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随时随地学习
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1、中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句与解读对应正确的是（ ）
①不学礼，无以立一一文明有礼
②己所不欲，勿施于人一一学会尊重他人
③尺有所短，寸有所长一一学会以礼待人
④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟一一宽容友善
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2、“我自由者人亦自由，使无限制约束，便人强权世界，而相冲突。故日：人得自由，而必以他人之自由为界。”对这句话理解正确是（ ）
A．社会规则就是为了限制自由
B．社会规则划定了自由的边界
C．自由是享有社会规则的保障
D．遵守社会规则要从小事做起
3、节假日期间，人们在绿地公园、河滩湖岸搭起帐篷露营烧烤、放松休闲，十分惬意。但与此同时，植被损坏、用火隐患、乱扔垃圾等问题也随之而来。对此，本着对自己负责也对他人负责的态度，我们应坚持的正确理念是（ ）
A．杜绝露营这一户外休闲活动，回家就好
B．既要休闲放松，更要注意自身安全和环境卫生
C．自己安全愉快最重要，旁人与我无关
D．惩治破坏环境的行为，守护一方净土
4、“敬人者，人恒敬之。”尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重他人表现在（ ）
①积极关注、重视他人 ②尊重朋友、言听计从
③真诚欣赏他人、赞美他人 ④尊重他人人格，区别对待
A．①②
B．①④
C．①③
D．③④
5、2023年10月26日，小亮在家看电视时，了解到神舟十七号载人飞船成功发射，展示了中国航天科技的卓越实力。他了解和参与社会生活的方式是（ ）
A．实地考察
B．社会调查
C．收看新闻
D．社会实践
6、近年来，一些“网络水军”为牟取暴利恶意炒作相关事件，成为网络谣言滋生扩散的幕后推手。2023年7月21日，公安部在京召开新闻发布会，通报部署开展网络谣言打击整治专项行动，切实净化网络生态、积极营造清朗有序网络环境的举措成效情况。这警示我们中学生（ ）
①网络不是法外之地，要遵守网络准则②严厉打击网络谣言滋生扩散的幕后推手
③提高网络媒介素养，合理利用网络④学会辨析网络信息，让谣言止于智者
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们（ ）
A．刑法具有最高的法律效力
B．应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果
C．有期徒刑和罚金都是主刑刑罚方式
D．一切违法行为都要追究刑事责任
8、一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的普通一员等，这些身份要求他赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等。这段话说明（ ）
①每一种角色往往都意味着一种责任②每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任
③责任是一个人分内应该做的事情④每个人都是被迫地在承担责任
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
9、改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，已成为社会共识的是（ ）
A．尊重劳动、尊重知识、尊重奉献、尊重资本
B．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
C．尊重劳动、尊重知识、尊重土地、尊重技术
D．尊重劳动、尊重管理、尊重财富、尊重创造
10、在学习《以礼待人》这一内容时，老师给学生展示了以下三则古语。老师展示这些古语的意图是让学生明白（ ）
“凡人之所以贵于禽善者，以有礼也。”
---《安子春积》
“人有礼则安，无礼则危。”
---《礼记》
“不学礼，无以立。”
---《论语》
A．文明有礼是一个人立身处世的前提
B．文明有礼促进社会和谐
C．文明有礼体现国家形象
D．文明有礼是一种良好的品质
11、习近平总书记在党的二十大报告中勉励广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”八年级（1）班的同学学习了习近平总书记的讲话后为之振奋，展开热烈讨论。下列观点你认同的是（ ）
①小蒙：要抓住大有可为的历史机遇期，踔厉奋发、团结奋斗
②小翔：要积极投身实现中国梦的实践，脚踏实地、真抓实干
③小智：要为维护国家利益而放弃个人学业，奉献社会、不负韶华
④小文：要接过历史的接力棒，努力学习，担负起历史重任
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、9月26日上午，汕头市举行2023年留守儿童志愿服务关爱活动，巾帼志愿者入户走访雷岭镇留守儿童，面对面了解小朋友的生活学习情况，鼓励他们坚定信心，克服困难，好好学习。这体现了青少年（ ）
A．都可以成为合格的社会成员
B．各个方面都能得到全面发展
C．可以从社会中获得物质支持
D．可以从社会中获得精神滋养
13、《杭州第19届亚运会文明观赛礼仪》提出：“尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼，不要在场内随意走动。”“无论胜负，对各国参赛运动员的精彩表现给予应有的尊重。”提出上述要求的最主要原因在于，文明有礼（ ）
A．体现国家形象
B．是一个人立身处世的前提
C．促进社会和谐
D．促进社会文明、国家兴旺
14、对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是（ ）
A．要尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流
B．不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私
C．诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实
