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随时随地学习
随时随地学习
1、人民教育家高铭暄老师说：“我的学生即使不认同我的观点，我依然尊重他，不强求、不诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见，建立良好的师生关系需要（ ）
A．老师主动原谅学生的错误
B．学生正确对待老师的批评
C．师生彼此尊重，求同存异
D．师生互相引领，互相指导
2、夏天的夜晚，画家丰子恺与好友一起，喝茶闲谈，观赏新月。人散后，丰子恺画了一幅画，来表达自己的情感体验。这幅画发表后，作家郑振铎这样评价：“我的情思被他带到了诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这说明，美好的情感（ ）
①对一个人的成长发展起决定作用
②只有在欣赏绘画过程中才能产生
③来源于对生活积极的态度以及美的感受
④可以通过交流、相互传递，愉悦身心
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④
3、中学阶段，集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台……这说明中学阶段（ ）
A．中学生只能在学校发展成长
B．是学生自我意识逐步觉醒的阶段
C．是人生学习成长的起始阶段
D．为中学生的发展提供了多种机会
4、“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们应（ ）
A．坚持实事求是，悦纳自我
B．放大自己的优势，相信自我
C．保持自尊自信，激励自我
D．挖掘自身潜能，超越自我
5、2023年9月4日新浪网报道，湖南19岁女孩儿轻信网友，帮网友打电话获利，成为从犯，数额巨大，涉嫌诈骗罪，落网候审。这一案例警示我们（ ）
A．网络交友存在不确定因素，要增强自我保护意识
B．拒绝网上交友，因为网上的一切都是虚假的
C．网络生活丰富多彩，可以满足我们的心理需要
D．网络是把双刃剑，有利也有弊
6、学会学习，这是一个学生应该具备的素养。下列同学的表现能够体现这一素养的是（ ）
A．小美发现同桌是学霸，就照搬她的学习方法
B．小林每天固定40分钟的课外阅读时间，并且坚持写读书笔记
C．小洋刚学习地理时很有兴趣，现在已越来越没有当初的学习热情
D．小明平时上课不听课，课后也不复习，考试前才拼命认真复习
7、著名诗人舒婷曾经分享了她的中学时代:“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自我那短暂的中学时代。”这表明( )
①中学时代是人生发展的重要阶段②中学生活对我们来说意味着新挑战
③人生只有中学时代才有独特意义④中学时代为我们一生奠定重要基础
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
8、友情是人最宝贵的财富，无论你走到哪里，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。抒发友情历来都是文学作品中经久不衰的主题，下列诗句中体现这一主题的是（ ）
A．等闲识得东风面，万紫千红总是春
B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D．春江潮水连海平，海上明月共潮生
9、一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段日记说明（ ）
①我们要珍惜新的学习及生活的起点
②我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊
③如果可能，就把小学的方法完全搬到初中
④青少年要积极适应初中生活新变化
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
10、2023昆明市全民阅读大会暨第十一届“书香昆明”全民阅读系列活动在晋宁区滇池保护展示馆举行。开展全民阅读活动（ ）
①有利于提升市民的科学文化素质②有助于养护精神，充盈个人的精神世界
③表明阅读逐渐成为市民的主要任务④表明市民学习文化的氛围已经十分浓厚
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④
11、生活方式不健康，就是在一点点吞噬健康。健康的生活方式能够维护和促进自身健康。下列属于健康生活方式的是（ ）
①早睡早起，不吃早餐②沉迷网络，通宵达旦③适量运动，定期体检④合理搭配，均衡饮食
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、随着智能手机和互联网进一步向老年人群渗透，越来越多的“银发族”触网后深陷其中，他们依赖手机社交软件与外界互动，与邻居、朋友的现实交往越来越少，健康状况与日俱下，面对互联网世界“沉醉不知归路”。这表明（ ）
①网络交往好处很多，可以代替现实交往
②虚拟的网络交往可能影响现实世界的交往
③老年人过度依赖手机易在网络世界中迷失自我
④自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
13、对于初中学习，同学们各自发表了看法。小敏说：“来到初中，科目增多，学习任务加重了，让我觉得很累，可是，当我苦思冥想完成老师布置的作业时内心无比的喜悦。”小敏的话启示我们（ ）
A．学习中苦大于乐
B．学习没有任何乐趣
C．学习是苦乐交织的过程
D．再苦也要坚持学习
14、五千年中华文明的浩瀚星辰，精神的纽带浩荡飘拂；时间长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今。自古以来，中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。这说明（ ）
①我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命
②生命在接续，人类的精神文明也在不断积累和丰富
③我们的生命，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
④我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、做一名自信者，牢牢把住自己生命的罗盘，让生命充畅；做一名自谦者，慢慢拓展自己生命的容量，让生命充实；做一名自爱者，深深领会自己生命的价值，让生命充美。做一名自安者，悄悄抚平自己生命的伤痕。让生命充盈起来，需要（ ）
①自信自强，勇于拼搏 ②自尊自爱，拒绝交往
③放下学业，亲近自然 ④服务社会，关爱他人
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
16、现在的很多孩子面临学习压力大、玩伴少等烦恼，与此同时，一些家长感觉现在的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对这一情形，孩子和家长之间应该 ( )
①各抒己见，互不相让 ②顺其自然，各行其是
③换位思考，平等交流 ④相互理解，积极沟通
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
17、又是一年开学季，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，成为一名中学生。站在了自己的新起点上。我们的“新起点”最主要的是（ ）
A．更多更难的新课程
B．有了与小学完全不同的同学
C．自身成长的新起点
D．有了与小学完全不同的校园
18、谁言寸草心，报得三春晖。“孝”是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。作为青少年的我们，孝敬父母应该（ ）
A．遵从父母所有的安排
B．制定新时代的良好家风
C．给予父母更多物质回报
D．知恩感恩，用行动表达孝敬之心
19、“千里之行，始于足下。”这启示我们在实现梦想的过程中要（ ）
A．确定目标
B．敢于想象
C．耐心等待
D．珍视当下
20、人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”这说明教师承担的使命是（ ）
A．传授学生理论知识
B．教书育人
C．解答学生疑难问题
D．培养学生道德情操
21、少年有梦,不应止于心动,更要付诸________
22、填空题。
①全国著名劳动模范、全国“最美奋斗者”吕玉兰是________县________村人。
②吕玉兰高小毕业后，选择响应________的号召，回村务农，目的是把自己的村子建设成________新农村。
③听到有人在背地里喊“傻玉兰”“傻妮子”，吕玉兰在日记里写道：“我要傻于________，傻于________，傻于杜会主义，一傻到底，永不反悔！”
23、美好集体的作用
美好集体是我们共同学习、共同生活的_____________，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能获得丰富的_____________，拥有充实的_____________，感受集体的_____________，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的_____________。
24、我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一是什么?
