常州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

2、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

3、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

4、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

5、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

6、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

7、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

8、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

9、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

10、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

11、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

12、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

13、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

14、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

15、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

16、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

17、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

18、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

19、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

20、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

21、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

22、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

23、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

24、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

25、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

27、用于制作航天飞船的材料中含有钼,钼元素的部分信息如图所示，请回答下列问题:

（1）钼元素的相对原子质量为________________，核外电子数为_____________，x=_______________。

（2）钼元素的原子易___________（填“得到”或“失去”）电子。

（3）下列是三种粒子的结构示意图,

其对应的元素与钼元素在元素周期表中位于同一周期的是_________（填字母）。

28、纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。回答下列问题：

(1)纳米铁粉燃烧的化学方程式为______________________。

(2)锥形瓶中水的作用是______________________。

(3)实验过程中气球的变化是______________________/

29、

表格中空格处：磷酸二氢钙________；硝酸钾________；磷酸二氢铵________；磷酸氢二铵________；磷酸二氢钾________；磷酸氢二钾________

30、如下图所示，A、B分别是两种固体物质的溶解度曲线。

（1）A、B两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是_____（填“A”或“B”）。

（2）在t1°C，A物质的溶解度_____（填“大于”、“小于”或“等于”） B物质的溶解度。

（3）在t2°C时，A物质的溶解度是___g，其饱和溶液中溶质的质量分数是___。

（4） 在t2°C时，用160克水配制成A的饱和溶液，需加入A_____克。

（5）在t2°C时，_____（填“能”或“不能”）配成溶质质量分数为40%的A溶液。

（6）配制质量分数为20%的A溶液150克，需A_____克，需水_____克。

（7）盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象（鱼缺氧，浮上水面呼吸）。其原因是_____。

31、请用化学用语表示：

（1）两个二氧化氮分子_____

（2）碱溶液中含有的共同离子是_____

（3）地壳中含量最多的金属元素是_____

（4）食盐溶液中存在的阳离子_____

32、洗涤剂可以除去餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_________功能。

33、镁是一种活泼金属，除了能与氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳反应。而锡在空气中加热只和氧气反应生成白色的二氧化锡固体。

（1）镁与氮气反应，生成黄色的氮化镁固体，在物质分类上氮化镁属于纯净物中的______。

（2）镁与二氧化碳在点燃的条件下生成碳单质和氧化镁，写出镁与二氧化碳反应的化学方程式：______。

34、金属材料是日常生活中应用广泛的材料，请回答下列与金属有关的问题．

(1)工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石提炼金属，以下金属矿石中可用于冶炼铝的是____(填序号)．

(2)①金属材料包括纯金属以及它们的________．

②铁制品锈蚀的主要条件是铁与________和________接触．

(3)已知Cr+FeSO4═Fe+CrSO4，则Fe、Cr、Hg三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________．

(4)将一定量镁粉、锌粉的混合物加入到适量硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液，下列说法正确的是_________(填序号)．

A、滤液中一定有硝酸镁，滤渣中一定有银

B、若滤液为无色，则滤渣中一定有锌

C、取少量滤液，加入氯化钠溶液，无明显现象，则滤渣中一定有铁

D、取少量滤渣，加入过量稀盐酸，产生气泡，则滤渣的组成有3种情况

35、从右图实验可得出铁生锈与__________（填化学式）有关。

铁栏杆最常用的防锈措施是___________。其实铁锈还可以“回炉”重新制成铁，若将其用于工业炼铁，其基本原理是______________（填化学方程式），该反应________（填“属于”或“不属于”）置换反应。

36、t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100水的两个烧杯中，充分搅拌并恢复到原温度后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

①t1℃时，KNO3的溶解度是_______g；

②烧杯甲中溶液是否达到饱和状态？___（填“是”“否”或“无法判断”）；其中溶解的溶质是___；

③两种物质中溶解度受温度的变化影响较大的是___；若要提纯混有少量KCl的KNO3，采用的方法是__；

④将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水_____g；

⑤关于图中烧杯内的物质，下列说法错误的是________；

A.烧杯甲中溶液溶质的质量分数大于烧杯乙中溶液的溶质的质量分数

B.温度升高到t2℃，烧杯乙中固体一定全溶解，并成为不饱和溶液（不考虑水的蒸发）

C.将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体

D.将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）

37、探究生石灰变质

有位化学教师取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂．膨胀破裂的原因是，反应的化学方程式是 ．

【提出问题】膨胀破裂后，塑料试剂瓶中存在什么物质呢？

【提出猜想】①可能存在氧化钙；②可能存在碳酸钙

【实验探究】小姜同学设计并完成如下实验，探究塑料瓶中物质的成分

38、如图1是初中实验常见装置，请回答：

（1）写出图中标号为a、b的仪器名称：a_____；b_____。

（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中_____（填字母代号）装置，收集氧气可选用_____（填字母代号）装置，该反应的化学方程式为_____。

（3）某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验，设计了如图2的装置。（化学方程式：H2C2O4·2H2OCO2↑+CO↑+3H2O）

回答下列问题：

①加热分解草酸晶体应选用的发生装置为_____（填上面常见装置图中的字母代号）；

②装氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调_____（填“能”或“不能”），浓硫酸的作用是_____；

③处理尾气的方法可采用_____（填一种即可）。

39、化学是一门实用的学科，在医疗中起重要的作用。医院在对病人做胃病透视检查时，往往要服用“钡餐”。“钡餐”的主要成分是硫酸钡。已知可溶性钡盐有毒，若误服碳酸钡就会引起中毒，需立即服用泻盐（硫酸镁）解毒。解毒反应的化学方程式为_____。

40、联合国第63届大会的主题是“化学﹣人类的生活，人类的未来”，生活中“衣”，“食”、“住”、“行”等与化学密切相关．

（1）下列服装主要用有机合成材料制成的是_______（填标号）．

A 羊毛衫      B 真丝连衣裙     C 聚酯纤维校服      D 塑料雨衣

（2）①豆腐是人们喜爱的食品，其主要成分如表所示．

从上表中可知，此豆腐中含有_______类营养素．

②“舌尖上的安全”日益受到人们关注．下列食品无毒而且可以食用的是_______（填序号）．

A 用含发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）制作发面食品

B 霉变的大米、花生       C．用工业石蜡给水果上蜡“美容”

D 用废弃的皮革制成的工业明胶添加到果冻、酸奶中

（3）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_______性．

（4）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题：

①汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的_______性和延展性．

②下列汽车配件及用品中，属于合金的是（填序号，下同）_______．

A 钢铁外壳      B 玻璃车窗       C 橡胶轮胎      D 羊毛座垫

③已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁．将表面生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3）放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式_______，溶液中的金属阳离子是_______（用符号表示）．