1、小然升入中学后,远离了小学的好友让她感到很孤单,看到其他同学三三两两在一起,她羡慕不已。周末见到老同学,小然向她们请教交友之道,大家给了她很多建议,其中可以采纳的有
①“近朱者赤,近墨者黑”,只跟完美的人做朋友
②“精诚所至,金石为开”,友谊需要真心呵护
③“友直、友谅、友多闻,益矣”,要结交益友
④“同明相照,同类相求”,兴趣相投的人才能成为朋友
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2、进入初中后,小荣越来越在乎老师、同学对她的评价了,总是犹犹豫豫,担心别人会批评她。小荣这样做是( )
A.正确的,因为他人往往比自己更了解自己
B.错误的,因为他人的评价都是正确的评价
C.正确的,因为他人看法会影响我们的形象
D.错误的,我们要以理性心态面对他人评价
3、在复习阶段,小美对部分重难点知识进行了总结,你认为有误的是( )
A.
B.
C.
D.
4、下列能体现出生命的精彩、在平凡与伟大中创造有意义的生命的是( )
①面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠
②能为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量
③能够用认真、勤劳、善良等优秀品质书写自己的生命价值
④自觉把个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
5、短道速滑男子500米世界纪录保持者武大靖曾评价自己:速度、耐力、爆发力都很差,唯一算得上天赋的就是冰上的一些掌控力。他坚持用训练和思考打磨自己,并 在冬奥会取得好成绩。这说明( )
①他通过自我评价认识自己
②他通过他人评价认识自己
③正确认识自己,促进了他的自我发展
④正确认识自己,促进了与他人的交往
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
6、一位名人曾说良好的学习方法能使我们更好发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。你认为下列哪种方法会阻碍才能的发挥( )
A.课上积极回答问题,参加讨论
B.课外时间没有计划,想起什么就做什么
C.各科都认真记好笔记且有条理
D.学新课前做好预习工作
7、下面是蓉蓉与莉莉的交往场景。
场景一:蓉蓉是理科高手,她经常教莉莉做数学题。
场景二:蓉蓉做错了事,莉莉一边批评她,一边督促她改正。
与上述两个场景蕴含的主题相同的语句是( )
A.友直,友谅,友多闻,益矣
B.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
C.莫愁前路无知已,天下谁人不识君
D.海内存知己,天涯若比邻
8、下列句子与其蕴含的道理相匹配的是( )
A.世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的
B.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返-----生命是短暂的
C.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已——生命是不可逆的
D.盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人——生命来之不易
9、有一种冷叫妈妈觉得冷。12月的一天突然大降温,妈妈让小健穿上厚外套;小强不愿意,说今天有体育课,教室里面人多也不会很冷;妈妈坚持让小强穿,说了很多道理和办法;小强不想听也不想穿,两个人争吵了一会儿,都很不开心。面对这样的冲突,我们的正确选择是( )
①理解妈妈的初心是担心我的身体健康,这是伟大的母爱
②明确告诉妈妈,希望尊重自己的意愿,不喜欢那种强迫性的爱
③坚持己见,必须要争个输赢,让她哑口无言
④寻找机会与妈妈友好交流,彼此理解尊重,让爱变得温馨
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、一位哲学家说过这样一句话:“如果一个人生下来没有经受过任何挫折,那么他的一生是不完整的。”这句话表达的意思是( )
A.生活难免有挫折,经历挫折就一定成功
B.生活中的挫折是我们生命成长的一部分
C.增强生命韧性的方法就在于多经历挫折
D.挫折能够使得意时的我们避免盲目乐观
11、在努力提高自我之前,先要学会接纳自己。接纳自己需要( )
①乐观的心态②与他人合作③勇气和智慧④妄目菲薄
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
12、中国百米飞人苏炳添,他经历无数伤病依然刻苦训练,终于在东京奥运会男子100米半决赛中刷新了亚洲记录,他用坚实的脚印一步步把梦想化作现实。这说明( )