坚持全面____，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和____，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
25、实现中国梦，就是要实现________。
26、将匹配的内容连线
（1）社会秩序 a不断社会化的过程
（2）文明有礼 b民事违法行为
（3）欠债不还 c是一个人立身处世的前提
（4）国家安全 d社会生活的一种有序化状态
（5）人的成长 e人民幸福安康的前提
27、中学生的友谊在数量和质量两个方面发生了变化。（____）
28、判断说理，请你判断下列观点是否正确，并说明理由。
小鹭说：“赡养父母是成年子女的法律义务，我们中学生不用孝亲敬长。”（______）
理由：______________________
29、我们还需要老师吗？
疫情期间通过上网课，小彬对学习方式有了新的认识。他说：随着人工智能的发展，人们只要愿意，就可以随时随地用电脑、手机、平板通过互联网观看全国最好老师上的课，获得各种各样的知识，不再需要到教室听老师讲课了。而且网络沟通，还可以避免师生冲突，减少学生与老师之间的矛盾。因此，今后我们的学习也将不再需要老师，教师的职业会慢慢消失。
你认同小彬的看法吗？请说明理由。
30、生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能；生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。学习了《增强生命的韧性》，小林同学认为“挫折和逆境与人生相伴，是我们人生的一部分，不必太在意”。
请你对小林的话进行辨别与分析。
31、【人生的探讨】有人把生活比喻成一首歌，其实这歌并不都是欢快得令人陶醉的娱乐。她有忧伤，有凄凉，有哀痛和呻吟。只有真正懂得生活的人们才会把她仍然当作一首歌来唱，将自己的嗓音调整到最佳的状态，努力地把握好每一个音节。让我们热爱生活，不论从生活中得到多少。让我们因热爱而创造生活。让我们试着理解弗里德里希·尼采的这句话：“生活的收获是生活”。
结合第四单元，谈谈正值青春的我们，该怎样热爱生活呢?
（只需列出要点，至少4点，不必展开）
32、 “我长大了吗？”我们为自己长大了而高兴，但也为自己还没有真正长大而苦恼。青春是最美好的阶段，多少人在失去它的时候充满了惋惜。
请你回答下列小题：
（1）青春成长的重要信号是什么？与之相随的还有哪些方面的变化？
（2）在我们的成长中，与思维独立性相伴随的是什么？它表现在哪些方面（答出两个即可）？
（3）青春是最美好的阶段，请说说青春的我们有哪些特点？
33、阅读材料，回答问题。
材料一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看网络小说看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。
丁零零……下课了，小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小东正朝着他坏笑呢……
材料二：下午第二节课体育课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小林则兴奋地对小强说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐……”
（1）请你续写材料一中可能出现的两种不同结局并分析造成这种结局的原因。
（2）材料二中小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？
34、【法律伴我成长】
材料一 2022年5月30日，保山市检察院结合“保护少年的你·新时代检察宣传周”活动，举行“携手落实‘两法’，共护祖国未来”检察开放日活动，促进构建“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”未成年人保护体系，凝聚力量共同保护未成年人健康成长。
(1)为什么要对未成年人进行特殊保护？
材料二 检察开放日活动在新建成的保山市青少年法治教育实践基地举行。保山一中高二年级部分学生和教师代表参加活动。市检察院检委会专职委员夏润光在致辞中勉励同学们要在努力学习文化知识的同时，切实增强法治观念，从小树立对法治的信仰，学法、懂法、守法、用法，努力做到自重、自律、自强、自爱，志存高远，走好人生的每一步，努力创造属于自己的美好未来。
(2)作为青少年，我们应该怎样对待特殊保护，做到与法律同行？
35、“亲情”这个词简单又伟大，它饱含着希望、温暖以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。亲情，是我们心灵的港湾。
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“爸爸妈妈，我爱你”
（1）左图主要体现中华民族的哪一种美德？
（2）我们要传承这项美德的原因是什么？
（3）为了发扬图中表达的传统美德，青少年应该做出哪些具体行动？
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