衡阳2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》指出，应构建完善的国家安全教育内容体系。材料表明

①国家安全是人民幸福安康的前提

②维护国家安全是公民的法律义务

③大中小学生都应该增强国家安全意识

④大中小学生要勇于制裁危害国家安全的行为

A．①②

B．②③

C．①②④

D．①③④

2、下列古训名言与漫画寓意相一致的是（     ）

①工欲善其事，必先利其器②虽不能至，心向往之

③坐而论道，不如起而行之④空谈误国，实干兴邦

A．③④

B．①④

C．②③

D．①②

3、下图漫画中司机的行为（     ）

①体现了其规则意识淡薄               ②严重危害他人人身安全

③违反交通法规，理应受罚            ④能够展现自己高超的驾驶技术

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

4、梅子在班上的人缘很好，同学们都喜欢与她交往。她与人交谈时，总是神情专注，从不随便打断别人的讲话，对同学真诚、自然地赞美，令人愉悦。下列对梅子的做法理解正确的是（     ）

A．世故圆滑，善于与人交往

B．从细节上做到了文明有礼

C．践行了诚信做人的理念

D．凡事顺从他人，缺乏主见

5、2023年央视《诗画中国》全面升级。千古丹青季，诗词与古画陶冶人们的情操，体现科技与艺术氤氲融合之美，展现家国情怀的源远流长。这说明我们（       ）

A．从自然人转化为社会人

B．从社会中获得物质支持

C．从社会中获得精神滋养

D．已成长为合格的社会成员

6、下框是小思的计划表，她可以选择的活动方式有（     ）

①交通安全宣讲②阅读经典名著③开展义卖募捐④为父母洗脚捶背

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们这样一个道理（     ）

A．个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件

B．社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分

C．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果

D．社会离不开个人，因为社会是由个人组成的

8、下列中学生的生活片段，属于亲社会行为的是（     ）

A．参加研学旅行，感受灿烂文化

B．在学校课桌上刻字，激励自己

C．将共享单车占为己有，方便自己

D．上网玩游戏，放松心情

9、2023年8月，日本福岛核电站排放核污水，引发了全球的强烈反对和抗议。我国民众非常担忧核污水的排放会对海洋资源造成危害。我们在抗议日本排放核污水的行为时，应该（     ）

①保持理性、务实、文明的心态②断绝与日本的外交关系

③合法有序地表达意见，维护国家利益④抵制日本品牌，打砸日本商品

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

10、毕业生小明在网上求职时收到某公司如下一则招聘信息，他断然拒绝向其投递简历。小明拒投简历的根本原因是（     ）

A．该公司薪资水平不符合预期

B．工作内容严重威胁国家利益

C．缺乏获取国防内部信息渠道

D．该招聘的真实性暂无法确认

11、网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（     ）

①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策

②小刚通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业

③小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到

④小强偷拍同学的日记，觉得有趣，随手发到了网络上

A．①②

B．②④

C．②③

D．①③

12、“尺有所短，寸有所长”。这句名言告诫我们要（     ）

A．学会欣赏他人

B．平等看待他人

C．学会诚信待人

D．注重礼貌待人

13、ChatGPT作为一种人工智能技术，为我们带来便利的同时，也带来了学术造假、数据泄露等风险。这启示青少年（     ）

A．亲近社会，远离人工智能

B．大力推广，促进网络进步

C．遵守法律，树立安全意识

D．完善法律，加强有效管理

14、社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是（     ）

A．“海内存知己，天涯若比邻”——业缘关系

B．“慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系

C．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系

D．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系

15、2022年12月13日，通信行程卡、健康码服务正式下线。“再见了，行程卡。”中国通信院发布关于删除通信行程卡相关教据的通告。这告诉我们（     ）

A．社会规则是一成不变的

B．社会规则是人们享有自由的保障

C．社会规则限制人们自由

D．社会规则应符合人民利益和社会发展要求

16、针对下面图表中行为的点评正确的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

17、社会正常运行需要秩序，下列行为属于维护秩序的是（       ）

①车间工人按操作规程工作        ②在动车上吸烟且不听劝阻

③人们在公共场所保持安静        ④游客在旅游景点随意刻画

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

18、小津一家围坐一起畅想新年愿望，我们愿望的实现离不开国家发展。这是因为（     ）

A．国家利益高于人民利益，两者紧密相联

B．公民个人利益至上，国家必须保障实现

C．个人利益就是国家利益，依靠国家保障

D．国家利益是人民利益的集中表现

19、2023年“清朗”系列专项行动聚焦“自媒体”乱象、网络水军操纵信息内容、规范重点流量环节网络传播秩序、暑期未成年人网络环境整治等9方面问题进行整治。开展“清朗”行动（     ）

A．有助于传播网络正能量

B．能够避免网络犯罪的发生

C．违背了发展网络多元文化的宗旨

D．有效地促进民主政治的进步

20、从图中可以看出（       ）

①网络让生活变得丰富多彩          ②网络促进民主政治的进步

③网络扩大了公民的监督权          ④网络拓宽了民主互动渠道

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

21、遇到不公平的行为时，我们要坚守原则和立场，用合理合法的方式谋求绝对的公平。( )

22、判断正误，并简要说明理由。

(1)依据宪法制定了未成年人保护法。

判断：___________理由：___________

(2)在全国人民代表大会上，全国人大代表积极建言献策，提出议案。这说明国家权力属于全国人大代表。

判断：___________理由：___________

(3)全国人民代表大会有制定、修改宪法的权力，所以人大代表可以不遵守宪法。

判断：___________理由：___________

23、   当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。因此，有同学认为：互联网丰富了我们日常生活，所以网络对我们没有负面影响，我们可以随心所欲地使用网络。

请你对此观点进行辨析。

24、请写出两种亲社会行为。

25、2015年“六一”儿童节这天，小明买来牛奶，妈妈看后告诉他：“这牛奶不能喝了。”说完，把标签指给他看，小明看后，恍然大悟。 

配料：鲜牛奶

产品种类：全脂灭菌鲜牛奶

产品标准号：Q/NMRY31

保质期：常温密闭保存6个月

生产日期：2014年10月24日

结合自身感悟，运用所学知识，请你参与：

（1）火眼金睛：小明妈妈是怎么看出牛奶不宜饮用的？（1分）

（2）得知真相：销售者侵犯了小明的哪些权利？（2分）

（3）明辨是非：小明来到班级，把这件事情告诉了他的同学小军。小军说：以后我知道超市去购物，这样就不会被骗了，我算是一个成熟的消费者吧。”（5分）

26、在期末复习时，某校思想品德教师选择了刚刚发生的案例带领同学们讨论，请你参与。

【权利判断】（1）超市侵犯了刘先生的哪些权利？说明你判断的根据。

【维权策略】（2）推测一下，第二天，刘先生是通过哪种途径维权的？

【经验借鉴】（3）刘先生的遭遇给我们提供了什么可借鉴的经验？

【吸取教训】（4）我们应该从刘先生的经历中吸取什么教训？

27、   随着电商行业竞争越来越激烈，很多淘宝卖家为了提高销量、提升产品搜索排名而进行刷单，从而产生了职业刷客、空包快递等现象。

阅读材料，回答下列问题：

（1）诚信有什么价值？

（2）你打算如何以实际行动践行诚信？

28、吴某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队。退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题

（1）吴某享受了宪法赋予的哪些基本权利？履行了宪法规定的哪些基本义务？

（2）在社会生活的大舞台上，每个公民都可以“扮演”好各种角色。结合吴某的经历谈谈怎样才能扮演好“公民”这一角色。