温州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

2、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

3、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

4、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

5、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

6、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

7、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

8、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

9、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

10、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

11、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

12、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

13、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

14、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

15、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

16、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

17、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

18、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

19、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

20、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

21、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

22、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

23、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

24、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

25、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

26、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

27、2019 年诺贝尔化学奖授予在锂离子电池研发领域作出卓越贡献的三名科学家。

(1)如图是锂在元素周期表中的信息。

①图中“3”表示______________。

②化学反应中，锂原子容易______________（填“得”或“失”） 电子，形成__________。（写微粒符号）。

(2)某锂电池充电时发生反应的化学方程式如下（反应条件略去）：2LiCoO2+C6 = 2Li0.5CoO2+LiC6

①LiCoO2中 Li 的化合价为+1，则 Co 的化合价为______________。

②反应前，含 Co 物质中，Co 的质量分数为______________（列式子即可）。

28、我们日常生活与化学有着密切的联系,请从生石灰、食盐、酒精、熟石灰、纯碱、石墨中选择合适的物质填空:(填化学式)

（1）“牛家烧锅”是桦南的特色白酒,白酒的主要成分:___________;

（2）在饼干袋中放有一包标有“请勿食用”的干燥剂,这一干燥剂是_________;

（3）可用于制“2B”铅笔芯的是___________。

29、化学与人类生活息息相关。请用化学知识回答下列问题。

（1）下表列举了生活中三种常见的清洁剂，且NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O（Cl2黄绿色、有毒），下列说法错误的是______（填序号）。

a．“洁厕灵”可用于金属表面除锈

b．洁厕灵和漂白水二者混用效果更好

c．NaClO中Cl元素的化合价是﹣1价

d．可以在家庭中用彩漂液制取氧气

（2）农作物增产依赖化学，NH4Cl、KCl、KNO3、Ca（H2PO4）2都是常用的化肥，其中属于______复合肥。

（3）正常雨水pH约为5.6的原因是______（用化学方程式表示）。

（4）有的胃病患者胃酸过多，医生建议服用一些含氢氧化铝的药物，请用化学方程式表示其原理______。

（5）“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉，该方法能阻断燃烧的原因是______。

30、溶液酸碱性强弱程度简称酸碱度，由_____表示：

①pH为一数值，范围：_____。

②pH大于7，显_____性，越大，碱性越_____，溶液中溶质质量分数_____。

pH小于7，显_____性，越小，酸性越_____，溶液中溶质质量分数_____。

31、现有两瓶无色溶液，分别是澄清石灰水和稀盐酸溶液。试用三种不同的方法鉴别(不要求写出具体的操作过程和实验现象)。

(1)____________________________；

(2)____________________________；

(3)______________________。

32、分析图表，回答下列问题。

（1）图表中X的数值为 _____ ；

（2）从原子结构上分析，硅原子和氯原子中，更容易得到电子的是： _____ ；

（3）上述第三周期的金属元素中，活泼性由强到弱的顺序是 _____ 。

33、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题。

（1）上图四种元素中，属于非金属元素的是_____（填元素符号）。

（2）氧化钠的化学式为_________；镁元素位于元素周期表中第_____周期； 铝原子的核电荷数 X 为_____。

34、酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。

化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如下表（微溶物视为可溶物）：

（1）写出溶液A、C、D中溶质的化学式A______，C______，D______。

（2）写出溶液A与D反应的化学方程式______。

（3）写出溶液A与C反应的化学方程式______。

35、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)如图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒不属于同种元素的依据是___________。

(2)如图2是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图，据图判断下列说法正确的有___________（填字母）。

A．表中元素都是金属元素

B．铝的相对原子质量是26.98g

C．铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+

D．锗原子中质子数等于中子数

E．铝原子最外层3个电子能量最高

(3)如图3是氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的图示，回答问题：

①写出图Ⅰ反应的化学方程式___________。

②结合图Ⅱ的微观图示，判断图Ⅲ中①代表代表的微粒是___________（用符号表示），若要验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作可行的是___________（填字母）。

A．取样，加入CuO粉末

B．取样，滴加NaOH溶液

C．取样，加入CaCO3粉末

D．取样，滴加AgNO3溶液

③通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据氢氧化钠的性质，结合图4分析推测KOH的性质，其中合理的是___________。

A．能使紫色石蕊溶液变红

B．能与CuO反应生成蓝色沉淀

C．能与稀盐酸反应生成水

D．能与铵态氮肥反应生成氨气

36、生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水，水是最常用的溶剂。

（1）电解水实验如图所示。x是电源的极_____（填“正”或“负”），检验b试管中所得气体的方法是_____。

（2）自来水厂净水过程中除去色素和异味用到_____，其作用是吸附作用。

37、实验室制取气体常用到下图所示装置。请根据要求回答下列问题：

（1）请写出图中标号仪器的名称：a________b________；

（2）请写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式________，收集该气体时选用的装置是_____（填“C”、“D”或“E”）；

（3）若用B、E组合可以制取和收集CO2，此时在锥形瓶中事先放进的固体药品是_______；

（4）F可以代替C、D、E收集气体。欲收集具有下面性质的气体，应如何使用装置F？

①收集密度比空气大的气体：进气口为_______（填“c”或“d”下同）；

②收集难溶于水的气体：瓶内应装满水，进气口为_______。

（5）NH3极易溶于水形成氨水，氨水可用作氮肥。实验室常用加热氯化铵（固体）与熟石灰（固体）混合物的方法来制取，此时应选择的发生装置是______（填“A”或“B”），收集装置是______（填“C”、“D”或“E”）。

38、某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：

【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析。

【作出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水与空气中的CO2反应。

②可能是____：原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出。

③还可能是________。

【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、振荡，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是________________。

为了得出较严密的结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告：

_______  __________ _________

由上述实验可知，白色粉末成分的猜想____是正确的。

【拓展反思】通过上述实验的探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议，合理的是____。

a．密封保存　　　　　　b．使用前临时配制   c．禁止使用该试剂

39、如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。

(1)写出B装置玻璃管内反应的化学方程式______________________。

(2)从环保角度考虑，请写出一种尾气处理方法______________________。

(3)若没有A装置，则该实验不能达到检验气体生成物的目的，请说明原因______________________。

(4)写出B和C中的实验现象______________________。

40、从微观角度说明为什么在溶液中进行的化学反应比较快？并举例说明这一道理在实验室或日常生活中的应用．_____．