D．当二者发生冲突时，要结合具体情境，权衡利弊，按照实际情况妥善处理
15、如图是某校给八年级学生设计的假期作业清单。这份作业清单有助于学生（ ）
作业清单 作业1：为家人制作一道美食 作业2：尝试参加一次生产劳动 作业3：到名胜古迹观光游览 作业4：参与社区助残帮扶活动 |
①体验社会生活，提高个人实践能力
②了解社会、服务社会，养成亲社会行为
③参与政治生活，提升管理国家事务能力
④通过关爱和帮助他人，形成正确的价值观
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
16、2023年7月13日．蓟州公安机关根据群众举报线索，成功破获一起“飙车炸街”案．抓获违法嫌疑人9名．根据询问线索．又抓获违法嫌疑人5名。经查．6月21日以来．张某等14人多次在盘山景区等路段实施轰鸣疾驶等行为。公安机关依法对张某等8人处以行政拘留．另对6名未成年人批评教育、责令家长加强监护。针对该案例．下列评论你赞同的是（ ）
①自由规则不可分，违法飙车应受罚 ②遵守规则只能依靠他人监督
③“飙车炸街”破坏交通秩序．干扰居民生活 ④公安机关打击违法行为．守护人民安全
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
17、寒假快到了，八(1)班的同学们想出去旅游，感受祖国的大好河山。班主任要求他们出发前，先搜集旅游景点的相关资料，了解不同景点要遵守的规则。这是因为（ ）
A．遵守规则是人们行为的底线
B．社会秩序明确社会规则的内容
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．遵守规则旨在限制人们自由
18、寒假期间，某校给初中学生设计了一份作业清单，这份作业清单旨在引导同学们（ ）
作业一：为家人制作一道美食 作业二：在社会课堂中成长，养成热爱劳动的习惯 作业三：当一次社区垃圾分类宣传员 |
①深入生产生活实际，提高个人的实践能力②在社会课堂中成长养成热爱劳动的习惯
③了解社会、融入社会，培养亲社会行为④只需参加社会实践，不必重视理论学习
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
19、刑罚包括（ ）
A．开除和无期徒刑
B．管制和罚款
C．主刑和附加刑
D．坐牢和死刑
20、下列不能体现正确处理国家利益与人民利益关系的句子是（ ）
A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
B．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
C．遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华
D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
21、 北京警方2021年5月26日通报：微博用户袁某多次公开发表侮辱国家、侮辱英烈的言论，5月22日又发布诋毁袁隆平院士的言论，造成恶劣的社会影响，袁某已被刑事拘留。
围绕“言论自由”的话题，同学们展开了讨论，请你运用所学知识，加以辨析。
22、材料：心理学上有一个有趣的原则，说是除了家人、恋人和挚友亲朋之外，人与人之间的心理安全距离恰好是一米，超过这个安全距离，人们的心理就会觉得相对紧张，感觉到个人安全和隐私受到了侵犯，这就是国际上所通用的“一米线”规定。遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是维护社会秩序的必然，更是自身文明素养的体现。
23、近期，疫情形势严峻，不少学校实行封闭管理，绝大部分学生都能遵守疫情防控规定，也有个别学生私自外出就餐导致感染，给校园疫情防控带来严重隐患，受到舆论谴责。但也有人认为：封闭管理限制了人身自由，学生外出也情有可原。
请运用所学知识，对上述观点进行辨析。
24、 我国古语曾日“诚交天下客，誉从信中来。”
（1）这句古语体现了我国的哪一传统美德？
（2）这一美德有什么意义？
（3）我们应该怎样去践行这种美德？
25、为什么说人的成长离不开社会？
26、友好交往显魅力（15分）
链接一：今年暑假小丽和来自世界各国的青少年一起观看以“中国梦”为主题南京青奥会开幕式，南京青奥会展示“中国元素”感动各国友人。
链接二：小丽是位网络爱好者，她偶然在一家网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子，有些帖子甚至公开了她的隐私。
（1）青奥会期间，我们可以向世界展示哪些中国元素?（3分）
（2）小丽在与外国友人交往时，应怎样做友好往来的使者？（4分）
（3）链接二中，小丽及同学们对宽容有各种各样的理解。请你对下列观点加以判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（每小题2分，共8分）
①小丽认为宽容意味着事事都要作出忍让，她想不过是些小事，大度一点，得饶人处且饶人。（ ）
②小俊认为宽容是懦弱的表现。（ ）
③小梅认为要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（ ）
④小铭认为宽容是有原则的，不是盲目的，宽容要讲究策略。（ ）
27、阅读材料，回答问题（8分）
某校八年级学生张某受社会高消费的影响，经常上网吧、穿名牌、大把大把花钱。他从电视中看到抢劫来钱很容易，于是晚上持刀闯入本校宿舍,威胁一学生并索取钱财，猖狂时竟明抢，被抢学生看其穷凶极恶都敢怒不敢言.但他竟然以为在学校抢钱无所谓。最终张某被法院判处有期徒刑一年，并处罚金五百元。
（1）张某以为在学校抢钱无所谓说明他缺乏什么意识？（2分）
（2）张某威胁一学生并索取钱财，侵犯学生的哪两项权利？（2分）
（3）张某的行为属于什么性质行为？（2分）
（4）假如你是被抢学生中的一员，你应该怎样做？（2分）
28、某同学到老师面前告状，下面是他们的一段对话。
某生：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫。”
老师：是谁给你起的绰号？
某生：有“小矮子”“灰太狼”“牛魔王” 。
老师：……
（1）请用一句话，给上述情境写一个标题，并说说你的理解。
（2）指出该同学存在的不足之处。假如你是老师，请用有关的知识帮助他。
（3）尊重应从你我做起。作为社会未来的主人，谈谈青少年应该怎么做。
邮箱： 