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随时随地学习
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1、世界因劳动而改变，生活因劳动而美好。习近平总书记多次强调，“劳动创造幸福，实干成就伟业”“幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造”。这说明（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②我们通过劳动成就事业，实现自己的人生价值
③人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
④等我们长大以后，一定要弘扬劳动精神，积极参加劳动
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．①②③④
2、习近平总书记强调，实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。对这句话的理解，正确的是（ ）
①个人生存和发展离不开社会
②社会发展离不开个人的努力
③个人的前途命运与国家．民族的前途命运紧密相连接
④我们应把国家责任放在第一位，不必考虑个人得失
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
3、奋斗成就使命，实千托起梦想。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们（ ）
①团结一心，发扬实干精神②安心等待，不必为此奋斗
③一代代人埋头苦干和接力奋平④每个人在各自的岗位上付出辛勤和汗水
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、公安部发布的《摩托车、电动自行车乘员头盔》国家标准于2023年7月1日开始实施。首次将电动自行车乘员头盔类型和技术要求纳人标准，填补了标准空白，解决了无标可依的问题，这表明（ ）
A．社会规则旨在限制生产者的自由
B．社会规则不是一成不变的
C．遵守规则是人们行为的底线
D．社会秩序明确社会规则的内容
5、责任是一个人分内应该做的事情，有一定的来源，并非空穴来风。下列对“主人公”承担的责任“来源”判断正确的是（ ）
A．小贾每天回到家主动承担扫地的家务活——法律规定
B．小易践行承诺帮助好友完成了周末的板报任务——纪律要求
C．组长小冰放学后耐心地帮助小强补习功课——对他人的承诺
D．小丁犯了错，班主任对其晓之以理、动之以情——职业要求
6、全国两会“代表通道”首次以网络视频形式进行，记者和代表们“隔空”对话，别样精彩。可见，网络带来的积极作用是（ ）
A．网络为科技创新搭建了新平台
B．网络扩大了公民政治权利
C．要依法利用网络，提高媒介素养
D．网络促进民主政治的进步
7、杭州亚运会100米栏冠军林雨薇，当她在华东师范大学上课时，她是学生；在亚运会赛场上，她是运动员；回到家里，她是父母的孩子。这说明（ ）
A．人的身份是在社会关系中确定的
B．不同的社会关系中有相同的身份
C．社会关系只能由地缘关系来确定
D．林雨薇只适合拥有运动员的身份
8、医患关系一直是社会讨论的热点。想要构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。医患之问彼此尊重（ ）
A．能为患者提供更多的物质支持
B．能够使得社会生活更和谐融洽
C．是一个人外在修养的内在表现
D．可以治疗疾病，消除医患矛盾
9、我们每个人都生活在社会中，由此产生各种社会关系。下列选项依次对应的社会关系正确的是（ ）
①我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节
②小区里的老乡、邻居们共同赏月庆祝中秋佳节
③工厂领导为未回乡过中秋节的工人准备了月饼
A．血缘关系、地缘关系、业缘关系
B．地缘关系、业缘关系、血缘关系
C．业缘关系、血缘关系、地缘关系
D．血缘关系、业缘关系、地缘关系
10、出门打不到车？线上打车随叫随到；饿了不想做饭？外卖来送饭
这些都体现了“共享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术打造的新的商业模式。这体现了（ ）
A．网络打破了传统人际交往的时空限制
B．网络为科技创新搭建新的平台
C．网络促进民主政治的进步
D．网络为经济发展注入新的活力
11、某校开展“传播网络正能量”的系列活动，号召同学们积极参与。下列同学的行为可取的是（ ）
①小明通过网络报名参加志愿者活动
②小新通过朋友圈转发了爱心募捐信息
③小红通过网络响应诚信考试的倡议
④小雨通过网络传播了一些谣言
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
12、2023年6月，周某在某公寓32楼楼顶天台向地面人群投掷砖头，砸中楼下行人娄某，致其死亡。经法院审理判决周某死刑，剥夺政治权利终身。此案例启示我们（ ）
①任何人的违法行为都应受到刑罚处罚
②刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法
③严重社会危害性是犯罪的必然法律后果
④要认清犯罪危害， 自觉远离违法犯罪
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
13、2023年5月30日，神州十六号发射取得圆满成功。本次任务由3名航天员共同完成，他们是航天员景海鹏（山西籍）、朱杨柱（江苏籍）、桂海潮（云南籍）。三位航天员的社会关系属于（ ）
A．地缘关系
B．法律关系
C．业缘关系
D．血缘关系
14、第六届中国国际进口博览会于2023年11月5日至10日举办，近6000名志愿者在现场引导咨询、展会注册管理、嘉宾联络接待、新闻宣传辅助、交易数据统计等九大类134种岗位上开展志愿服务。志愿者们承担责任（ ）
①必定获得物质方面的回报 ②要付出时间、精力和金钱
③能够获得良好的自我感觉 ④能赢得他人的尊重和赞许
