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随时随地学习
随时随地学习
1、下面是某校教师的“花式催作业”：
“天青色等烟雨，而我在等你一交作业!” 语文老师 | “作业免不了，物理第一条；练习未盼来，亲人泪两行。” 物理老师 | “三月春风吹满地，四月测评要争气，细胞分裂请牢记。” 生物老师 |
同学们直呼老师们太有才，极大调动了大家写作业的积极性。对此，下列说法正确的是（ ）
①作为老师就应该不苟言笑，不应有不同风格
②认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异
③承认老师的差别，根据个人喜好去选择老师
④理解老师展示不同风格的良苦用心，主动参与学习
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2、娟娟：“隔壁班的邓老师幽默，有亲和力，我真希望我们班也是这种类型的老师”。亮亮：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要……”（ ）
A．发现老师的缺点，并当场让老师难堪
B．只与自己喜欢的风格的老师主动交往
C．承认老师之间的差异尊重老师的不同
D．勉强地去接受，各行其是，放任自流
3、壮壮下定决心在中学重新塑造自我形象。为此他应该（ ）
①自由自在的生活，摆脱父母的约束②针锋相对地表达不同的看法
③能坚持，勇敢面对生活中的难题④会合作，包容同学的缺点
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、古语云：“非学无以广才”。意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是（ ）
A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
5、失聪女孩江梦南，凭借坚定的意志，从无声里突围，成长为一名清华博士，立志在生命科学领域为人类的生命健康贡献自己的全部力量。这启示我们绽放生命应该（ ）
①热爱学习，乐于实践②关注自身，关切他人
③自强不息，向阳而生④努力付出，赢得回报
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、“你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但是你又很不寻常。”这是2021年感动中国人物江梦南的颁奖词。半岁时，江梦南因误服药物导致双耳失聪，但她没有放弃梦想，靠自己的努力考上清华大学，成为了一名博士。她的励志人生让我们懂得（ ）
①自强让青春奋进的步伐永不停息
②自强，才能让我们更自信
③只有经历巨大挫折才能获得成功
④自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、“工欲善其事，必先利其器”，学会学习，需要掌握科学的学习方法。下列同学的做法中可取的是（ ）
A．小艳关注学习状态，每天熬夜学习
B．小华注重学习能力，不愿与同学讨论
C．小明能合理规划，有计划地进行学习
D．小聪喜欢质疑他人，以此为乐
8、努力，需要聚焦在当下，这要求我们（ ）
①把梦想转化为具体的目标
②找到现实与目标之间的差距
③落实在每一天的行动上
④坚持，坚持，再坚持
A．①②③
B．①②③④
C．②③④
D．①②④
9、七年级学生小美有多个网名，经常在网上聊天，也喜欢发各种帖子，非常活跃，但现实生活中的她沉默寡言。对此，我们要提醒她（ ）
A．要坚定不移地相信网友，以免伤害彼此的感情
B．互联网好像无所不能，应利用网络拓展交往圈
C．不能只驻足于虚拟世界，要注重现实中的交往
D．虚拟世界的交往存在不确定因素，要远离网络
10、某科学家说：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这告诉我们（ ）
A．中学阶段在我们的成长中最有价值
B．中学时代为我们的一生奠定重要基础
C．中学生活，意味着新的目标和挑战
D．进入中学，我们不断激励自己实现自我超越
11、小东喜欢打篮球，校际篮球赛举办在即，小东几乎把所有时间都用于训练上，到了晚上还会在网上熬夜看篮球技巧解读，睡眠严重不足。一天，在篮球训练时，小东突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。小东的行为告诫我们（ ）
①爱护自己身体，保证大量剧烈运动
②关心身体状况，养成健康生活方式
③按时规律作息，保证有充足的睡眠
④注意保护视力，拒绝使用电子产品
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
12、2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，是习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。长期以来，国家安全机关坚持____，坚持把人民作为一切工作的根本出发点和落脚点，创造性地运用“枫桥经验”，不断筑牢国家安全屏障。
1963年，浙江省诸暨市枫桥镇的干部群众创造的“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少，治安好”的“枫桥经验”做法，成为我国基层社会治理的样板和旗帜。 |
A．以人民安全为宗旨
B．以经济安全为根本
C．坚持总体国家安全观——以军事、科技、文化、社会安全为保障
