石家庄2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

2、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

3、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

4、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

5、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

6、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

7、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

8、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

9、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

11、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

12、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

13、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

14、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

15、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

16、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

17、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

18、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

19、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

21、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

22、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

23、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

24、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

26、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

27、将下列有关性质、变化、现象不同的原因填写在横线上：

（1）金刚石和石墨的硬度不同，主要原因是它们的______________不同。

（2）硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同，主要原因是_____________不同。

（3）H2O 和H2O2 元素组成相同，但是化学性质不同，主要原因是它们的____________不同。

28、某兴趣小组同学利用老师提供的试剂：稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液探究酸碱盐之间发生复分解反应的条件，他们将试剂两两混合，观察、分析实验现象。请完成下列问题：

（1）上述物质间能反应但无现象的反应方程式为___________。

（2）通过观察分析实验现象，得出酸碱盐间发生复分解反应的条件是____________。

（3）酸碱盐在溶液中发生复分解反应，实质上是酸碱盐溶于水解离出的离子间相互结合反应。结合物质的溶解性及复分解反应发生的条件，完成

① 写出一种在溶液中不会发生复分解反应的可溶性盐的化学式_____________；

② 下了各组离子在水溶液中能大量共存的是___________

A H+、CO32-、NO3- B Fe3+、OH- 、Cl-  CCu2+、Ca2+、CO32- DH+、 Cl-、 NO3-

（4）实验结束后，同学们将所有反应产生的废液置于废液缸中，静置一会儿观察到有白色沉淀和无色上层清液。为达到绿色排放（中性、无毒），小丽和小林同学们对废液的成分进行了探究（友情提示： Ba2+有毒，Ba(NO3)2、BaCl2、Na2SO4溶液均呈中性）：

①白色沉淀中一定含有_____，上层无色清液中一定含有的离子是____________。

②废液处理：取上层清液，常温下测得废液pH=7，小丽认为：废液可以直接排放；小林认为废液不能直接排放。你认为不能直接排放的原因是__________________________。

29、能源、材料等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格：

(1)水是生命之源，若想知道井水是硬水还是软水，可加入______来检验。

(2)铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金属于______(选填“合成材料”、“ 金属材料” 或“ 复合材料”)。

(3)一氧化碳中毒的原因是_________________；

30、(1)按要求从盐酸、氢氧化钠、氧化钙、氢氧化钙、硫酸、氮气、碳酸钠中选择合适的物质，将其化学式填写在横线上。

①一种空气中大量存在的气体___________。

②一种能用于食品干燥的氧化物___________。

③一种人体内消化食物的酸___________。

④一种能改良酸性土壤的碱___________。

(2)硅(Si)是一种半导体，高纯度单质硅是制造高性能芯片的重要材料。在工业上，可在1200℃的高温条件下用氢气还原三氯氢硅(SiHCl3)得到单质硅和氯化氢气体。

①三氯氢硅属于_____(填写“无机物”或“有机物”之一)。

②三氯化硅由_____种元素组成。

③三氯氢硅中，氢元素与氯元素的质量之比为_____。

④在三氯氢硅中，所占质量分数最大的元素是_____(填元素符号)。

⑤写出氢气在高温条件下还原三氯氢硅的化学方程式______。

31、疫情期间，刷抖音的小伙伴都发现了，很多人都变成了“美食家”，自制凉皮、蒸蛋糕、双皮奶，让我垂涎欲滴，吃货大元宝和她的妈妈紧跟时代潮流，在家里用糯米自制了很多美食。

（1）用糯米、红豆、水、牛奶、草莓等自制草莓大福，其中糯米中（除水外）富含的营养素为_____，该种营养素中主要存在于植物种子或块茎中的是_____（填化学式）；草莓中富含的营养素（除水外）在人体中的重要作用是_____、预防疾病、维持身体健康。