①一切伟大成就都是连续奋斗的结果②编织梦想是少年时期的重要生命主题
③努力就是一种永不服输的生活态度④努力,需要坚持落实在每一天的行动中
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、在网上近几年来,“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生,我们也有自己的“朋友圈"。以下对中学生的"朋友圈"的认识不正确的是( )
A.交往程度的加深能让我们与朋友的关系越来越密切
B.交往范围的扩大,必然导致我们无法获得真诚的友谊
C.交往范围的扩大,会使朋友圈扩大和交往内容更丰富
D.交往程度的加深,让我们逐渐学会处理交友中的问题
14、90多年前,著名教育家陶行知先生首创了“小先生制”。他说:“师生本无一定的高下,教学也无十 分的界限。人只知教师教授学生学习;不晓得有的时候,教师倒从学生那里得到很多的教训。”由此可见,“小先生制”( )
①是教学相长理念的生动诠释
②有利于促进师生的共同进步
③要求学生不能有自己的观点
④是对老师职业和权威的挑战
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15、“友谊犹如一件陶器,诞生很难,打碎却很容易。”这句话给我们的启示是要( )
A.珍惜友情,消除差异
B.珍视友谊,呵护友谊
C.加深理解,杜绝分歧
D.彼此信任,处处忍让
16、中国首位太空教师王亚平说:“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再近一点。”这告诉我们( )
A.普及科学知识,弘扬科学精神
B.要实现梦想必须以失败和困难为基础
C.主动适应新环境,广交朋友
D.努力是不服输的坚韧,是失败后重新再来的勇气
17、5月27日上午,2020珠峰高程测量登山队成功登顶世界第一高峰——珠穆朗玛峰。成功,往往需要过人的毅力和勇气。因天气原因,存在流雪、雪崩、滑坠等威胁,冲顶计划两度被推迟。修路队之前也曾5次尝试修通前往顶峰的路,但均未成功。26日,6名修路队员顶风冒雪,修通了至峰顶的攀登路线。27日,8名测量登山队员顺利登顶。登山队员成功登顶启示我们要( )
A.延伸生命的长度
B.关切他人的生
C.爱惜自己的身
D.增强生命的韧性
18、为了使同学们正确认识网上交往的利弊,班长组织了一场辩论赛。正方观点:网上交往利大于弊。反方观点:网上交往弊大于利。下列属于正方观点的是( )
①网上交往有利于拓展交往圈
②网上交往难以触摸生活真实
③网上交往开辟了人际交往的新通道
④网上交往关闭与他人沟通的心灵之门
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
19、今年8月15日,日本无条件投降77周年。这场胜利的背后,是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战……铭记历史,勿忘国耻带来的生命启示是( )
①让我们更加珍爱生命,激励我们牢记使命,吾辈自强
②让我们认识到唯有流血牺牲才能缅怀先烈,报效祖国
③让我们意识到每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
④让先辈们的生命接续,生命不仅是身体的生命还是精神信念上的生命
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
20、小莹在日记中记录了自己和朋友们交往的点点滴滴:“小莉常常‘损’我,但是不允许别人说我不好;我做了错事,晓芬一边批评我一边帮我。”从中可以看出( )
①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②友谊让我们感到温暖和快乐
③与朋友的交往中既有甜蜜也有苦涩 ④朋友之间不需要界限和分寸
A.①②③
B.③④
C.①②
D.①④
21、接纳自己,需要接纳自己的___________ 。
22、在集体生活中培养哪些良好品质?(走向社会的"必修课”)
在集体生活中,学会_______他人,_______和_______他人;学会_______,互相帮助;学会_______,学会_______。这些是我们走向社会的“_______”。
23、网上交往可以满足我们的一些________,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生命中的________。
24、中学阶段是__________的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
