，只有香如故。 （《卜算子·咏梅》陆游）
（3）可怜身上衣正单，__________________。 （《卖炭翁》白居易）
（4）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，__________________。 （《关雎》）
（5）__________________，禅房花木深。 （《题破山寺后禅院》常建）
（6）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，__________________。 （《蒹葭》）
（7）安得广厦千万间，__________________！ （《茅屋为秋风所破歌》杜甫）
（8）__________________，落日故人情。 （《送友人》李白）
（9）柳宗元《小石潭记》中与“游鱼细石，直视无碍。”一句有异曲同工之妙的句子是：__________________，__________________。
7、（题文）名著阅读。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意．对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
阅读上述语段，说说语段中傅雷对子进行了哪些方面的教导?
8、阅读下文，完成下列小题。
匠心之道“守破离”
①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。
②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而不改初衷，精益求精而臻于至善；破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能“芳林新叶催陈叶”；离，以创新为核，有非同寻常的构想，方能“人无我有，人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可以说是对此的生动诠释。
③守，意味着长久等待和超常吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。（甲），这种坚定的气质和不懈的追求，成就了工匠的辉煌。
④破，意味着在突破和完善中超越。（乙），这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某菜”，如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。
⑤ 当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。在当时的遗传学家看来，这与已有研究完全“背道而驰”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因这一发现获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步：“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，（丙）多些颠覆性创新，多一些异想天开，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。
⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是① ，是② ，是③ 。匠心之道贵在“守破离”。
——（《人民日报》2016年07月26日04版，有删改）
【1】梳理行文思路，在横线处填上合适的内容。
文章第①段用______和______这两个事例引出“匠心之道”这一话题，接着用第②段总说______，而后分别论述了：
（1）守，意味着长久等待和超常吃苦；
（2）破，意味着在突破和完善中超越；
（3）________，最后总结全文，强调“匠心之道贵在‘守破离’”。
【2】（1）根据文意，在文中（甲）（乙）（丙）处选择合适的选项。（只填选项号）
A.“学我者生，似我者死”
B.“人生很多事急不得，你得等它自熟”
C.“人生在勤，不索何获”
D.“不曰新者必日退”
（甲）____ （乙）____ （丙）____
（2）联系全文，选择合适的选项填入第⑥段横线处。（只填选项号）
A.追求卓越不断超越之心 B.破除成见不断创新之心
C.敬业乐群忠于职守之心 D.精雕细刻精益求精之心
①____ ②____ ③____
【3】下面这段文字放入上文哪一段比较合适？请简述理由。
今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？
9、话题作文
生命如花，芳香四溢。
当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会沁人心脾。
一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。
当你凝神那些普通的生命，你会发现他们的生命正在悄悄地开放，把芳香留给了世界。
让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芬芳。
请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），字数不少于600字，文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名。
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