上饶2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、2023年3月4日，全国政协委员在全国两会上提交了一份提案，建议深入推进中小学生社会与情感能力培养，引导中小学生关注现实生活，关心社会发展，融入社会生活。这是因为（     ）

①社会关系可分为地缘关系、业缘关系和血缘关系

②个人与社会是相互影响、相互制约、相互决定的关系

③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为德智体美劳全面发展的社会成员

④人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2、学校组建舞蹈社团，八年级的小青被推举为队长，虽然学习任务繁重让小青感到很为难，但她还是积极投入到社团的工作中，把舞蹈社团的工作开展得有声有色。小青的选择启示我们（     ）

A．对于被动承担的责任，每个人都能够做好

B．不是自愿选择的责任，也应全身心地承担

C．为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任

D．面对自己选择的责任，就要义无反顾担当

3、“世界越爱越精彩，雪花纷飞迫不及待入怀，Fly to the sky，天地洁白一片片存在。” 北京冬奥会主题口号歌曲《一起向未来》新版MV上线短短两天，就形成了一个全民参与、全媒传播、全社会响应、全舆论热议的现象级文化事件。其词曲作者王平久、常石磊也被大家熟知，这体现了作为公民享有（     ）

A．人身权

B．经济权

C．政治自由

D．文化权利

4、“人而无信，不知其可也”下列古语与先贤古训寓意相一致的有（     ）

①君子爱财，取之有道②言而必有信，期而必当，天下之高行也

③推人以诚，则不言而信矣④父母之爱子，则为之计深远

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

5、2022年12月13日，通信行程卡、健康码服务正式下线。“再见了，行程卡。”中国通信院发布关于删除通信行程卡相关教据的通告。这告诉我们（     ）

A．社会规则是一成不变的

B．社会规则是人们享有自由的保障

C．社会规则限制人们自由

D．社会规则应符合人民利益和社会发展要求

6、我们每个人都生活在社会中，由此产生各种社会关系。下列选项依次对应的社会关系正确的是（     ）

①我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节

②小区里的老乡、邻居们共同赏月庆祝中秋佳节

③工厂领导为未回乡过中秋节的工人准备了月饼

A．血缘关系、地缘关系、业缘关系

B．地缘关系、业缘关系、血缘关系

C．业缘关系、血缘关系、地缘关系

D．血缘关系、业缘关系、地缘关系

7、2022年11月22日，中国社科院等多部门共同在京发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2022）》显示，未成年人近半年内的上网率达99.9%，休闲娱乐成为未成年人主要上网目的，网络内容生态影响未成年人认知发展，饭圈文化泛滥盛行，网络素养教育不容乐观，城乡未成年人接受网络素养教育比例均较低。对此，我们未成年人应该（     ）。

①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪②抵制不良诱惑，远离网络世界

③文明上网，传播网络正能量④学会“信息节食”，提高媒介素养

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、漫画《揪住“狐狸尾巴”》提醒公民要（     ）

A．建设一支世界一流的军队，坚决维护国家安全

B．构建涵盖政治、军事、国土等领域的国家安全体系

C．制定和完善相应的法律法规

D．善于识别各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量

9、在凤中校园，每天都能看见戴红袖章的值日生。他们穿梭于食堂、操场、小卖部，维护校园秩序，为同学们提供服务。参与校园值日（　　）

①丰富了社会身份，加深了对社会的认识

②是我们不断社会化必须的过程

③能培养人际交往的能力，增强规则意识

④是在社会实践中养成亲社会行为

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10、某班级在2023年“庆祝国庆”主题班会上，组织同学们畅谈祖国的发展变化：经济总量稳居世界第二位；人均国内生产总值达到八万一千元；人民生活不断改善，打赢了艰巨的脱贫攻坚战；一些关键核心技术实现突破，进入创新型国家行列。这些变化说明我国（     ）

A．在发展中已没有问题

B．各项经济指标都位列世界前茅

C．取得举世瞩目的成就

D．创新上已经攻克所有核心技术

11、小刚的生活片段

以上生活片段体现了他（     ）

A．勤劳质朴，舍己为人

B．热爱学习，认真刻苦

C．孝亲敬长，服务社会

D．关爱他人，勇担责任

12、河南“无腿少年”秦旭磊，为了出战亚残运会男子轮椅篮球赛，他一球一球地练，春夏秋冬地投。对此，秦旭磊付出的代价有（     ）

A．大量的时间精力

B．良好的自我感觉

C．赢得他人的赞许

D．获得知识和技能

13、在抖音上，一些网络大胃王吃播存在严重浪费的现象。央视新闻指出，如果直播过程中出现暴饮暴食、严重浪费等现象，平台管理方应停播并封禁账号。对此理解正确的是（     ）

①积极弘扬勤俭节约的传统美德②引导公众树立正确的消费观念

③网络、电视媒体要传播正能量④违反规则的行为应受刑罚处罚

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、2023年10月17日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。150多个国家、30多个国际组织和中国签署合作文件，在20多个领域建立了多边对话合作平台。这一事实说明（     ）

①中国智慧能解决世界各国的一切问题②世界许多国家要与我国开展深入合作

③所有国家都承认人类命运共同体理念④我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

15、从“中国梦”践行者故事的网络传播工程到中国原创游戏精品的出版工程，从“两微一端”百佳评选 到网络正能量“五个一百”精品评选，中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进,弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这一材料说明