25、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的_______也不断积累和丰富。因此,生命对于我们而言,不仅仅是_______的生命,还包括_______中的生命、_______上的生命;我们每个人都不仅仅是在_______上接续祖先的生命,也在_______上不断继承和创造人类的文明成果。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案,在答题卡上将符合题意的选项的字母涂黑。
(1)青少年时期的重要生命主题 A、学习
(2)中学阶段学生的重要任务 B、虚拟、平等、自主
(3)网上交往的特点 C、编织人生梦想
(4)家庭文化中重要的精神内涵 D、他人的评价
(5)守护生命首先要 E、“孝
(6)我们认识自己的一面镜子 F、关注自己的身体
27、欣怡说:“我什么都不行,别人什么都比我强。”
判断:________。
理由:______________________________________________________。
28、近三年来全国共在斑马线上发生机动车与行人的交通事故1.4万起,造成3898人死亡。“礼让斑马线”成为当前交通管理热议的话题,
《道路交通安全法》第七十六条:
机动车行经人行横道时,应当减速行驶,遇行人正在通过人行横道,应当停车让行,机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过马路,应当避让。
机动车与非机动车驾驶人,行人之间发生交通事故,非机动车驾驶人、行人没有过错的,有机动车一方承担赔偿责任,有证据证明非机动车驾驶人行人有过错的,根据过错适当减轻机动车一方的赔偿责任,机动车一方没过错的,承担不超过10%的赔偿责任。
甲、乙针对“礼让斑马线”的话题,纷纷发表自己的看法。
甲:斑马线上发生交通事故,大多是行人不守规则闯红灯所致,加强对行人的守法教育是唯一的解决办法。乙:礼让行人是对的,但所谓礼让重在理智,这是道德层面的问题,拿道德捆绑司机就是对行人违法行为的纵容,应依法办事,谁违法谁负全责,不管是司机还是行人,都要依法办事。
请你任选甲或乙的其中一个观点进行评析。
29、辨析
30、最近,小亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”小亮不以为然地说:“你知道什么是好,好多同学都这么穿,这叫酷,这是思维独立的表现。”
判断:
理由:
31、 今年14岁的小梅是某中学六年级(1)班的学生。平常在学校里,她沉默寡言,十分内向。但是一进网络聊天室,她就跟换了一个人似的,非常活泼,和网友什么话都说。因为他认为,在网络世界里,大家都带着面具,谁也不认识谁,可以想说什么就说什么,想怎么说就什么说,没有什么好顾忌的。
(1)小梅对于网上交友的看法正确吗?你认为应怎么做?
渐渐地,小梅越来越迷恋网上交友,对老师、父母、同学反而疏远了。她有什么话、有什么事情只愿意对网友说,特别是那个叫“沧海一栗”的男孩,小梅觉得他特别善解人意。小梅常私下想:“沧海一栗”长得什么样?多大年龄?终于,“沧海一栗”对小梅提出了见面的要求,希望彼此能成为现实生活中的真实朋友。
(2)小梅应该怎样处理“沧海一栗”的见面要求?
(3)假如你是小梅的同学,小梅就“沧海一栗”想和自己成为现实生活中的朋友征求你的看法,你有什么建议?
32、 萌萌九岁那年,妈妈去世。从此,萌萌的世界里只有爸爸。后来萌萌有了继母,继母平时和她说话不多。一天,萌萌无意中听到继母和爸爸的谈话。爸爸坚持每天给萌萌两元钱的早餐费,可继母说,孩子正是长身体的时候,每天给她四元钱吧。第二天,萌萌果然拿到了四元钱,她开始有点儿喜欢继母了。继母虽然工作忙,上班早,但是每天到萌萌该起床的时间都会打来电话,每次都是那句话:“孩子,该起床上学了吧?”睡眼惺忪的萌萌经常“抱怨”“我都多大了,知道上闹钟!”“是的孩子,你学会独立了,我很高兴。可是,闹钟没有妈妈的味道!”有一次继母感冒发烧,萌萌为她找了医生。输液后,继母精神略有好转,便强撑着要下床做饭。萌萌拦住她,动手给她熬了一碗鱼汤,还做了两个小菜。继母很感动,爸爸也一直夸萌萌,一家三口的关系越来越融洽,亲情也越来越浓。
萌萌一家三口的亲情为什么会越来越浓?
33、如何正确处理青春期的矛盾心理?
34、进入青春期,中学生批判精神无处不在。请问:批判性思维的表现有哪些?
35、央视公益广告《FAMY》中有这样一段广告语。小时候爸爸是家里的顶梁柱,高大魁梧的爸爸遮风挡雨,温柔贤惠的妈妈相夫教子。渐渐的,我长大了,少不更事的我想挣脱爸爸的束缚,屡次顶撞唠叨的妈妈。长大的我渐渐体会到了生活的艰辛,发现爸爸已驼得不成样子,妈妈的身体也已臃肿,是时候尽一份子女的责任,悉心呵护起这个家,做爸爸贴心的拐杖,给他一个依靠的肩膀,给妈妈撑把庇护伞,为她遮蔽盛夏的骄阳,爸爸妈妈我爱你!
从“少不更事”到心疼父母、愿意悉心呵护这个家的过程中,深切感受到要尽一份子女的责任。
“别让等待成为遗憾”。只有孝心和孝行并行才不留遗憾,你将如何做?