D．构建涵盖到政治、军事、国土、经济等诸多领域的国家安全体系
13、某教室墙上挂着一副对联∶"有梦少年存远志，无声春雨润红花。"这副对联告诉我们（ ）
①少年的梦想天真无邪，不合实际②青少年要早立志，立大志，立长志
③有梦想的少年，都有远大的志向④有梦想，就有希望，生活更有色彩
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
14、小学时，小烨成绩一直名列前茅，进入初中后，随着难度的增加，他感到学习上的压力越来越大。为了不掉队，三餐时间也抽空背课文，有时还会在课堂上悄悄完成其他学科的作业。即便如此，小烨的成绩也不理想，他有点心灰意冷。你该如何劝说他（ ）
①合理安排学习时间，养成良好的学习习惯
②寻找适合自己的学习方法，缓解学习压力
③只重视主科，不要管副科
④再努力一些，成绩一定会提高的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15、“世界上最遥远的距离不是生与死的离别，而是，我就站在你的面前，而你却在玩手机。”这一句网络流行语从侧面反映了（ ）
A．网上交往代替不了真实的情感交流
B．远离网络才能让人回归正常的社会生活
C．虚拟世界的交往带有很多不确定因素
D．虚拟的网上交往没有任何实际意义
16、某校七年级学生开展“辩网络交往利弊，明网上交往智慧”的辩论赛。你对网络交友的建议是（ ）
A．学会理性对待，提高自己的辨别能力
B．网上交友影响学习，拒绝网上交友最明智
C．网络虚拟不可靠，无需遵守法律法规
D．网上交友满足心理需要，远离现实中同伴
17、基础知识填空（ ）
①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们学会学习需要____。
②“有时通过日记的方式来记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验。”这种认识自己的方式叫做____。
③“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这告诉我们做更好的自己，就要____。
④“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。”这启示我们要____。
A．自觉、自我评价、在群体中认识自己、换位思考
B．快乐、他人评价、善于发现自己的优势、考虑对方的感受
C．兴趣、自我观察、扬长避短、呵护友谊
D．主动、认识自我、欣赏自己的独特、建立友谊
18、“投我以桃，报之以李”的意思是你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。下列观点和这句话意思相近的是（ ）
A．友谊是一种亲密的关系
B．志同道合的人才能成为朋友
C．友谊是平等的、双向的
D．友谊并不是一成不变的
19、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”从这两句诗中我们可以看出（ ）
A．人生旅程充满痛苦
B．生命是短暂的，不要过于认真
C．生活道路艰难曲折
D．生命是不可逆的，要热爱生命
20、最美教师夏雪，通过远程直播教学，使省内外4万余名学子受益于她的课堂，充分展现了新时代教师良好精神风貌，是广大人民教师的杰出典范。关于教师下列说法不正确的是（ ）
A．教师承担教书育人的使命
B．教师的工作理念和工作方式从来不会改变
C．教师是人类文明的主要传承者之一
D．老师是我们学习的指导者和成长的引路人
21、基础知识填空。
①“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”告诉我们做最好的自己，就要___________。
②罗曼罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明生命是___。
③舒舒的爸爸妈妈响应国家关于生育三孩的政策，给舒舒和哥哥生了个小妹妹，一家人幸福生活在一起。舒舒的家庭从结构上属于______________。
④___________是我们与老师建立良好关系的开始。
⑤"要想了解自己，最好问问别人"这种认识自己的途径属于______________。
⑥“程门立雪”体现的传统美德是_______________。
⑦“出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是___________。
22、基础知识填空
①“生活在这个时代的我们，共同享有同祖国和时代一起成长 与进步的机会”，说明少年的梦想，与____密不可分。
②我们可以从____的关系来认识自己，如自己在家庭中和班级中的角色等。
③做更好的自己，____的过程就是自我完善、自我发展的过程。
④我们不可能与所有人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人____。
⑤我们在交友中，不要交那些对自己的道德品行产生不良影响的朋友。这叫作____。
⑥“在国际互联网上，谁也不知道对方是谁”，表明网络交往具有____的特点。
23、中学生活把我们带进一个______的天地，我们站在一个____的起点上。
24、进入中学，新的目标和要求激发着我们的_________，激励着我们不断实现________ 。
25、如何认识良好集体是善于合作的？
①在美好集体中，我们_____________，优势互补，_____________，共同进步，充分发展_____________的能力。
②合作意味着每个人都发挥_____________的作用，同时又避免_____________。
