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随时随地学习
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1、生效判决书内容：被告人黎某某以非法占有为目的，骗取他人财物，其行为已构成诈骗罪。被告人以未成年人为作案目标实施诈骗，量刑时应酌情从重处罚。结合各被告人认罪认罚及退赃情况，最终判决被告人黎某某犯诈骗罪，判处有期徒刑三年二个月，并处罚金人民币四万元。下列对生效判决书的内容解读正确的是（ ）。
①预防犯罪，需要青少年积极执法
②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑
③黎某某的诈骗行为违反了刑事法律规范
④作出上述判决的国家机关是人民法院
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2、2022年10月16日，党的二十大在北京召开，习近平主席总结了新时代十年我国取得的巨大成就，以下属于我国取得的伟大成就的是（ ）
①经济增长成就显著，已经成为世界第一大经济体②民主法治建设深入推进
③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机④科技创新成就斐然
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
3、在2020年全国人大在未成年人保护法修订过程中，某中学对二次审议稿提出的建议被采纳，这说明（ ）
①全体中学生必须履行参与立法的义务②随着社会发展和生活变迁，规则需要改进
③保护未成年人只是全国人大的职责④要参与规则的改进与完善，积极建言献策
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
4、“有一种安全叫祖国接你回家。”2023年4月29日，343名自苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（ ）
①个人命运与国家命运息息相关②中国为全球治理贡献了中国智慧
③国家利益与个人利益完全一致④国家强大是人民利益的重要保障
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
5、下面漫画蕴含的道理是（ ）
①诚信是一个人安身立命之本
②我们应该珍惜自己的诚信记录
③社会是复杂的，不讲诚信是正常的
④以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
A．②③④
B．①③④
C．①②③
D．①②④
6、杭州亚运会期间，“弘扬亚运精神，共创文明城市”“办绿色环保亚运会，做文明有礼杭州人”等标语在街道上随处可见。下列行为符合标语主题的是（ ）
A．玲玲在比赛现场大声指责运动员的失误
B．君君穿奇装异服到现场为运动员们加油
C．丽丽很热情地为观看比赛的外地人指路
D．彤彤在公交车上假装没看见站着的老人
7、连日罕见特大暴雨，使三面邻水的河北涿州成为重灾区。很多小区、村庄被洪水围困，断水、断电、断网，一度变为“孤岛”。在这场暴雨中，一群群青年在各级党、团组织的号召下挺身而出，他们当中有团干、团员、青年教师、大学生、一线青工等，作为志愿者，他们不辞辛苦，冲锋在前，在抗洪救灾一线奏响了可歌可泣的青春之歌。志愿者的行为（ ）
A．提高了个人社会荣誉
B．服务困难群众，帮助维护正当权利
C．启示我们现在只需要努力学习，将来奉献社会
D．有利于参与者养成亲社会行为，获得他人和社会的认可
8、《刑法修正案（十一）》规定：“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，负刑事责任。”这表明（ ）
A．可以杜绝未成年人违法犯罪
B．有利于警戒未成年人遵守法律
C．削弱了对未成年人的特殊保护
D．违背“教育为主、惩罚为辅”的原则
9、杭州图书馆允许拾荒者、流浪人员入馆，让他们在设有空调的图书馆内免费阅读。尽管图书馆没有明文规定，他们自愿把手洗干净再阅读。杭州图书馆的做法（ ）
A．会影响其他人，没有做到换位思考
B．是出于法律的要求而做的无奈之举
C．做到了平等待人，是对他人的尊重
D．能消除人们之间的差异，践行平等
10、2023年11月19日，一名乘客在北京地铁10号线上因纠纷堵门，导致10号线外环全线延误8分钟。白某因妨碍列车正常行驶，被依法行拘。这启示我们（ ）
①自由不是随心所欲的 ②要发自内心敬畏规则
③遵守社会规则需自律 ④白某将接受刑罚处罚
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、12月4日是全国法制宣传日。某校为开展法制宣传活动设计了如下标语，正确的是（ ）
①法律是护身武器，诉讼是最后屏障!
②学法以明理，用法以立身，违法须担责!
③学法守法，懂法用法，守住不犯罪这一行为底线!
④智者以法护身，愚人以身试法，要做阳光下的法治公民!
