和田地区2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（       ）

①网络对于交友而言，只是一个工具，可以是助力也可以是阻力

②网络的危害是不可避免的，应远离网络

③虚拟的网络交往，带有很多不确定的因素，不加强自我保护，容易受到伤害

④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

2、亚运会期间，杭州充分依托“城市大脑”交通系统，实时检测城市交通运行状况，为广大居民创造文明、和谐、安全、有序的出行环境。此举是因为（     ）

①社会秩序的维护只能靠强制措施②社会秩序就是维护良好交通秩序

③社会的正常运行离不开社会秩序④社会秩序是人民安居乐业的保障

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

3、某短视频平台上的一则视频获众多网友点赞：一外卖员摔了一跤导致延迟配送，主动给顾客买了一杯奶茶并道歉，顾客发现外卖员的伤口就拿着创口贴和酒精帮外卖员消毒，还给他五星好评。众人点赞给我们的启发是（     ）

①换位思考，理解包容他人②平等待人，赢得他人认可

③互相尊重，促进社会和谐④肯定所有，助力人生绽放

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、重温雷锋日记，感悟雷锋精神。“当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。生为人民生，死为人民死。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”下列行为与雷锋日记蕴含的精神一致的是（     ）

A．朱某拒绝归还他人丢失的手机

B．小强周末到街头义务清理小广告

C．将破烂不堪的衣服捐给灾区

D．小强面对老人摔倒，快速躲开

5、《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》中指出，坚持把重点突破和整体推进作为（     ）

A．基本方针

B．工作方式

C．基本途径

D．基本动力

6、漫画启示我们（     ）

①我们遵守社会规则只能靠自律②学会文明礼让，红灯行绿灯停

③要将规则作为自己行动的准绳④要珍爱生命，增强自我保护意识

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。这句话说明（     ）

①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障

③社会秩序明确社会规则的内容 ④社会秩序划定了自由的边界

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

8、号角催征，苦练精兵！进入2024年，新年度军事训练拉开序幕，掀起练兵备战的热潮。关于人民军队，下列说法正确的是（     ）

①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂

②我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队

③力争到二〇三五年把我国人民军队全面建成世界一流的军队

④要确立新时代国家安全思想在国防和军队建设中的指导地位

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9、请你根据下列活动内容确定同学们的实践主题（     ）

活动一：暑假期间参加社区开展的“垃圾分类”主题宣传活动。

活动二：利用周末时间走进敬老院，陪老人聊天、打扫卫生等。

A．社会公益我参与

B．宪法知识我学习

C．孝亲敬长我行动

D．保护环境我宣传

10、行星说，自由就是在各自的轨道上运行；火车说， 自由就是在铁轨上来回奔跑：风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶。这说明（     ）

A．自由和规则毫无关系

B．规则是对自由的保障

C．规则是对自由的束缚

D．自由和规则相互冲突

11、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么而要问我们能为国家做些什么”。这表明（     ）

A．“我为人人”的前提是“人人为我”

B．个人利益高于国家利益、他人利益

C．有了个人利益，集体利益才有保障

D．我们应该积极关爱他人、报效祖国

12、对下列案例中的违法行为进行判断，正确的是（     ）

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

13、以下情境符合“赠人玫瑰，手有余香”这一主题的是（     ）

①厦门某中学学生向革命先烈敬献鲜花

②永恒爱心馒头店无偿为生活遇到困难的人提供馒头

③“新时代好少年”蒋润天与特殊教育学校儿童结对子

④邮政投递员吴义阳在单程108公里的山路上坚守岗位20年

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

14、乘坐高铁和动车，明确规定“禁止吸烟”；在影剧院、图书馆等明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规则中可以看出（     ）

①自由就是想干什么就干什么   ②自由是有条件的、相对的

③追求自由不得损害他人利益   ④自由就是依照自己意志行事

A．②③

B．③④

C．①④

D．①②

15、青岛的“中华老字号”企业共有19家，春和楼、即墨老酒、灯塔酿造、天真摄影……大家青睐这些企业的商品是因为货真价实，童叟无欺。由此可见，企业要发展，需要（     ）

