微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、在入学一个月后，七年级的同学们纷纷感慨中学生活丰富多彩：有知识渊博的老师，有多种多样的第二课堂，有更完善的运动设施，有丰富多彩的社团活动……由此可知，中学生活（ ）
A．为我们提供了发展自我的多种机会
B．充满挑战，大大增加了学习的压力
C．缓和了师生矛盾，每个老师都很优秀
D．有助于我们轻易地实现自己的梦想
2、小东在班上是个子最矮的，正值青春期的他还满脸青春痘，当有同学取笑他的个子和容貌时，他会低落难过，但是他很快能想通，自己是世界上独一无二的，自己有很多优点，一定要加倍努力打造内涵，塑造更好的自我形象。小东的行为告诉我们（ ）
①小东只看到自己的优点，不够客观认识自己 ②小东学会欣赏自己，学会接纳自己
③小东用改变认知法，及时调控低落情绪 ④情绪影响着我们的观念和行动
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
3、七年级学生小雯的数学成绩特棒，语文却成了短板。班主任找她谈心时，她表示：数学老师幽默风趣，很有意思，喜欢学数学；语文老师比较严肃，不太喜欢，慢慢地对语文就没什么兴趣了。对此，以下说法正确的是（ ）
①由于多方面原因，老师呈现出不同风格，这是正常的
②要善于发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由
③向学校提出建议，要求每位老师统一风格
④要承认老师之间的差异，更好地理解老师
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
4、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人；数学老师教学严谨、不苟言笑；历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该（ ）
①接纳每位老师的不同，承认老师之间的差异
②根据个人的喜爱偏好，确立优先学习的学科
③善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由
④了解老师教育行为的目的，更好地理解老师
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
5、蔡元培先生说：“中学时代，是人生中最重要的一段。一切身体上、精神上、知识上的基础，都在这时代中学成。”这说明中学时代（ ）
①可以为我们的一生奠定重要基础②决定我们未来人生的成败
③带给我们的全是人生成长的美好回忆④将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6、进入初中，我们的学习有了一些新特点，下列学习方法和学习习惯中需要改正的是（ ）
①在自己感兴趣的学科上多花时间②课后及时复习
③做作业遇到难题时立即请教同学④独立完成作业
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、中国首位航天飞行工程师朱杨柱中学时代的母校是飞行员选拔基地之一，专门配置有飞行训练器材。他在学习之余热衷练习那些飞行训练器材，航天梦种子由此埋下。这表明（ ）
A．中学时代为他的成长奠定了重要基础
B．中学时代是他一生最主要的学习阶段
C．中学生活对他意味着新困难和新挑战
D．中学生活对他意味着学习压力增大了
8、师生交往是学校生活的重要内容,下列属于平等、民主、和谐的师生关系的是（ ）
①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师
③放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
④晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、王老师为了让同学们更好地认识自己，在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是两个同学分成一组，你赞同（ ）
①我就是我，我不需要别人给我提意见
②别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提
③我要重视并认真分析别人给我的意见
④我要用理性的心态面对别人的意见，不能盲从
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
10、少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（ ）
A．少年的梦想就是中国人的梦想
B．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C．少年的梦想与中国梦密不可分
D．少年的梦想就是中国梦
11、友谊是人生中永恒的话题。下列诗句反映友谊的是（ ）
A．大漠孤烟直，长河落日圆
B．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
C．海内存知己，天涯若比邻
D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
12、2022年9月10日，中央宣传部、教育部联合发布2022年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是（ ）
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③落红不是无情物，化作春泥更护花④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
13、研学是行走的课堂，实践是最好的学习。城阳区各中小学积极落实“十个一”精神，开展研学实践。同学们纷纷开启研学实践之旅，走进自然、亲近社会，丰富暑期生活和精神文化知识，说法错误的是（ ）
A．体验到不同的生活方式，提升我们思维能力
B．表明学习不能仅局限于课堂与校园
C．将读书与实践相结合，促进人的全面发展
D．挤压了正常的学习时间，影响了课堂教学
14、某校举行秋季实践活动，同学们徒步旅行，参观刘震将军纪念馆，度过了非常充实的一天。活动归来，大家非常兴奋，纷纷表达了自己的感受。小朋：我看到了很多展品，感受到革命先辈的爱国情怀。小苏：今天的徒步旅行很累，但是我坚持下来了。小丁：回家我要上网多了解刘震将军的故事，传承革命精神。这三位同学的对话内容告诉我们（ ）
①我们终生都在学习，终生都需要学习
②只有学习书本上知识才是真正的学习
③我们所看，我们所听，我们所做，都可以是学习
④学习不仅仅局限在学校，参加实践活动也是学习
