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随时随地学习
随时随地学习
1、某天，晓东放学早，决定回家帮爸爸妈妈做些事情，给爸爸妈妈一个惊喜。没想到爸爸妈妈回家后，见他没有做功课便训斥他。面对这突如其来的训斥，晓东正确的做法是（ ）
A．索性扔下东西赌气离家出走
B．从此打消帮助父母做家务的念头
C．耐心地把自己的想法解释给父母听
D．十分委屈地指责父母错怪了自己
2、习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ）
①教师是人类文明的主要传承者 ②好教师是学生成才的决定性因素
③教师肩负教书育人的神圣使命 ④教师能确保学生享有幸福的人生
A．①②
B．①③
C．①②④
D．①③④
3、2023年3月28日，共青团中央、全国少工委、退役军人事务部三部门联合倡议清明节纪念缅怀英雄烈士。清明节期间，各地共青团员，少先队员和青少年朋友纷纷到网络空间、附近的烈士陵园去献花、敬礼、瞻仰英雄，缅怀烈士，告慰先烈英灵。此次缅怀英烈活动说明了（ ）
①英雄精神在青少年的身上接续着
②矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲精神是中华民族最闪亮的坐标
③英烈事迹和英雄精神是中华民族的宝贵财富
④只有清明节才能去祭奠英烈
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
4、“当你带着微笑，自然地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们，要获得真挚的友谊，交到更多的朋友，就要（ ）
①敞开心扉，主动表达 ②义气至上，两肋插刀
③真诚待人，持续行动 ④花言巧语，毫无保留
A．①②
B．①③
C．②④
D．②③
5、“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更是因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”这是因为（ ）
A．人类善待其他生命的动机是自私的
B．生命是休戚与共的，我们要自觉珍爱生命
C．人类的生存与其他的生命没有关系
D．面对人生挑战，我们要满怀斗志慷慨激昂
6、晓丽和晓梅是好朋友，在期末考试中，晓丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见晓梅发了要答案的请求，晓丽立刻心领神会，于是赶紧把答案抄在纸上，趁老师转身时把纸条传给晓梅。从友谊的角度分析，晓丽的行为（ ）
A．违背了诚信的原则，没有遵守规则
B．没有坚持原则，伤害了友谊
C．体现了友谊不是一成不变的
D．是珍视友谊的表现，不然可能失去朋友
7、2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一堂精彩的太空科普课。太空授课激发广大青少年对太空和科学研究的热情和向往。这表明（ ）
A．学习不仅仅局限在学校，学习的途径多种多样
B．学习苦乐交织，收获学习成果，远离社会实践
C．学习点亮心中的明灯，青少年不应有娱乐时间
D．学习仅仅表现在接受和掌握，太空授课乐趣多
8、如下图漫画，下列认识正确的是（ ）
A．梦想是遥不可及的，永远无法变成现实
B．只有从小开始努力，梦想才能变为现实
C．梦想与现实之间的鸿沟一定是无法逾越的
D．梦想即使不能实现，也能引领前进的方向
9、观察下图漫画，“在互联网上，没人知道你是一条狗”。你能得出哪些结论（ ）
①互联网开启了通往世界的一个窗口②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素
③网上交友需要理性辨别，慎重选择④网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
10、氢弹之父于敏说：“一个人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业中，也就足以了。”他的话启示我们（ ）
①生命是短暂的，要在有限的时间里创造生命的意义
②生命的意义在于对社会的贡献
③只有为社会做出巨大的贡献，人生才有意义
④生命的意义在于对社会的索取
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
11、“这些都是‘哥们儿’义气害的呀，就为这么一点小事，弄得我们不但被拘留不说，还要赔钱，这样的傻事也只有我们才干得出来……”因结伙殴打他人被处罚的八年级学生刘某等人在被送往拘留所时痛哭流涕地说。这给我们的启示有（ ）
