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1、辛亥革命和新中国成立反映了20世纪上半期中国社会两次历史巨变，其共同点是这两次历史巨变都（ ）
A．摆脱了中国屈辱的命运
B．实现了人民当家作主
C．推动了中国民主化进程
D．结束了封建君主专制
2、2021年十三肩全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年计划的决议。五年计划主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，下列成就不属于第一个五年计划的是
A．鞍山钢铁公司
B．武汉长江大桥
C．沈阳飞机制造厂
D．京九铁路通车
3、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”此联是为哀悼如下图中的清朝将领而写，这位将领是（ ）
A．邓世昌
B．林则徐
C．左宗棠
D．丁汝昌
4、古印度创造的“计数法”、中国发明的造纸术、指南针都由“他”传到了欧洲，因传播和传承世界文化，被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是
A. 希腊人
B. 苏美尔人
C. 罗马人
D. 阿拉伯人
5、晚清政府曾收到某地民众的一份公告，公告称：“。。。。。。百姓无依，惟有死守，据为岛国，遥戴皇灵,图固守以待转机。”该公告反映的历史事件与地点对应正确的是（ ）
A．鸦片战争——香港
B．第二次鸦片战争——库页岛
C．甲午战争——台湾
D．郑成功收复台湾——钓鱼岛
6、民主革命时期成为“党的历史上生死攸关的转折点”的事件发生地是（ ）
A. 遵义 B. 上海 C. 南昌 D. 南京
7、它设立于戊戌年间，是近代中国第一所国家所建立的最高学府，也是百日维新留下的重要成果，它是（ ）
A．京师同文馆
B．燕京大学
C．清华大学
D．京师大学堂
8、有人曾经这样评价过戊戌变法:“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处”.这里成功之处主要指戊戌变法运动
A．阻止了民族危机继续加深
B．在思想文化方面产生广泛而持久的影响
C．改革了君主专制政体
D．动摇了儒家思想的正统地位
9、1861年，为了应对变局，清政府设立了哪一重要机构，负责外交、通商等事务；后来扩大到开矿、筑路办学等方面（ ）
A. 总理衙门 B. 福州船政局 C. 京师同文馆 D. 京师大学堂
10、致远舰管带邓世昌曾对将士说：“设有不测，誓与日舰同沉！”这一不畏牺牲的誓言最终践行于( )
A．鸦片战争
B．百团大战
C．黄海大战
D．解放战争
11、下列哪一事件成为两极格局形成的标志（ ）
A．杜鲁门主义的出台
B．马歇尔计划的实施
C．北约、华约的成立
D．“铁幕”演说的发表
12、为实现“中国梦”，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标。迄今为止，我国已经实现的奋斗目标是（ ）
A．全面建成小康社会
B．建成社会主义现代化强国
C．实现中华民族伟大复兴
D．全面建设社会主义现代化国家
13、歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处，生生不息，共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。下列哪一政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛（ ）
A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B. 人民代表大会制度
C. “一国两制”构想
D. 民族区域自治制度
14、报刊社论是对时事的品评。1958年《人民日报》元旦社论中可能出现的主要词汇是（ ）
A．拨乱反正、经济建设
B．鼓足干劲、力争上游、多快好省
C．深圳特区、和平统一
D．一五计划、三大改造、公私合营
15、社会主义建设时期被誉为党的好干部的是（ ）
A. 孔繁森 B. 雷锋
C. 焦裕禄 D. 王进喜
16、依据统计数字，1951年全国粮食产量比1949年增加了26．9％，1952年比1949年增加了40％，超过抗战前最高年产量的9％，据此得出的下列结论最合适的一项是
A. 土地改革解放了生产力
B. 三大改造提高了农民的生产积极性
C. 抗美援朝取得了胜利
D. 反腐败促进了国民经济的发展
17、近代以来，人们的社会生活发生了显著变化。下列现象不可能发生的是
A．1909年，张某乘坐火车，行驶在中国人自己设计修筑的铁路上
B．1910年，李某赴京参加了科举考试
C．1911年，王某通过《申报》获得了武昌起义的消息
D．1913年，赵某穿着中山装参加了一个重要宴会
18、在中国共产党的领导下，北平学生组织了声势浩大的抗日救亡运动，唤起了整个中华民族的觉醒，这一运动是
A.上海学生运动 B.五卅运动 C.一二·九运动 D.华北事变
19、历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列哪一选项属于历史观点 （ ）
A.在第二次鸦片战争前后，沙俄共割占中国150多万平方千米领土
B.1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，收复新疆
C.1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》
D.台儿庄战役振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念