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、2023年4月6日，针对美国国会众议长麦卡锡等国会议员在美国执意会见“过境”窜美的台湾地区领导人蔡英文，全国人大外事委员会予以强烈谴责。完成下面小题。
【1】习近平主席强调：台湾问题是中国核心利益中的核心，是第一条不可逾越的红线。这体现了（ ）
①国家安全以政治安全为基础，必须高度警惕②台湾问题事关国家核心利益，不容他国干涉
③台湾问题是中国人自己的事，是中国的内政④解决台湾问题才能走中国特色国家安全道路
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【2】西方国家妄图用台湾作为政治筹码制造不安定因素，牵制中国、阻碍中国的发展，这启示公民应该（ ）
①建设作风优良的人民军队，推进军队现代化②运用一切方法和途径，表达爱国情感
③树立国家利益至上的观念，积极履行义务④树立和增强危机意识，时刻保持警惕
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【3】“不要问集体能为你做什么，而要问自己能为集体做什么；不要问国家能为我们做什么，要问我们能为国家做什么。”国家利益、集体利益和个人利益三者的关系是（ ）
A．国家利益是整体利益
B．集体利益、个人利益是局部利益
C．国家利益与集体利益、个人利益是一致的
D．国家利益、集体利益和个人利益没有区别，是一样的
13、对漫画反映的内容解读正确的是（ ）
A．规则不能改变
B．参与规则修订
C．调整和完善规则
D．规则划定了自由的边界
14、某市综合行政执法大队下发管理通知：对在非规定停车点位违停，将共享电动车停放在机动车道及马路沿石下恶意破坏共享电动车等，共享电动车企业将对违规骑行人联合限制骑行措施，一般限制分为48小时、7天、15天、30天、永久禁行5个等级。该举措（ ）
①是对共享电动车使用者的提醒、监督
②使骑行者不能很好地享受骑行的乐趣
③维护了共享电动车企业的合法权益
④能够营造安全、有序、整洁的停车环境
A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．②③④
15、请根据以下图示推断小林的违法行为最有可能是（ ）
？ （违法行为） |
| 治安管理处罚法 （触犯法律） |
| 被拘留10天 （后果） |
A．私自离校，旷课逃学
B．散播谣言，扰乱秩序
C．捡到手机，拒绝归还
D．敲诈勒索，数额巨大
16、惩治犯罪､保护国家和人民利益的有力武器是（ ）
A．《中华人民共和国民法》
B．《中华人民共和国刑法》
C．《中华人民共和国宪法》
D．《中华人民其和国知识产权法》
17、尊敬师长、认真学习；孝敬父母，主动承担家务；外出遛狗时规范使用牵引绳；课余时间经常参与志愿者活动……初中生小华的行为说明（ ）
A．每一种角色都意味着承担相应的责任
B．作为社会一员，每个人首先要对他人负责
C．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D．责任就是学会感恩和关心，体验快乐与回报
18、不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命是（ ）
A．全心全意为人民服务
B．为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
C．实现共产主义
D．实行改革开放
19、政府工作只有在法治轨道上开展，才能更好地服务于人民；企业只有依法规范自己的经济行为，才能保障社会经济生活有序进行；社会成员只有遵纪守法，才能更好地参与社会生活……这说明（ ）
A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态
B．社会秩序与人们的日常生活没有关系
C．社会正常运行需要良好的社会秩序
D．有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象
20、在生活中有许多规则，如“禁止乘客在动车组列车上吸烟”“严禁酒后驾车”“一米线”规则等。每个公民都必须遵守这些规则，因为（ ）
A．我国法律严谨细致
B．社会规则保障社会秩序的实现
C．社会秩序是人们安居乐业的保障
D．人们的行为都是不自觉的
21、 即将期末考试了，小苗抓紧利用午休时间在宿舍背英语单词，遭到同学们的抗议。他却认为：“学习是我的权利，任何人不能干涉。”
（1）你认为他的说法对吗
（2）请运用权利义务的相关知识分析他的说法。
22、这次新冠肺炎疫情涉及面之广、来势之凶猛可谓空前。然而在抗击疫情的关键时刻，有些人却抱着侥幸心理，违反疫情联防联控规定，顶风在城区聚集、闲逛，给疫情防控埋下了隐患。
甲 抗击新冠肺炎疫情，靠规则不如靠自己。
乙 抗击新冠肺炎疫情，信自由不如守规则。
请你对以上观点进行辨析。
23、 （买短乘长）
2019年8月，上海铁路公安处无锡站派出所破获一起诈骗案件。杨某以“买短乘长”的方式恶意逃票480余次，被上海铁路警方依法刑事拘留，并被纳入铁路失信人员名单，限制购买车票180天。
运用所学知识，对杨某“买短乘长”的行为予以评析。
24、某校八年级(1)班准备以“维护宪法校威”为主题出一期板报，请你参与。
板块一 宪法知识我知晓
宪法第一条 ①是中华人民共和国的根本制度。
②是中国特色社会主义最本质的特征。
宪法第三条 中华人民共和国的国家机构实行③的原则。
(1)请将板块一中的宪法条文内容补充完整。
板块二 宪法权威我维护
宪法是我国的根本法，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，维护宪法权威，挥卫宪法尊严，保证宪法实施。
(2)请运用所学知识分析“宪法是我国的根本法”的原因。
板块三 宪法精神我践行
学校组织学生进行宪法晨读、知识竞赛、演讲比赛等宣传教育活动,以增强学生的宪法意识，并号召学生在日常生活中尊法学法守法用法。
(3)你打算以怎样的实际行动增强自身的宪法意识？
25、坚持国家利益至上，我们要树立怎样的意识？
26、星期一上午第一课，某校八年级一班召开了师生交流会。会上，同学们畅所欲言：“希望老师上课讲的时间少一点，多给我们一点讨论和练习的时间，允许我们有不同的观点。”
“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错并帮助我们改正错误。”
交流会上，同学们提出的意见和建议大部分被老师所接受，同时，同学们也提出了建立良好师生关系的困惑，同学们交流了自己的做法。老师也提出了一些建议。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系？（3分）
（2）请你描绘你心目中良好的师生关系。（6分）
（3）结合自身情况，谈谈建立良好的师生关系你该如何做?（8分）
27、阅读漫画，回答问题。
(1)如何理解公民的权利与义务是统一的？
(2)坚持权利和义务的统一，我们应该怎么做？
28、斑马线是行人的安全线、生命线，更是交通的文明线，它折射着人与车的通行关系，保障行人安全通过马路。即使在没有监控的情况下，大部分车主依然能够自觉礼让行人，小小的斑马线上彰显着驾驶员日益提高的文明与素养。
（相关链接）道路交通安全法规定：机动车行经人行横道时，应当减速行驶，遇行人正在通过人行横道，应当停车让行；机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让……
(1) 请从法律的角度，评价图片中司机的行为。
(2) 践行斑马线上的文明，要求公民懂得哪些道理?
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