③每个人都努力实现_____________，而不消极_____________或_____________。
26、下列两则材料体现了法律的三个特征，请你用连线的方式将左右两边相对应的内容连接起来。
27、2021年2月21日，联合国世界旅游组织和西班牙政府正式通报，法语正式成为联合国世界旅游组织官方语言。______
28、请你辨析(仅作判断不说明理由者不得分。12分)——辨别分析，感悟明理！
29、阅读材料，回答问题。
材料一 青春如梦：如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来青春的遐想和成长的渴望，也带来一些莫名的烦恼和困惑。对自己形象变化成长不太如意，心里很是不爽；其实挺希望父母能理解自己，但有心里话也不愿对父母讲。
材料二 某中学在校纪校规上明文规定：“男女生交往距离不得小于50厘米；男女生不得同桌吃饭；男女生不得成对单独出现在校园里。”
(1)结合材料一，请你提供几个方法帮助“青春如梦”摆脱青春的烦恼和困惑，快乐起来！
(2)结合材料二，你认同该校的校规吗？请说出你的理由。
30、（人物档案）小是我市某校七年级学生，下面是他的生活片段。
片段一:进入初中后，随着科目增多，小宇感到时间不够用，作业多次不能按时完成，经常需要家长和老师的督促，成绩也有很大的下降，他的父母很着急。
（1）对待学习，小宇的正确态度应该是 。他在学会学习方面，要
①
②
③
片段二:小宇最好的朋友被高年级同学欺负，好朋友要求小字放学后一起去教训欺负他的高年级同学……
（2）你认为小宇应该怎样做才是正确的?请简要说明理由。
片段三:在平时关注新闻的时候，小宇了解到随着科技的发展，特别是人工智能、大数据时代的到来，它已经具备了自己学习的能力，“翻转课堂”将成为一种必然的趋势。
（3）小宇认为:信息时代，人工智能必将取代教师的作用，我们没有必要与老师交往。对此，请谈谈你的看法。
31、青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。
【青春身】随着年龄的增长，女孩的喉部变得狭小，声带较短、较薄，振动频率高，所以音调较高而细；男孩子的喉腔较大，声带较宽、较厚，所以音调低沉而粗。
【青春心】伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界更加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。积极面对和处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。
【青春梦】习近平总书记在纪念“五四运动”100周大会上强调：青年兴则国兴，青年强则国强。广大青年既是追梦者，又是圆梦人。追梦需要激情，圆梦需要历练、成长……同学们，最好的青春一定是“有格”的青春，要做到青春有格，就必须懂得“行己有耻”。
阅读材料，回答问题：
(1)青春期，我们的身体变化主要表现在哪三个方面？
(2)我们如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？
(3)我们应如何做到“行己有耻”呢？
32、阅读材料，回答下列问题。
小明喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬。一次上英语课时，小明偷偷在下面写小说，被英语老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……
(1)小明应该怎样对待老师的批评？
(2)在日常学习生活中，你应怎样与老师相处？
33、阅读材料，完成下列要求。
材料一 小蒙与小勒围绕“青春期的矛盾心理”这一话题展开讨论，各自提出自己的看法。
小蒙 周末想看会儿电视，妈妈说会影响学习；想上网玩会儿游戏，爸爸说网络游戏危害大。“宝宝”心里好苦啊！
小勒 青春期的我们心理很矛盾，我不喜欢爸爸妈妈周末时间干涉我的生活；可是，当遇到麻烦时，我还是渴望他们“出现”！
材料二 晓华在她的日记中写到：每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候，都会感到一种激情在胸中澎湃、无比激动，而此时此刻往往会联想到祖国壮丽秀美的山川、历史悠久的文化，会想到千百年来那些为抵御外辱、振兴中华献出智慧、抛洒热血、英勇献身的英雄志士……会感到无比的自豪和骄傲。
(1)为避免材料一中的小蒙和小勒长时间陷入“宝宝心里好苦”的心理状态，请你为他们调节青春期矛盾心理提出合理化建议。
(2)结合材料二，请你谈谈情绪与情感的关系。
34、肖敏与小薇是很要好的朋友。有一天，肖敏发现小薇不对劲眉头紧锁，下课发呆，还不理她。肖敏想，小薇肯定出什么事了。放学后，肖敏找小薇谈心，问清了原因，帮助小薇解开了心里的疙瘩，两人高兴地奔向了球场。
(1)“交友投分，切磨箴规”。在与朋友交往中我们需要如何呵护友谊？
(2)一转眼我们进入初中已有2个多月了，请结合自身体验，说说怎样才能建立真挚的友谊？
35、【努力学习 实现梦想】
让小小的梦想在我们心中萌发生长，让我们展开梦想的翅膀，飞到远方吧！请相信，即使是最平凡的梦想，只要我们用一生的努力去追寻，它就一定会在我们心中开出美丽的花！
(1)有梦就有希望；梦，不止于心动，更在于行动。作为当代青少年，为什么要有梦想?
(2)实现心中的梦想，就离不开不断地学习。中学阶段的我们如何才能学会学习呢？
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