①建立真正的友谊必须坚持原则
②只讲“哥们儿”义气的所谓友谊，绝对不是真正的友谊
③建立真正的友谊必须有福同享，有难同当
④建立真正的友谊必须平等待人，真诚对人
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
12、进入中学后，我们有机会重新塑造自我，“新的自我”应该是（ ）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越“灵活”，会撒谎，会偷懒 ④越来越上进，敢于表达，超越自我
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
13、2023年7月，全红婵和陈芋汐夺得游泳世锦赛跳水女双十米台的金牌，她们取得今天的成绩得益于平时刻苦的训练，不断激发自己的潜能。案例中，发掘潜能的途径主要有（ ）
①训练顺其自然就好，有天赋的人不需要刻苦努力。
②通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域
③通过广泛参与活动发现他人和社会对自己的需要
④通过与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
14、中央宣传部、教育部向社会公开发布2023年“最美教师”先进事迹，10位“最美教师”、1位特别致敬人物和1个“最美教师团队”，都是扎根一线的优秀教师和群体。他们的事迹充分展示了新时代教师良好精神风貌，之所尊师重教，是因为教师（ ）
①肩负着教书育人的使命 ②是人类文明的主要传承者之一
③对国家和民族的发展至关重要 ④对国家和社会的发展贡献最大
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、初中生活把我们带进了一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指（ ）
A．身体发育的新起点
B．新同学和新老师
C．人生发展的新阶段
D．新课程和新教材
16、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”激励着新生代的“少年梦”。无数少年正在为“中国梦”的实现而不懈努力，“少年梦”与“中国梦”已紧密相连为一体。这表明少年的梦想（ ）
A．与国家的发展目标无关
B．与个人的人生目标紧密相连
C．与时代的脉搏紧密相连
D．与国家和时代的目标完全一致
17、观察漫画，漫画中熬夜网聊的男子没有认识到（ ）
A．网络交友好处多
B．网络信息不可信
C．沉迷网络危害大
D．网络言行受限制
18、小王的梦想是成为一名科学家，为国奉献；小美的梦想是成为一名优秀的老师，为国家培育人才。这共同说明（ ）
①少年的梦想，与时代脉搏紧密相连 ②梦想是对未来美好生活的一种期盼
③有梦想就要坚持 ④少年的梦想，与人生目标紧密相连
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
19、道德与法治课上，老师让大家谈各自学习过程中的感受。你认为正确的是（ ）
A．小张：“为了节约时间，遇到难题马上请教老师。”
B．小李：“对于不感兴趣的知识，简单学学就行。”
C．小明：“学习中有快乐，学习中也有辛苦。”
D．小亮：“只要抱有兴趣和探索欲望，学习就是轻而易举的事情。”
20、数学课上，小文偷偷在下面做前一天没有完成的语文作业，数学老师发现后，把小文的语文作业没收了，并叫小文下课后去办公室。对此，下列做法可取的是（ ）
A．语文作业本不要了，下课也不去办公室
B．为了要回语文作业本，表面上积极向老师承认错误
C．主动接受老师的批评和教育，积极改正自己的错误
D．讨厌数学老师，以后都不听数学课了
21、“有时决定你一生命运的在于结交了什么样的朋友。”比尔·盖茨的这句名言表明
A.朋友对一个人的影响很大
B.朋友是我们生活的全部
C.友谊必须讲哥们义气
D.我们要与所有人成为朋友
22、按要求填写以下内容:
(1)“中国梦”的基本内涵是______________________________。
(2)课堂上,老师给大家播放了一段新闻,让大家分析解读,这属于知识学习中________的层次。
(3)“工欲善其事,必先利其器”是强调________重要性。
(4)小丽坚持每天写日记记录自已的生活经历、内心活动,情感体验等,总结成功的经验和失败教训。这种认识自己的方法属于________。
(5)网上交往具有________等特点。
23、学习就向生活，可以痛并快乐着。“痛并快乐”告诉我们学习过程是 （ ）
A. 充满快乐的 B. 没有苦衷的 C. 苦乐交织的 D. 苦后是快乐的
24、我们可以从哪些方面认识自己?
