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1、“冰墩墩”图是2022年北京冬奥会吉祥物，曾出现“一墩难求”的现象。该吉祥物以熊猫为原型进行设计创作，墩墩意喻敦厚、健康、活泼可爱，契合熊猫的整体形象。下列关于熊猫的描述中，不正确的是（ ）
A．属于脊椎动物
B．适应环境能力强，能适应任何环境
C．恒温动物
D．有发达的神经系统和感觉器官
2、与寄生生活相适应，猪肉绦虫和蛔虫最发达的器官是( )
A．运动器官
B．感觉器官
C．消化器官
D．生殖器官
3、海底透明鱼（如下图）的体表色素已退化，可直接看到内脏和骨骼。下列关于透明鱼的说法，正确的是（ ）
A．其透明特征无法遗传给后代
B．海底环境对透明性状进行了选择
C．海底环境使基因发生定向变异
D．色素性状的表现与基因无直接关系
4、如果发现有人煤气中毒，首先要采取的措施是（ ）
A．将意识清醒者撤离现场
B．开窗通风
C．将患者送医院治疗
D．拨打“119”
5、下列脊椎动物中卵生、体温恒定的是（ ）
A．象
B．金鱼
C．丹顶鹤
D．蟾蜍
6、如图是菜豆种子萌发过程示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．种子萌发时，最先突破种皮的是甲图中的④
B．乙图中的3是由甲图中的①发育来的
C．甲图中的⑤为菜豆种子萌发提供营养
D．乙图中的4是由甲图中的②发育来的
7、某男子看《唐人街探案》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是（ ）
A．关节腔内滑液太多
B．关节头从关节窝中脱出
C．关节软骨有病变
D．韧带损伤颌骨无法复位
8、自2020年新冠状病毒感染爆发以来，全球累计确诊病例2．56亿例，死亡病例514万例，数字触目惊心。它是由新冠病毒引起的，下列有关新冠病毒的叙述，错误的是（ ）
A．病毒可独立生存
B．注射新冠病毒灭活疫苗可预防新冠状病毒感染
C．新冠病毒属于动物病毒
D．病毒个体微小，要用电子显微镜才观察到
9、在蛙的发育过程中，蝌蚪区别于成蛙的显著特征是（ ）
A．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
B．水生、用鳃呼吸、无尾、有四肢
C．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
D．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
10、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列描述正确的是（ ）
A．①蜘蛛精和④蜈蚣精同属于节肢动物
B．②蝙蝠精属于哺乳动物，可推测其体表覆羽
C．③蛇精属于陆生无脊椎动物，陆地产卵
D．⑤蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸
11、下列属于生态系统的是（ ）
A．河水中的水草
B．草原上的兔子
C．池塘中的生物
D．一片森林
12、孔雀开屏属于生殖和发育过程的阶段是（ ）
A．筑巢
B．求偶
C．孵卵
D．育雏
13、水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致其他水生生物受到严重危害。滇池生物多样性遭到破坏的原因是（ ）
A．乱砍滥伐
B．天敌过多
C．环境污染
D．外来物种入侵
14、分享诗词之美，感受诗词之趣。中华诗词博大精深，源远流长，并且很多与生物学有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不正确的是（ ）
A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——游泳
B．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠——飞行
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——爬行
D．兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩——跳跃
15、比较不同种类生物之间的相同点与不同点，能帮助我们更好地认识它们。如图是某些生物的结构或部分结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．①具有杆状、球状、螺旋状等形态
B．②是酵母菌、发酵过程中会通过分裂大量增殖
C．③与①②最显著的区别是无成形的细胞核，是原核生物
D．③寄生在①体内，离开活细胞后会变成芽孢
16、小丽用无菌棉棒擦拭妈妈的手机屏幕，然后将棉棒轻轻在培养基上涂抹，经过一段时间的培养，肉眼观察结果如下图。图中甲菌落较小且表面光滑，乙菌落较大且呈黑色絮状。下列说法正确的是（ ）
A．甲是真菌菌落，乙是细菌菌落
B．一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的
C．手机未长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件
D．形态特点是判断真菌或细菌菌落的唯一依据
17、恒温动物比变温动物高等，下列不能支持这一观点的是( )
A．恒温减少了动物对环境的依赖性
