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六安2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、对某成年男子性染色体的分析,错误的是(  )

    A.他产生精子中所含性染色体为X或Y

    B.该男子把X染色体传给他的孙女的概率是0

    C.Y染色体一定来源于爷爷

    D.X染色体不可能来源于奶奶,一定来源于外婆

  • 2、下列关于染色体、DNA、基因的叙述,错误的是(       

    A.染色体的主要成分是DNA和蛋白质

    B.DNA分子外形很像一个螺旋形的梯子

    C.人体细胞中的23对染色体包含23个基因

    D.每种生物的体细胞内染色体的数目是一定的

  • 3、下列有关生态系统的说法不正确的是(  )

    A.生态系统是指包括一定区域内所有的动、植物和微生物

    B.城市生态系统是以人为主体的生态系统

    C.一个生态缸是一个小型的生态系统

    D.海洋生态系统比草原生态系统调节能力更强

  • 4、双受精是绿色开花植物所特有的现象,下列关于双受精过程排序正确的是(  )

    ①2个精子分别与卵细胞、中央细胞融合   ②花粉管进入子房   ③花粉管进入胚珠   ④花粉受刺激而萌发出花粉管     ⑤花粉管顶端破裂释放出两个精子

    A.④②③⑤①

    B.①③②⑤④

    C.①②③④⑤

    D.④⑤②③①

  • 5、请你观察人血涂片示意图,若身体出现炎症,图中会明显增多的是(  )

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

  • 6、食品安全是关乎民众的生命安全和身体健康。采取适当的保存方法,防止食品腐败变质,延长食品保存时间,既能减少浪费,又能保障安全。下列关于食品保存的做法,错误的是(  )

    A.将白萝卜风干或者腌制保存

    B.适量使用防腐剂延长食品保存期

    C.将大米放在温暖潮湿处保存

    D.将酸奶等乳制品放在冰箱内冷藏

  • 7、2023年2月,中国科学院科考团队在西双版纳发现的龙陵秋海棠被认定为新物种。对该物种进行研究、比对、分析,发现它隶属被子植物门、双子叶植物纲、侧膜胎座目、秋海棠科、秋海棠属。题中提到的最大分类单位是(  )

    A.门

    B.纲

    C.科

    D.属

  • 8、干草堆放久了会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了在羊体内分解得更快。这体现了动物在生物圈中的作用是(       

    A.维持生态平衡

    B.促进物质循环

    C.帮助草繁殖

    D.维持碳-氧平衡

  • 9、下列对细菌和真菌的认识,错误的是(       

    A.荚膜对细菌有一定的保护作用

    B.一个细菌菌落是一个细胞

    C.真菌细胞内有成形的细胞核

    D.在低倍光学显微镜不能看清楚细菌的形态

  • 10、历经6年,2022年10月最终确定绯红金粟兰(一种生长在武汉黄陂区的植物)为植物新物种,该植物比较高大,叶片边缘略微泛红,药隔(花的一种器官)是绯红色的(如图),据此可以推测该植物属于(  )

    A.苔藓植物

    B.蕨类植物

    C.裸子植物

    D.被子植物

  • 11、“美丽的草原,我的家……”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网,图二表示该生态系统的碳循环,其中A、B、C为生态系统的生物成分,①②③④代表生理过程。下列说法错误的是(  )

    A.图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分

    B.若该草原生态系统遭到污染,图一中有毒物质积累最多的是草

    C.该生态系统中,能量流动的起点是从图二中②过程开始的

    D.图二中碳进入生物体A之后以有机物的形式存在

  • 12、在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是(  )

    A.维持蚯蚓正常的呼吸

    B.因为蚯蚓通过体表吸收水分

    C.维持蚯蚓体内水分的平衡

    D.有利于蚯蚓自由运动

  • 13、动物以各自独特的呼吸方式适应环境,下列结构都能完成气体交换的是(  )

    ①蝗虫的气门 ②鲫鱼的鳃 ③青蛙的皮肤 ④家鸽的气囊 ⑤鲸鱼的肺

    A.①②③

    B.②③⑤

    C.①③⑤

    D.③④⑤

  • 14、下列生物中,属于完全变态发育的是(       

    A.蝴蝶

    B.蝗虫

    C.豆娘

    D.蟑螂

  • 15、具有社会行为的动物有利于群体的生存和繁衍,下列不属于动物社会行为的是(  )

    A.白蚁的群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁

    B.羊群中,其他羊会跟着“头羊”走

    C.狒狒的“首领”优先享有食物和配偶

    D.“四大家鱼”在不同的水层中生活

  • 16、婚姻法规定“直系血亲及三代以内的旁系血亲禁止结婚”,下列解读正确的是(  )