我们可以从生理、心理。社会等方面来认识自己：
①可以从身体特征和_______________ ；
②可以从__________________________ ，如性格、气质等；
③可以从在________________________ ，如自己在家庭或班级中的角色等。
25、生命是_______的奇迹。每个人的生命是在无数的_______性中产生的，它是属于我们自己的_______。
26、在中学这个新的环境中，我们可以摆脱父母的管教，变得越来越独立。
27、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，注意自我保护。
判断：
理由：
28、 背景材料：党的十九大指出中国特色社会主义进入新时代，提出我国到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟目标。这表明伟大的中华民族正在实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。对此，某校七年级(8)班的同学，在班会课展开了讨论。
小王同学说，我国将要实现中国梦，而我们个人的梦想是渺小的，与国家的梦无关。小红同学说，中国梦与我们每个人都紧密相连，只要努力就有利于实现国家梦想和个人梦想。
运用所学知识，结合材料，对以上两个同学的观点进行辨析。
29、辨析题（先判断，再说理由）
30、联系材料，判断分析。
人的情绪是复杂多变的，各种各样的情绪丰富着我们的生活。对于情绪，我们有时熟悉，有时又迷惑不解。有的同学认为：情绪对个人生活影响不大，情绪表达可以随心所欲，对于偶尔出现的负面情绪不必在意。
联系材料，结合所学知识，判断情绪对个人生活影响不大，情绪表达可以随心所欲，对于偶尔出现的负面情绪不必在意。
31、“木受绳则直，人学法则慎“请说说法律对我们有什么作用？
32、【关注青少年安全】
材料一：有调查显示，我国仅十五岁以下的未成年人，每年由于交通事故、食物中毒、溺水、治安事故等各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！泗阳教育局深入开展校车安全隐患整改，杜绝非法车俩接送学生，确保学生乘车安全。
（1）加强校车安全管理规定体现了对未成年人的什么保护。（2分）
【关注泗阳小康建设】
材料二：泗阳现在已经初步形成了以中国杨树博物馆、南园、大禾庄园、运河印象万亩杨树林为核心吸引力的平原林海成熟景区，吸引了大批外地游客前来生态观光、果蔬采摘和旅游度假。通过“四城同创”、“三城一县”的创建，实现全面小康，打造“平原林海、美丽泗阳 ”。
（2）全面建设小康社会的目标是什么？（4分）
（3）面对生态文明建设的“泗阳好声音”，请你运用所学知识谈谈泗阳要建成全面小康社会还需要做出哪些努力？（4分）
33、根据漫画，回答问题。
（1）进入青春期，我们的身体出现了哪些变化?
（2）为了排解青春期的烦恼，应该加强哪些品质的培养?
（3）调节青春期情绪的方法有哪些?（两点即可）
34、【丰富情感体验】
进入初中后，我们会经历越来越多的社会实践活动，比如参观科技馆、文化馆，当志愿者。各种各样的活动让我们有了更多的情感体验，也丰富了我们的初中生活。
(1)在青少年时期，丰富的情感对我们成长有什么作用?
【传递情感正能量】
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，促进我们的精神发展。从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，无数的感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。
(2)结合所学知识，谈谈我们如何体味和传递情感正能量?
35、材料一：同学们热衰于写信这种交友方式，此方式虽然形式独特，但也暴露出了同学们在交往过程中的困惑：受家庭模式和生活模式的影响，除了同班同学，孩子们很难找到同龄的朋友。所以同学们特别渴望友谊。
材料二：一名女生说起自己的孤独时，满脸委屈：“每天放学后，直接上电梯进门回家，很少会在楼道里看到人，更不知道小区里是否有和我年纪相仿的学生。”
(1)结合上述两则材料，请你试着运用所学知识解释一下：同学们为什么特别渴望友谊？
(2)材料二中的女生表达了一种什么样的愿望？你有这样的愿望吗？你是如何看待这种愿望的？
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