B．恒温增强了动物对环境的适应能力
C．恒温扩大了动物的分布范围
D．恒温提高了动物的生殖能力
18、从生物进化的角度来看，环节动物比线形动物更高等，主要体现在（ ）
A．有口有肛门
B．有专门的运动器官
C．身体出现分节
D．能够自由生活
19、在发霉的橘子皮上，肉眼能见到的是一个个的（ ）
A．孢子
B．芽孢
C．菌落
D．孢子印
20、诗经《国风·召南·鹊巢》中记载：“维鹊有巢，维鸠居之”，是指喜鹊的巢被布谷鸟占据，布谷鸟的卵产在雀巢并先孵化，出生后的小布谷鸟会本能地将喜鹊的卵全部挤出巢外。决定小布谷鸟这一行为的是（ ）
A．学习能力
B．生活经验
C．环境诱导
D．遗传物质
21、以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图，请回答：（方括号内填写编号）
（1）从图中可以看出，属于多细胞生物的是[ ] ．
（2）在 的环境中橘皮上容易长出青霉．青霉从橘皮中获得营养，其营养方式是 ．经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物成分中青霉属于 ．实验后，为了避免青霉的结构①散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮．
（3）在酿酒．做面包和馒头时利用的微生物是[ ] ．
（4）从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是
22、两栖动物幼体生活在中 中，用 呼吸；成体大多生活在 上，用 呼吸， 也可以辅助呼吸。
23、生态农业实现了物质的循环利用和能量的_____，提高了__________。
24、生物多样性的内涵包括___________、____________、______________ ；从基因的多样性角度讲：每种生物都是一个丰富的______________。
25、人的生殖过程中，受精卵形成部位是在____________，胎儿的发育在_________。胚胎发育初期的营养来自于_________，后期来自于_________。
26、下图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题：
（1）图（一）中的A指的是_______ ，图（二）所示曲线中的___ __段表示人体吸气过程，请结合图（一）、图（二）完整叙述人体的吸气过程：____________
（2）图（三）中1代表的物质是______________，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是____________含量增加。
27、将下列微生物的功能写在相应括号内。
①醋酸菌（______） ②酵母菌（_____） ③甲烷菌（_____） ④木耳（_____） ⑤乳酸菌（_______）
⑥天花病毒（_____） ⑦青霉菌（______） ⑧曲霉菌（_____） ⑨枯草杆菌 （_____） ⑩根瘤菌（______）
A食物腐败 B.制作泡菜 C.生物固氮 D制取沼气 E.食用 F.提取青霉素 G.致癌 H制醋 I.传染病 J酸酿酒、制面包
28、生物多样性的内涵非常丰富。它不仅指______的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。
29、如图为家鸽与飞行生活相适应的图解，请将数字部分补充完整．
①__；②__；③__；④__．
30、金鱼在水中不停地游动．金鱼细胞内，为其游动提供能量的能量转换器的是_________．
31、把类群与相应的动物连接起来。
32、人们制作酸奶时需要用到乳酸菌。 （ ）
33、如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。
(1)A类动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用 ___呼吸，在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
(2)B类动物呼吸时气体交换的部位是 ___中的毛细血管；C类动物用肺呼吸，兼用 ___辅助呼吸。
(3)E类动物牙齿出现了 ___的分化，从而提高了哺乳动物的摄食能力。
34、生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答下列问题：
(1)生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的类群。其中包含生物种类最多的分类单位是____________。
(2)图中五种植物的繁殖方式不尽相同，其中e用____________进行繁殖。
(3)草履虫没有专门的运动器官，依靠纤毛的摆动在水中旋转前进；同样生活在水中的鱼通过____________提供的动力，在鳍的协调作用下游泳以逃避敌害。
(4)蝗虫在分类上属于节肢动物，体表进出气体的门户有____________。青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆____________生活，用肺呼吸，同时用____________辅助呼吸。
(5)保护生物多样性最为有效的措施是____________。
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