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随时随地学习
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1、下列词语中加点字每对读音都不同的一项是（ ）
A.驰骋/聘请 打擂/自吹自擂 相形见绌/咄咄逼人
B.蛮横/横祸 巷道/街头巷尾 拾级而上/拾金不昧
C.霎时/刹那 模具/装模作样 间不容发/挑拨离间
D.旷野/粗犷 呼吁/气喘吁吁 日薄西山/薄利多销
2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！
C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
3、选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A.为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。
B.临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美。
4、下列对文学文化常识介绍有误的一项是
A. 马克·吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。
B. 柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，于唐顺宗永贞元年（805）贬为永州司马后，寄情山水，写了八篇游记，史称“永州八记”，《小石潭记》是其中的一篇。
C. 信天游是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句比喻，下句道出真意。
D. 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。《虽有佳肴》《大道之行也》分别是《礼记·学记》《礼记·礼运》中的一段。
5、阅读现代诗，回答问题。
红帆船①
北岛
到处都是残垣断壁。
路，怎么从脚下延伸？
滑进瞳孔的一盏盏路灯，
滚出来，并不是星星。
我不想安慰你，
来自热带的太阳鸟，
并没有落在我们的树上。
而背后的森林之火，
不过是尘土飞扬的黄昏。
如果大地早已冰封，
就让我们面对着暖流，
走向海。
我们只求静静地航行。
你有飘散的长发，
我有手臂，笔直地举起。
（选自《北岛诗歌选集》，有删节）
注：本诗写于二十世纪80年代。中国经历文革后，拨乱反正、百废待兴。
本诗选取了“路灯”和“星星”，“森林之火”和“ ”，“冰封”的大地和“ ”等几组对比鲜明的事物，书写了特殊年代里青年的独特感受，表达了作者对过去的否定以及 。
6、请根据提示填写相应的古诗文。
（1）《谐》之言曰：“___________________________，水击三千里……”（《北冥有鱼》）
（2）_______________________________，教然后知困。（《虽有佳肴》）
（3）唇焦口燥呼不得，______________________________。（《茅屋为秋风所破歌》）
（4）曲径通幽处，___________________。
（5）_______________________，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（6）_______________________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）
（7）___________________，骈死于槽枥之间。
（8）自经丧乱少睡眠，_____________________。
（9）《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“_____________________，_______________________”与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。
（10）《送友人》借马鸣来表达悠悠的别离之情的诗句是：__________，__________。
7、阅读下面一段文字，回答问题。
“列宁格勒来信了！！！”
其实那不是信，是由州委会打来的电报。电报上只有简单几个字：小说很受赞赏。即将出版。祝贺成功。
他的心又怦怦地狂跳起来了。他那朝思暮想的愿望实现了！铁环已被砸碎，他又拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的战斗历程。
选文中的“小说”指的是_______，“新的武器”指的是_______。
8、阅读下面选文，回答文后各题。
（1）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
（2） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
（3）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
（4） 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
【1】请为选文拟一个四字标题。
【2】第（1）段中加点词“点”、“磕”、“架”“飞”等词语属于什么描写？有什么表达作用？
【3】“渐望见依稀的赵庄”，其实并不是赵庄，而是什么？此处写“我”的这种错觉，有什么作用？
【4】这几段从多个感觉角度来进行描绘，请各选用一个恰当的词来概括。
视觉____________，听觉____________，嗅觉___________。
【5】选文第（3）段中哪两个词语集中体现了“我”在夜行途中的感受？为什么会有这样的感受？
【6】对选文中写景的观察点和观察角度的分析，最准确的一项是（ ）
A．船上 仰视
B．岸上 平视
C．船上 平眺
D．岸上 眺望
9、阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
“穿上这件衣服我就是战士。”
“疫情不除，头发不留。”
“坚守是我青春的底色。”
“哪有什么超级英雄，
只是一群孩子换一身衣服，
学着前辈的样子守护大家！”
“十七年前，他们还是孩子，
全中国守护他们；
十七年后，他们已变成大人模样，
穿上“战袍”，
换他们来守护。”
——《人民日报》
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其它文体不限。（3）不少于500字。（4）书写要规范、整洁、美观。（5）行款格式规范。（6）文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
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