①网络为文化传播搭建了新平台

②互联网拓宽了民主渠道

③网络为经济发展注入了新的活力

④互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围

A．③④

B．②③

C．①③

D．①④

16、党的“十四五”规划纲要明确指出，坚持总体国家安全观，实施国家安全战略，维护和塑造国家安全，统筹传统安全和非传统安全。把安全发展贯穿国家发展各倾域和全过程，防范和化解影响我国现代化进程的各种风险，筑车国家安全屏障，坚持总体国家安全观必须（     ）

A．以国防安全为根本

B．以人民安全为依托

C．以政治安全为宗旨

D．以经济安全为基础

17、某校八年级举行了“模拟法庭”活动，小涛扮演民事法庭的“小法官”，他要审理的案件可能是（     ）

A．实施抢劫

B．借钱不还

C．盗卖公民信息

D．谎报险情

18、下列关于公共利益与个人利益的关系表述正确的是（     ）

A．公共利益由个人的利益组成，个人利益就是公共利益

B．每个人的利益相加等于公共利益，二者不会产生矛盾

C．公共利益涵盖每一个人的特殊利益，公共利益就是个人利益

D．公共利益与个人利益相互依赖、相互包含，但有时也会发生矛盾和冲突

19、下列不属于国家核心利益的是（     ）

A．国家统一

B．国家安全

C．国家主权

D．科技水平

20、祖国，“祖先的国度”；祖国，“亲爱的妈妈”；祖国，“亲爱的家园”。人们用这些美好的话语赞美租国。这说明（     ）

A．人人具有崇高的爱国主义情感

B．爱国主义是诗人才具有的情感

C．赞美祖国是爱国情感的唯一表现

D．人们怀有对祖国最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感

21、2022年,国内疫情多点散发、局部暴发,“外防输入、内防反弹”任务艰巨。为进一步加强疫情防控工作,各地相继出台规定:“所有人员进入公共场所应扫‘场所码’”。小明对此不以为然,发牢骚说:“进入公共场要求扫码,束缚我的自由,真烦人!”

请你对小明的观点进行辨别与分析。

22、近年来，网络上流行一种“晒物”行为。但对于晒什么、怎么晒，人们看法不一。

以上是小海和小红的观点，请你进行评析。

23、“……要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子”

判断：

理由：

24、八年级（1）班同学在学习本课内容后，在老师的带领下开展“我们的权利”主题活动，下面是同学们搜集的材料，请你完成下列任务。

材料一 大二学生小陈因沉迷赌球，向数个高利贷公司借款。某高利贷公司发现小陈无力偿还债务后，将其非法拘禁25个小时。目前，该贷款公司员工盛某、申某和李某被人民检察院批准逮捕。

材料二 渐渐长大的你，曾经有过这样的“偶遏”吗？未经你的同意，有人强行进入你的房间；你的同学来信被老师以“爱”的名义没收；你的照片不知何时飞上了某个照相馆的橱窗；你的日记内容不知何时成了某些同学的饭后“谈资”……

（1）材料一中大二学生小陈的什么基本权利受到了侵害？我国法律为什么保护公民的这一权利？

（2）材料二中的“偶遇”分别体现了公民的哪些权利?

（3）你的身边还有哪些侵权现象，请指出来并找出维权方法。

25、   孙中山曾说过：“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由，自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障，一个自由的国家必定是一个法治的国度。平等，是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利，主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”，是通过平等社会机制和价值引导，既保障公民个人享有平等的权利，也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。

（1）自由与法治的关系是怎样的？

（2）我们应如何珍视自由？

26、   一项有关“国家安全”调查结果显示：50%的受访者不知道国家安全机关的全国统一举报受理电话；33%的受访者未受过国家安全教育；10%的受访者能够答出国家安全体系中的11种安全。看了上述调查结果，八年级（1）班的同学们深有感触。

他们在学校附近的社区开展了一次有关国家安全的宣传教育活动。请你参与其中：

（我思考）

（1）请你来设计一条此活动的宣传标语

在活动过程中，有的居民提出了自己的疑惑：“我们只是普通老百姓，国家安全这么高大上的名词和我们关系不大。我们有必要接受这样的教育吗？”

（我分析）

（2）请你帮这位居民解答疑惑。

实现伟大梦想，必须推进伟大事业，坚持实干兴邦。

（我践行）

（3）为维护国家安全，我们中学生该做些什么？（请写出两条）

27、   材料一：党的十八大修改的《党章》的总纲中，在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后，特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。

材料二：2017年4月1日下午，合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期，五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机，组织开展了一系列主题多样，形式多彩的志愿服务活动，如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者，组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动，为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台，有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。

(1)请你从“在社会课堂中成长”的角度说说人的成长为什么离不开社会？

(2)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？中学生为什么要养成亲社会行为？

28、如果健康是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”，有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大，若没有“1”，即失去了健康，后面的再多也是“0”据此回答：

（1）法律为什么保障公民的生命健康权？

（2）我国颁布了哪些维护公民生命健康权的法律？（例举2个部）

（3）我们应该怎样积极行使生命健康权？