①诚实守信②关爱他人③遵纪守法④服务社会

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

16、“人在履行职责中得到幸福，像一个人驮着东西，虽累，可心里很舒畅。”这句话告诉我们（     ）

A．承担责任只会付出代价，不会获得回报

B．在生活中，每个人都扮演着不同的角色

C．承担责任要付出代价，但也能获得回报

D．每一种角色都意味着承担相应的责任

17、一对年轻夫妻靠手机贴膜的手艺三年间买了两套房。勤劳加诚信，使不起眼的手机贴膜手艺成了发家致富的途径。无独有偶，社会上还有月入过万的快递哥，日薪超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂。如果让你给以上材料选个主题，下面哪个合适（     ）

A．只要努力奋斗，人人能赚大钱

B．劳动创造未来，实干成就梦想

C．把握大好时光，安享学生生活

D．关心国家发展，担负历史使命

18、2023年10月26日上午，神舟十七号载人飞船成功发射。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻“天宫”空间站。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于（     ）

A．血缘关系

B．地缘关系

C．业缘关系

D．法律关系

19、出现在某些便利店、小卖部里的“天价雪糕”，没有明码标价，结账时会用价格“背刺”消费者。《明码标价和禁止价格欺诈规定》中明确要求：经营者应当以显著方式进行明码标价，明确表示价格所对应的商品或服务。对此，你认为（       ）

①商家只有诚信经营才能赢得客户，获得持久效益

②一分价钱一分货，企业要多生产价高质优的产品

③诚信是企业的无形资产，可以直接变为经营利润

④诚信是一项民法原则，违规经营应受到法律制裁

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

20、张某受录像的影响，想过花天酒地的生活，与同学李某在校门口抢劫低年级同学的零花钱。下列对张某的行为的看法正确的是（     ）

A．张某的行为是强行向他人索要财物的犯罪行为

B．张某应当向他人要钱

C．张某的行为并不触犯法律

D．张某在劫富济贫

21、关于行使权利和履行义务的关系。有下面两种观点，请你进行辨析。

22、   近年来，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。为构建德智体美劳全面培养的教育体系，2020年3月20日，中共中央国务院下发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》要求，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

就“怎样看待劳动教育”这一问题，同学们展开了激烈的争论，请你对以下同学的观点进行辨析：

23、   关于自由，有同学认为“自由就是想干嘛就干嘛，谁也管不着，只要不犯法就行。”

请你根据所学知识进行辨析以上观点。

24、材料一：十二届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《关于修改＜中华人民共和国消费者权益保护法＞的决定》，新的《消费者权益保护法》于2014年3月15日起正式施行。

材料二：12月4日，是我国现行宪法颁布的日子。泰州市围绕宣传活动的主题举行了形式多样的集中宣传活动。泰州市委书记指出，法制宣传教育承担着普及法律知识，弘扬、培育法制精神，引导法制行为的重要职责，对进一步提高人民群众的法律意识、推进社会主义法治建设具有重要意义。

结合上述材料，请你回答：

【小试牛刀】

（1）全国人大常委会修改《消费者权益保护法》的法律依据是什么？（1分） 为什么以它为依据？（2分）

【我思我悟】

（2）有人说宪法是国家的根本大法，你是如何理解的？（3分）

【积极参与】

（3）为了宣传宪法，学校决定开展一系列的活动，请你出谋划策：策划一种活动形式并设计一条宣传标语。（2分）

形式：

标语：

【思维拓展】

（4）你认为在学校开展这些活动有什么意义？（2分）

25、某校15岁学生林某，结实几个游手好闲的“朋友”后，变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，带鞭炮上公共汽车，故意损坏路灯，后来持刀抢劫他人财物故意绑架一名小学生并导致其重伤，被人民法院判处有期徒刑7年。

（1）林某的行为中哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？

（2）林某走上违法犯罪的道路给我们什么启示？

26、   日常生活中我们常看到下列警示标识与提示语。

认真研究这些标识语、提示语,我们会发现:

（1）这些标识与提示语均在提醒我们要_________。

（2）请你列举一例社会生活中还有哪些警示标识或提示语。

（3）结合此次“新冠”疫情，如果我们生活中没有这些标识与提示语可能出现什么情况？

（4）如果你身边有人对这些标识与提示语视若无睹,你应该怎么劝说？

27、通过《责任与角色同在》的学习，相信你已经明白了很多道理，懂得了不同的角色需要承担不同的责任，知道青少年的健康成长，需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等。

(1)请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。

(2)我们在承担责任的时候，会付出哪些代价？又会得到哪些回报？

(3)为什么每个人都应当具有社会责任感？

(4)我们怎样做一个负责任的公民？

28、（天下为公 践行平等）

人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同！

——康有为

平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。请你说说，在生活中我们应该如何践行平等？