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、退出共享单车会员，押金难以要回；商店倒闭关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……面对种种侵权现象，下列做法成为的是（ ）
①围堵涉事商家，表达自身诉求；②求助法律机构，维护合法权益
③寻求法律救济，诉至人民法院 ④不必费力交涉，学会宽容理解
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
16、“让座以后，离开原地，多走几步，人际交往中的每一件小事里，都有一个善意的选择。”汕头电台广播里的这句广告词，告诉我们（ ）
A．要平等对待他人，一视同仁
B．关爱他人要讲究策略，考虑他人的感受
C．积极服务奉献社会就能赢得尊重
D．要勇于承担社会责任，热心公益
17、下列有关违法行为的表述，错误的是（ ）
①不违法是人们行为的底线
②违法必受刑罚处罚
③民事违法行为和刑事违法行为被称为一般违法行为
④违法行为按照类别，可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18、某教育平台将语文教材中的10部名著改编的电影整理出来，以此方便大家点击观看。例如关于勇敢的电影《老人与海》，关于爱感恩和救赎的电影《悲惨的世界》，关于母爱的电影《鬼妈妈》等等，一些学生表示教育平台的做法既让他们轻松看了名著，又帮助他们形成积极的生活态度，非常好。原因是（ ）
A．网络为经济发展注入新的活力
B．网络为文化传播搭建了新的平台
C．网络为科技创新搭建了新平台
D．网络促进了民主政治的进步
19、2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起正式施行。这说明（ ）
A．规则是一成不变的
B．一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
C．一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
D．随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定
20、八年级学生晓明经常半夜爬起来熬夜打游戏，不仅耽误了学习，而且身体抵抗力也变差了。下列选项中（ ）
A．中学生上网，有害无益，只会使学习成绩下降
B．要想提高学习成绩，就必须远离网络
C．网络是把双刃剑，其消极作用大于积极作用
D．青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长
21、人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有一切权利的先决条件。
判断：
理由：
22、某校八年级（5）班开展了一次以“关爱他人，奉献社会”为主题的班会，同学们展开了激烈的讨论，下面是可欣和浩然两名同学的观点，请你进行辨析。
23、我们所享受的美好生活无不受惠于他人对我们所负的责任。
例如：父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任。
老师帮助我们学习，履行教书育人的责任。
解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。
用所学过的相关知识对上述材料进行辨析。
24、根据下列材料，结合所学知识回答有关问题。
某中学邀请公安干警和心理学专家与学生一起开展了一次以“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主题的活动。在活动中，公安干警和心理学专家强调：在绝大多数情况下，保全生命是首要选择！同时，还为同学们提出了一些避险的建议：面对歹徒行凶，我们既要勇敢，又要机智，特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗；遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；逃离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；如有条件及时拔打“110”报警电话和“120”急救电话……
（1）某中学开展的这一活动体现了对学生什么权利的维护？
（2）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要选择？
（3）请你从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度中任选一个，结合材料中相应的避险建议，分析这些建议的合理之处。
25、【感动中国 感动你我】
材料一：“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。”
——2015年《感动中国》颁奖词
材料二：中国科学院学部委员（院士），国家最高科技奖获得者；89岁高龄的于敏；从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。
（1）“于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，专注于国家的氢弹事业。”从于敏院士的事迹中启示我们如何正确处理个人利益和集体利益的关系？（9分）
（2）青少年是祖国的未来民族的希望，在今后的生活中我们如何为集体添光彩？（8分）
26、请你说一说在社会生活的舞台上我们每个人扮演哪些角色、分别承担哪些责任？请列举至少两种角色和相应的责任。
示例：
作为社会社会成员：遵守社会规则，维护公共秩序。
27、（勤于实践不断创新）
智力成果主要指依靠人类脑力劳动创造的劳动成果。在人类文明发展进程中，智慧创造成果的佳话举不胜举。国家保护公民的智力成果权。
（1）请列举两个你的智力成果。
（2）国家保护公民的智力成果权有什么意义？
（3）生活中怎样保护智力成果权？
28、任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的。-----马克思
（1）马克思的这句话强调了什么？（1分）
（2）你经常参加哪些力所能及的劳动？（2分）
（3）从劳动中，你体会了什么？ （2分）
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