20、1947年夏，“刘(邓)的部队越过陇海铁路，向南猛插300英里，在鄂豫皖边界……开辟出一块新的根据地。”这一历史事件( )
A．粉碎了国民党重点进攻
B．揭开了人民解放军战略进攻的序幕
C．消灭了国民党军队的主力
D．宣告了国民党政权的覆灭
21、【打击土豪·耕者有田】几千年来，我国农村是地主占有大量耕地，农民无地或只有少量土地。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。我国农民真正实现“耕者有其田”的梦想是在________年底。
22、位于广州市黄埔区的辛亥革命纪念馆陈列着一幅黄兴撰写的对联：“七十二健儿酣战春云湛碧血，四百兆国子愁看秋雨湿黄花”。该对联所描述的历史事件是______________。《__________________》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
23、下图四反映的是__________计划，它制定于__________年。
24、根据提示写出相对应的事件内容
（1）英雄邓世昌牺牲的战役——
（2）中国人民全民族抗战开始的标志——
（3）使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面——
（4）十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成——
25、涌现的英雄：张自忠、______。
26、结合《公车上书》内容，联系所学知识完成：
（1）“公车”又称_____。A．秀才B．举人C．进士D．翰林。直接引发上书的事件是《_____》的签订。
（2）领导这次上书的核心人物_____是和____。
（3）这次上书的意义是揭开了____的序幕。
27、胜利原因：中国人民的民族觉醒、民族团结和民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。中共在全民族团结抗战中发挥了________的作用。正义国家和人民的支持。
28、孙中山领导资产阶级革命的指导思想( )
29、_______年12月，十一届三中全会召开，在组织上形成了以________为核心的党的第二代中央领导集体。
30、______是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党；《______》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
31、外交是一个国家实力的晴雨表,是一个国家政治、经济和综合国力的重要体现。结合所学知识，回答问题。
（1）新中国成立后，奉行怎样的外交政策？
（2）“和平共处五项原则”最早是由谁提出来的？这些原则现在如何表述？
（3）有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交取得了辉煌的成就，请列举取得了哪些成就？
（4）举例说明推进“一带一路”建设将会给我们的生活带来怎样的变化？新中国成立以来我国外交事业取得巨大成就的原因主要有哪些？
32、孙中山是民主革命的先进者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。
（1）辛亥革命前孙中山成立了第一个资产阶级革命政党叫什么？
（2）孙中山把这个政党的十六字纲领在其机关刊物上进一步发展，成为了领导辛亥革命的指导思想，这个指导思想是什么？
（3）辛亥革命爆发的地点在哪里？中华民国成立的时间？
（4）辛亥革命在思想上的影响是什么？
（5）民国建立后，中央集权政治体制的倒台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动。有人说辛亥革命是一次成功的革命，也有人说辛亥革命是一次失败的革命。结合所学知识指出辛亥革命最大的“成功”体现在哪方面？
33、说出“文化大革命”结束的标志性事件，并列举在这一时期科技方面取得的成就。（一例即可）简要归纳“文化大革命”的影响。从“文化大革命”中我们可以得到哪些教训？
34、近代以来，日本是侵略我国的主要国家，给中国人民带来了深重的灾难。在民族危亡的关键时刻，中国人民团结一致，浴血奋战，保家卫国。
材料一 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中要求全面落实。请你们对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。并视实际情况修改与此相关的内容，确保树立并突出十四年抗战概念。从九一八事变至七七事变期间，抗战处……局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段，即“八年抗战”，把局部抗战与全国抗战联结起来，就是“十四年抗战”。“十四年抗战”的说法，更加全面地概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为……
——“教育部基础教育二司函（2017）1号”函件
材料二 2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录。下图为该名录构成示意图
材料三 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“十四年抗战”的起止时间，并列举抗日战争期间,共产党和国民党抗日史实各一例。
（2）根据材料二、材料三，概括中国在这场抗日战争中取胜的根本原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈落实“十四年抗战概念”的意义。
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