    A.近亲结婚会增加后代患遗传病的几率

    B.人类所有的遗传病都与近亲结婚有关

    C.兄弟姐妹之间属于直系血亲

    D.近亲结婚,亲上加亲,国家不应该禁止

  • 17、“守护地球家园,是人类共同责任,生态兴则文明兴,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式”。下列有关说法与以上观点不一致的是(  )

    A.“绿水青山就是金山银山”

    B.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施

    C.保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施

    D.尊重自然、保护自然、随意开发自然,构建人与自然和谐发展的共同体

  • 18、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法错误的是(  )

    A.本实验不需要设置对照实验

    B.将硬币放在培养基上按一下相当接种

    C.接种前必须对培养皿和培养基进行高温处理

    D.高温灭菌并密封的环境一般没有细菌和真菌

  • 19、看完电影《你好,李焕英》的同学都被其中的母子情感动。母亲孕育生命的主要场所和新生命的起点分别是(       

    A.卵巢、卵细胞

    B.输卵管、受精卵

    C.子宫、受精卵

    D.子宫、胚泡

  • 20、关于人的生殖和发育过程的叙述,不科学的是(       

    A.精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵

    B.男性产生精子的器官是睾丸

    C.青春期女孩来月经是正常生理现象

    D.受精卵附着在子宫内膜发育

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、孟德尔是   人,他研究了   的遗传

     

  • 22、青蛙是农业害虫的天敌,是庄稼的卫士。为使青蛙顺利繁殖,消灭庄稼害虫,请你帮助农民制订保护青蛙的措施。

    ______________

  • 23、鸟的主要特征是:有喙无_____,被覆羽毛,前肢变成_____;骨中空,内充气体,用_____呼吸,并且有_____辅助呼吸;体温_____;生殖为卵生.

  • 24、生态系统的物质循环是指,组成生物体的物质在     之间的往返循环。

     

  • 25、胎儿在母体内主要由母亲子宫内的_______提供营养物质;发育成熟后,通过母体的阴道产出的过程称为________.

  • 26、你知道的两栖动物除了青蛙、娃娃鱼,还有__________等。

  • 27、在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列与植物相关的概念图。

    (1)图中A表示的植物类群是_____________,图中B表示的植物类群是____________

    (2)数字①表示的结构是____________,数字②表示的结构是_____________

    (3)肾蕨具有,而葫芦藓不具有的器官是________;被子植物的种子有_________包被,而裸子植物的种子没有;试分别举出两种代表A类群的植物名称为________________________

    (4)可以作为监测空气污染程度的指示植物是______________

     

  • 28、细菌的生殖方式是______,营养方式有:自养(如光合细菌能自己产生有机物),寄生生活(如结核杆菌寄生在人体内获取营养物质),腐生生活(依靠分解动植物等的遗体来获取营养物质,如______)。

  • 29、生物多样性主要包括物种多样性、________多样性和遗传多样性。

  • 30、请说出生物分类的含义:生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的________(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的________ ,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的________关系和________关系。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列名称与功能连接起来。

    ①一______ ②一______ ③一_______   ④—--_________

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、为了对多变的陆地环境及时做出反应,陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统。___

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?针对这一疑问,某同学选用苹果作为实验材料来探究水果果皮的作用.请你帮助该同学完成实验并回答有关问题:

    (1)提出问题:果皮具有保护作用吗?

    (2)作出假设:果皮具有保护作用.

    (3)制定方案:选大小、品种和新鲜程度相同,且果皮完好无损的2个苹果,分别分成A组和B组;再用小刀将B组苹果果皮戳破;将两组苹果都放在________ 且相同的环境中一段时间.

    (4)实验方案:按制订的方案进行操作,并每天观察两次,记录实验结果.

    (5)预期结果:___苹果先腐烂,腐烂的原因是有大量的________在苹果内生长和繁殖.

    (6)得出结论:________________

    (7)该同学的“实验方案”的缺陷是______________________

  • 34、观察蝗虫的结构示意图,回答以下问题。

    (1)蝗虫的身体可以分为_____、胸部、_____三部分。

    (2)胸部是蝗虫的运动中心、长有_____对足,_____对翅。

    (3)________是蝗虫的附肢,附肢也是分节的,蝗虫的体表有一个和呼吸有关的结构是____

    (4)“金蝉脱壳”其实是昆虫的蜕皮现象,脱下来的壳是昆虫的_____,它的作用是_____

    (5)蝗虫啃食农作物的能力很强,是一种农业害虫。这是因为它的_____非常发达,易于咀嚼大量农作物的叶片。请你想想办法,有什么措施既能消灭蝗虫又能不破坏生态环境?_____

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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