1、“结构与功能相适应”是生物学的基本生命观念,对此下列有关事例的叙述,错误的是( )
A.青蛙前肢短小,后肢发达,适于跳跃
B.狼的犬齿发达,适于撕咬猎物
C.蝙蝠的双翼被覆羽毛,适于飞行
D.蚯蚓体壁密布毛细血管,能进行呼吸
2、下图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型,下列叙述错误的是( )
A.吸管模拟气管,是气体进出的通道
B.大气球模拟肺,是呼吸的主要器官
C.小气球模拟气囊,能辅助呼吸
D.缠绕的红蓝细线模拟血管,表明肺和气囊都能进行气体交换
3、豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种,绿色(A)对黄色(a)为显性。现把绿色豌豆(Aa)的花粉授给去掉雄蕊的黄色豌豆,则所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是( )
A.绿色、Aa
B.绿色、Aa或aa
C.黄色、aa
D.黄色、Aa或aa
4、下图是制作叶片横切临时切片的步骤。下列叙述不正确的是( )
A.该实验正确的操作顺序是①③②④
B.步骤③用两个双面刀片迅速切割叶片
C.步骤②的培养皿中需放少量清水
D.步骤④要挑选较厚的一片进行观察
5、在图所示实验中,可以证明植物根吸水主要在根尖的是( )
A.
B.
C.
D.
6、在观察蚯蚓运动的实验中,将蚯蚓放在粗糙的纸板上,发现蚯蚓能快速爬行。蚯蚓在粗糙的纸板上能快速爬行的主要原因是:( )
A.蚯蚓的运动系统特别发达
B.粗糙纸板上摩擦力很小
C.蚯蚓的体壁不能分泌粘液
D.粗糙纸板利于蚯蚓刚毛与肌肉配合,完成运动
7、下列选项中,可以表示正常女性卵细胞染色体组成的是( )
A.22条常染色体+X
B.22对常染色体+XX
C.22条常染色体+Y
D.22对常染色体+XY
8、小明在家乡小溪流中发现了一只水螅,关于其特征的表述,不正确的是( )
A.体表有刺细胞
B.身体呈辐射对称
C.身体由2个胚层组成
D.有口有肛门
9、人出生后的发育要经历从婴儿到性成熟的发育阶段。下列相关叙述错误的是( )
A.人体生长发育的两次高峰期分别是婴儿期和青春期
B.进入青春期的男孩和女孩的脑和内脏的功能趋于完善
C.青春期是认识事物和学习知识的好时机,应与异性疏远
D.月经和遗精的出现是性成熟的标志
10、下列关于生命起源的叙述不正确的是( )
A.原始大气中含有氢气、氨气、甲烷等气体
B.原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件
C.米勒实验证明了原始地球环境下可以形成原始生命
D.推测丰富的有机物,使得原始海洋成为“生命的摇篮”
11、西藏自治区墨脱国家级自然保护区内有以墨脱命名的特有植物40多种,国家重点保护动物有羚牛、长尾中猴、熊猴、虎、墨脱缺翅虫等42种,被誉为西藏的“天然动植物博物馆”。以上描述,主要体现了生物多样性中的( )
A.生物种类多样性
B.生态系统多样性
C.基因多样性
D.生物数量多样性
12、狒狒的群体中有明确分工,有首领统一指挥,这种行为属于( )
A.社会行为
B.取食行为
C.繁殖行为
D.攻击行为
13、下列关于生殖发育过程的叙述,正确的是( )
①蟑螂的发育属于不完全变态
②植物无性生殖的方式主要是营养繁殖,由植物的营养器官直接发育成个体
③繁殖季节,雌雄蛙通过抱对完成体内受精
④既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
14、我们周围有数不清的细菌、真菌。如图是几种常见的微生物示意图,其中没有成形细胞核的是( )
A.细菌
B.酵母菌
C.青霉
D.蘑菇
15、下列关于遗传和变异的叙述,正确的是()
A.生物的性状都能用肉眼可以直接观察到
B.DNA分子上具有遗传效应的一个片段就是一个基因
C.染色体在细胞内都是成对存在的
D.生物性状的表现都只由相应的基因来决定
16、从行为的获得途径看,与“金鸡报晓”类型相同的是( )
A.谈虎色变
B.老马识途
C.蜘蛛结网
D.海狮顶球
17、关于生物进化,下列叙述错误的是( )
A.滥用抗生素会引起细菌产生抗药性变异
B.“始祖鸟”化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据
C.有些蛾类幼虫的体色鲜艳,并长有毒毛,这是自然选择的结果
D.马的进化趋势是体型由小趋大,四肢越来越长,多趾着地变成只有中趾发达并唯一着地
18、在我们的周围有数不清的细菌和真菌,二者在培养基上繁殖后形成肉眼可见的菌落。下列属于细菌菌落特点的是( )
A.菌落呈黑色,呈绒毛状
B.菌落呈红色,呈絮状
C.菌落比较小,表面较光滑
D.菌落比较大,呈蜘蛛网状
19、如表的四种植物中,哪两个物种的亲缘关系最近?( )
植物名称 分类等级 | 胡萝卜 | 小麦 | 水稻 | 白菜 |
门 | 种子植物门 | 种子植物门 | 种子植物门 | 种子植物门 |
纲 | 双子叶植物纲 | 单子叶植物纲 | 单子叶植物纲 | 双子叶植物纲 |
目 | 伞形目 | 莎草目 | 莎草目 | 白花菜目 |
科 | 伞形科 | 禾本科 | 禾本科 | 十字花科 |
属 | 胡萝卜属 | 小麦属 | 稻属 | 芸薹属 |
A.胡萝卜和小麦
B.水稻和白菜
C.胡萝卜和白菜
D.小麦和水稻
20、攥紧中国种子,端稳中国饭碗。科研人员努力研发更加耐盐碱的水稻,耐盐碱水稻的培育利用的是( )
A.基因的多样性
B.生物种类的多样性
C.环境的多样性
D.生态系统的多样性
21、某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于如表,请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)。
组别[ | 装置标号 | 种子所处的环境 | 种子数(粒) |
发芽率(%)
| ||
温度(℃) | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要______________。
(2)乙组的实验设计与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出______________。
(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用______________组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是______________
(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是______________(种子处于休眠期除外)。
(5)大豆种子萌发时,吸水膨胀,此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是_________________________。