（2）用到的糯米是糯稻去壳之后得到的，我国北方寒冷地区糯稻生长过程中出现叶片发黄的现象，化学小天才生琪琪建议施加一种化学肥料，如_____（填化学式）。

（3）孙美航同学班级个头最高（智商感人），原因之一最爱喝牛奶，牛奶能为我们补充较多的常量元素_____（填名称），该元素能使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架。而奶牛的饲料主要来自于农作物，农作物的生长需要氮肥其主要作用是促进植物_____，提高植物蛋白质含量的作用。

32、某纯净物4.6g在氧气中完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则该反应的化学方程式为_____。

33、根据下列实验图示回答问题：

(1)实验甲为电解水。a管下端的电极连接电源_________（填“负”或“正”）极，b管中生成的气体是________。

(2)进行实验乙时，硬质玻璃管中的现象是_______，化学方程式为_______；澄清石灰水中发生反应的化学方程式为________。当实验进行到黑色粉末完全变红后，若采用夹紧c处胶管并同时移开酒精灯的方式停止实验，则会造成的后果是_______。

34、按要求写出1个下列物质的化学式：

（1）一种有可燃性、还原性、毒性的氧化物：____________；

（2）硫元素的化合价为-2价的酸：____________；

（3）一种不含金属元素的盐：_____________；

（4）一种含有钾元素的复合肥：________________。

35、按下列要求回答问题：

(1)服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症，反应化学方程式为___。

(2) 陕西安康被誉为“中国硒谷”，盛产富硒产品，富硒茶中的“硒”是指_______(填“元素”“原子”或“分子”)。已知硒的一种化合物是硒酸钾，化学式为：K2SeO4，其中硒元素的化合价为_____________。

(3)要除去下列混合物中的杂质(括号内为杂质)，写出除去杂质的化学方程式：Ag (Cu)___________；CO2(CO)_________。

36、20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：

（1）图1中一定为饱和溶液的是   。

（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为   。

（3）图3中表示乙的溶解度曲线是 ；P点表示的含义是  

。

37、维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：

（1）猜想：维生素C可能具有酸性．

（2）实验方案：提供的试剂有维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、氢氧化钠溶液、pH试纸．（实验仪器自选）

根据以上用品，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：

（3）结论：维生素C具有酸性．根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是（  ）

（A）金属镁

（B）氯化钾

（C）氢氧化钠

（D）硫酸铜

（4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，则其放置时间的长短是否对维生素C的含量产生影响？他设计了如下的实验方案：

Ⅰ．把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中．

Ⅱ．取两支盛有2mL蓝色的碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：

请回答下列问题：

①你认为维生素C含量较高的是________．

②你从中得到的启示是________________________．

38、请根据下列各图中的有关信息，回答下列问题：

（1）仪器a、b的名称：a_________，b____________。

（2）用装置A制取氧气的化学方程式是_____________________________，若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是_____（填字母）。

（3）检查装置B的气密性时，向仪器b中注入水至形成液封，关闭活塞，再向仪器b中注入水，若观察到______________________________________，则该装置气密性良好。

（4）若用锌和稀硫酸反应制取氢气，则反应的化学方程式是________________________，用F装置收集氢气，气体应从_____端（填“c”或“d”）进入。

（5）用B装置制取气体时，若要使反应停止，应进行的操作是_____________；该操作后，B中多孔隔板处依次观察到的现象是___________（用字母e、f、g对如图进行排序）。

39、复分解反应是化合物之间最基本的反应类型，我们常利用复分解反应原理除杂。如表是部分物质的溶解性表：

（1）BaCl2溶液与KOH溶液能发生复分解反应吗？________（填“能”或“不能”），原因是________；

（2）从上述溶解性表中选择物质，写出两种盐溶液反应的一个化学方程式：__________________；

（3）利用复分解反应除去KCl溶液中混有的MgCl2，有关反应的化学方程式是____________。

40、下图是化学兴趣小组成员用一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁的装置。

（1）关闭K1，开启K2．可以验证CO还原Fe2O3的产物，请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式__________________。

（2）①关闭K2．开启K1，可以将d口出来的纯净干燥气体再重新通入装置而循环使用，b瓶溶液的作用是_______，c瓶中应装__________，

②d连接a的目的是__________________。