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、进入中学后，随着学习、生活环境的变化，小闽小学时的好友有的偶尔联系，有的不再联系，这使小闽有很多不适应。如果让你去开导小闽，你的建议是（ ）
A．友谊总是不断变化的
B．生活中没有真正的友谊
C．要学会拒绝新的友谊
D．以积极心态适应新环境
16、小闽在睡前经常思考：今天有哪些收获？有没有哪里做得不够到位？下列古语与小闽认识自己的途径相一致的是（ ）
A．吾日三省吾身
B．知人者智，自知之明
C．当局者迷旁观者清
D．士别三日当刮目相看
17、升入初中后，小强道德与法治成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。妈妈问他原因，他说道德与法治课老师上课幽默风趣，数学老师上课严厉死板。针对这种现象，你想对小强说（ ）
A．哪位老师讲课有趣就只听他的课
B．要学会适应不同老师的教学风格
C．老师怎样教，我们就要怎样学
D．提高自主学习能力比听讲更重要
18、进入初中后，小枫渴望结识新朋友，然而几次打招呼对方都没记住自己的名字。小枫很难过，想要放弃。对此，你想对小枫说（ ）
A．等待其他的同学主动关怀
B．建立友谊需要持续的行动
C．建立友谊需要敞开心扉
D．送同学贵重礼物博得好感
19、新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。构建这种新型师生关系，学生应该（ ）
①要求老师改变自己的风格 ②要求老师给予更多的表扬
③在日常交往中，尊重老师 ④主动关心老师、理解老师
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20、国家主席习近平曾在向哥伦比亚民众发表视频讲话时指出：“志合者，不以山海为远。”这句话揭示的友谊的特质是（ ）
A．友谊是一种亲密的关系
B．友谊是平等的、双向的
C．友谊是一种心灵的相遇
D．友谊都是一成不变的
21、基础知识填空。
（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、学会如何做人以及______。
（2）正确认识自己，可以促进自我发展，还可以促进______。
（3）“要想了解自己，最好问问别人。”这是通过______来认识自己。
（4）友谊是一种亲密关系；友谊是______；友谊是一种心灵的相遇。
（5）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭氛围越来越______。
22、努力，是一种_______态度，是一种的坚忍和_________的勇气，是对_________的坚定信念和对美好的不懈追求。
23、用_________的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
24、[身临其境 情景体验]
假如你在学习和生活中遇到下列情景，你将如何处理，理由是什么？
(1)考试时，你的朋友向你传纸条请求“帮助”，你会：____________；理由：____________。
(2)朋友无意中说错了话，伤害了你的自尊心，你会：____________；理由____________。
(3)朋友当面指出你的缺点时，你会：____________；理由____________。
25、友谊是天地间最宝贵的东西。它有欢笑，也会有泪水；有苦涩，更有甜蜜。友谊需要用真情去浇灌，也需要用智慧去维护，面对下列情境，你会怎么做？理由是什么？
情境一：好朋友张宁的爸妈离婚了，他情绪特别低落。
（1）做法：______________________________。
（2）理由：______________________________。
情境二：运动会上，我和好朋友琳琳都希望为各自班级争得短跑冠军，结果琳琳夺冠。我以0.1秒屈居亚军。
（1）做法：______________________________。
（2）理由：______________________________。
情境三：好朋友陈壮要我帮他修理修理班里那个他看不顺眼的人。
（1）做法：_____________________________。
（2）理由：_____________________________。
26、连线
（1）人身自由 a 立法活动的基本要求
（2）党的最高理想和最终目标 b 公民最基本、最重要的权利
（3）尊重和保障人权 c 全心全意为人民服务
（4）党的根本宗旨 d 是一项基本政治权利，也是公民参与管理国家的基础
（5）选举权与被选举权 e 实现共产主义
27、对网络上的传言，我们不能人云亦云，要有自己独到的见解，这是思维独立性的表现。( )
28、判断说理
（1）读下图判断说理。
判断:
理由:
（2）小雨因为“胖”而觉得自己一无是处。
判断:
理由:
29、阅读下面两幅漫画，运用所学知识分析他们的人生之路。
30、人生不如意之事十有八九，遇到挫折并不可怕。恩格斯说过，不幸是一所伟大的学校。世界上只有一种不幸比任何不幸都不幸，那就是一辈子都没有遇到过不幸！正是有了挫折，在与挫折不断斗争中，我们的意志得到了磨砺，抗挫力得到了增强。
对此，同学们展开了热烈的讨论。请你辨析。
|
我们要增强生命的韧性，拒绝外力的帮助。 |
31、在学校艺术节开幕式后，学校广播特别表扬七年级（1）班的小雯同学：“小雯同学在校园中，没有丢一个垃圾，甚至把其他同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶，扔下的是素质，捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”
乱扔垃圾的同学如何才能做到“行己有耻”？
32、（认识自己）
人贵自知。老子说“自知之明”古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。
根据材料回容问题。
（1）“认识你自己"的重要意义是什么?
（2）我们可以通过哪些途径来认识自己?
（3）接纳自己需要什么心态?用怎样的心态面对他人的评价?
33、一个人该如何发掘自己的潜能？
34、材料：七年级学生健健，最近十分烦恼，总是哼着周华健的《最忌比较烦》，他还把歌词改了，其中有这么几句：“最近比较烦，比较烦，想叫同学来家里玩，可妈妈偏不干；最近比较烦，比较烦，想和她接近，却怕人家骂我是流氓；最近比较烦，比较烦，想在课堂上尽情表演，却又怕同学说我逞强。唉，最近比较烦，比较烦……”阅读该材料，请回答下列问题：
（1）对于健健的烦恼，你是如何看待的？
（2）你说说该如何帮助健健解除烦恼？
35、（学习点亮生命）
张强进入初中后在学习上还保留着在小学时的习惯，预习、复习不及时，做作业都需要老师或者家长监督才能完成，成绩也很不理想。看到成绩后，他灰心地对你说：“看来我还是不适合读书，就这样吧！”
请你告诉张强学习有哪些意义。
邮箱： 