(6)上述装置中,若加入适量营养液继续培养,几周后发现A、E中的幼苗生长的最好,原因是展开后的幼叶能够进行____________________________。
22、“转基因鼠的获得”,说明性状和基因之间的关系是____________决定___________。
23、下图表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图分析回答:
(1) 图甲中的结构[1]是由乙图中的[ ]__________发育来的,也是由丙中的
[ ]__________发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]________发育来的,也是由丙图中的[ ]__________发育来的。
(2)将甲图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。
(3)图乙中的__________________能不断分裂产生新的芽结构,可以使[ ]__________不断伸长。
24、人体一次失血不超过血液总量的_____%(大约400ml),对身体不会有太大的影响,因此一个健康的成年人一次献血_______ml至_______ml是不影响健康的,献血是每个________周岁以上的健康公民对社会应尽的责任和义务。
25、根据下图回答下面问题:
(1)填写各部分结构名称:①_______,②_______,③_______,④_____,⑤_______。
(2)脱臼是指_______从_______中脱落出来的现象。
26、把两个同样的细胞分别放在清水和盐水中,细胞分别呈现两种状态,如图所示。请回答:
(1)图中的箭头表示什么意思___________________________。
(2)说出A、B细胞所处的状态名称及产生这种现象的原因。
A现象的原因:________________________________________。
B现象的原因:________________________________________。
27、下图是鸟卵的结构图,据图回答复:
(1)鸟卵的卵细胞是由图 、 、 构成。其中 里面含有细胞核。
(2)除了7能为鸟卵的发育提供营养物质,还有 能为鸟卵的发育提供营养物质。
28、蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多[ ______ ] ______ 构成,这使它的躯体运动灵活.
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? ______ 并说出你判断的理由 ______ .
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 ______ 的感觉,这是摸到了 ______,它具有______ 的功能.
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了______.
(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路)______.
29、根据下面细菌的结构示意图回答问题。
(1)写出结构名称:1是________、2是________、3是_______、4是_______、6是_____。
(2)从形态上分析细菌可以分为_______状、___状和螺旋状,你认为该细菌属于_____状细菌。
(3)细菌细胞内没有_______,不能进行光合作用。
(4)大多数细菌依靠现成的有机物生活,并能够将有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的________。
30、青蛙在个体发育过程中,其幼体蝌蚪与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异,因此,青蛙的发育过程属于_________。
31、请将下列动物与它们的运动方式用线连起来。
①乌贼 A.游泳
②野鸭 B.爬行
③游蛇 C.行走
④青蛙 D.飞行
⑤金鱼 E.跳跃
⑥马 F.奔跑
32、爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。 ___(判断对错)
33、实验中学的两位同学对校园的废纸处理产生了分歧。甲说,可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解废纸。乙为了验证自己的想法是否正确,他拟定了三种实验方案。具体可参看下表,三种方案的共同点是将同一类型的废纸均分为A、B两组,在整个实验中,滴加蒸馏水使废纸保持潮湿,请你分析这三种实验方案。
方案 | A组 | B组 |
方案一 | 放在无菌土中 | 放在自然条件下 |
方案二 | 灭菌后放在无菌土中 | 放在自然条件下 |
方案三 | 灭菌后放在无菌土中 | 灭菌后接种细菌再放在无菌土中 |
(1)你赞成甲还是乙的方法?_______。原因是__________________________________。
(2)A、B两组为什么要用相同废纸?____________________________________________。
(3)实验过程中使废纸保持潮湿,理由是_______________________________________。
(4)你赞成哪一个方案?________。为什么?______________________________________。
34、下面是性别遗传模拟实验,用 30 颗白围棋子,10 颗黑围棋子按一定比例装入两黑色纸盒中,每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子,记录“白白”和“黑白”的组合数量如表,请分析作答:
分组模拟实验结果统计记录表
组合类 | 1 组 | 2 组 | 3 组 | 4 组 | 5 组 | 6 组 | 7 组 | 8 组 | 9 组 | 10 组 | 合计 | 比例 |
白白 | 6 | 7 | 3 | 4 | 5 | 9 | 4 | 5 | 3 | 5 |
|
|
黑白 | 4 | 3 | 7 | 6 | 5 | 1 | 6 | 5 | 7 | 5 |
|
(1)在模拟实验中,男性含 Y 染色体的精子应用_____色围棋子表示,其余颜色棋子模拟含 X 染色体的精子和含 X 染色体卵细胞。
(2)模拟实验的操作过程中,选用黑色纸盒,目的是_________。在统计数据分析时,表中的 10 组数据该如何处理?_____。
(3)该实验的不足之处在于只模拟了性染色体的组成,理论上女性卵细胞中的染色体组成是_____.
(4)小林的父母第一胎生了个女儿,现在“二胎政策”开放,她父母想再生个男孩,你认为小林父母再生个男孩的概率为_____.