1、地球是所有生物共同的家园,要爱护地球。地球上最大的生态系统是( )
A.森林生态系统
B.陆地生态系统
C.海洋生态系统
D.生物圈
2、小明同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,这个污点不可能存在于( )上。
A.目镜
B.物镜
C.装片
D.反光镜
3、下图是探究植物有关生理作用的实验,结果表明( )
A.光合作用产生氧气
B.呼吸作用产生氧气
C.光合作用产生二氧化碳
D.呼吸作用产生二氧化碳
4、用显微镜进行观察的材料必须是( )
A.新鲜的
B.完整的
C.薄而透明的
D.干燥的
5、如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是( )
A.过程①②分别表示细胞的生长和分裂
B.过程②产生的新细胞的遗传物质加倍
C.过程③的结果是形成了不同的组织
D.生物生长都离不开①②③三个过程
6、下图是植物细胞的分裂过程,正确顺序是( )
A.c→d→a→b
B.a→d→b→c
C.a→b→c→d
D.a→c→d→b
7、央视纪录片《蔚蓝之境》以我国近海为舞台,着眼海洋生态和资源,用唯美鲜活的影像和故事化的讲述,呈现了一片神秘、壮阔的蔚蓝之境。下列关于海洋生态系统说法正确的是( )
A.每年制造氧气量占地球总量的70%
B.被称为“地球之肾”
C.是最大的生态系统
D.与其他生态系统各自独立、互不相干
8、荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干旱,土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏,植被稀疏,根系一般很发达,非常耐旱。下列关于植物根的描述,错误的是( )
A.发达的根系体现了生物适应环境的特性
B.在植物根尖的结构中,生长最快的部位是伸长区
C.成熟区根毛数量庞大是为了扩大水和无机盐的吸收面积
D.植物的根能不断向土壤深层生长是通过分生区的细胞不断分裂实现的
9、某同学调查发现,鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计了如下实验方案,同桌提出下列修改建议,你认为必须采纳的是( )
位置 | 鼠妇 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 10只 | 阴暗 | 20℃ | 干燥 |
纸盒右半侧 | 10只 | 明亮 | 20℃ | 潮湿 |
A.左右两侧都应保持阴暗
B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象
C.鼠妇必须选用饥饿的鼠妇
D.减少左侧土壤的湿度
10、人体内产生二氧化碳的部位是( )
A.肺泡
B.血液
C.组织细胞
D.组织液
11、下列各组植物中,生活环境和繁殖方式最相似的是( )
A.墙藓、肾蕨
B.水绵、水稻
C.海带、雪松
D.白菜、紫菜
12、“人类从哪里来?”尽管历史悠远,扑朔迷离,但科学的发展为此勾勒出日益清晰的轮廓。下列关于人类的起源与进化的说法,正确的是( )
A.人和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩
B.人类和类人猿都用语言和文字交流
C.人类在进化过程中脑容量逐渐增加
D.能制造工具是人猿分界的重要标志
13、下列选项中,体现了生物影响环境的是( )
A.蚯蚓生活在土壤中,使土壤疏松肥沃
B.海豹皮下脂肪厚,适应在寒冷的环境中生活
C.雷鸟的羽毛颜色随着季节的变化而变化
D.燕子低飞大雨到
14、为研究植物的呼吸作用,同学们将等量的萌发和煮熟的大豆种子分别放在两个广口瓶中密封,一段时间后打开瓶塞,观察点燃的蜡烛在瓶中的燃烧情况。下列描述正确的是( )
A.甲瓶-萌发的种子、乙瓶-萌发的种子
B.甲瓶-萌发的种子、乙瓶-煮熟的种子
C.甲瓶-煮熟的种子、乙瓶-煮熟的种子
D.甲瓶-煮熟的种子、乙瓶-萌发的种子
15、下列说法正确的是( )
A.喝热水时容易烫伤的口腔上皮是起保护作用的保护组织
B.草的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→植物体
C.“枯木逢春”的原因是枯木仍然具有分生组织
D.细胞分化形成不同的器官
16、更年期综合征是困扰中年妇女的严重问题,由于雌性激素分泌减少,不能刺激子宫内膜生长,导致绝经及自主神经系统的紊乱。假如长辈因进入更年期,脾气产生较大的变化,你要多关爱她。女性分泌雌性激素和形成月经的部位,分别是图中结构( )
A.①③
B.①④
C.③②
D.②④
17、有关孢子的说法正确的是( )
A.用于繁殖
B.有胚结构
C.具有果皮
D.属于器官
18、在细胞分裂过程中,变化最明显的是染色体,染色体的组成包括( )
A.蛋白质和DNA
B.糖类和蛋白质
C.DNA和脂质
D.蛋白质和脂质
19、黄粉虫又名面包虫,被誉为“蛋白质饲料宝库”。为了探究环境因素对黄粉虫生活的影响,生物兴趣小组设计了多组对照实验,下列对照实验变量设计不正确的是( )
A.有空气和无空气
B.温度与湿度
C.0℃和25℃
D.有光和无光
20、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征
A.体温恒定
B.用肺呼吸
C.胎生哺乳
D.体表被毛
21、观察下列漫画,请分析回答:
(1)这幅漫画反映了什么问题?谈谈你的看法。
(2)为了世世代代的生存,我们该如何做?
22、食物中含有人体所需要的六大类营养物质是 、 、 、 、
和 。
23、生态系统中,生产者主要是________ ,消费者主要是 ________ ,分解者则是由________ 和 ____________组成的。
24、接受刺激,产生和传导兴奋的组织是___________。
25、如图是“与小肠相通的消化腺”示意图,请据图回答:
(1)肝脏是人体最大的____,它能分泌胆汁,汇集于[__]中贮存。
(2)[__]有分泌胰液的作用。
(3)图中②小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有____和微绒毛,增大吸收面积。
26、生态系统中一种肉食性动物可以吃__________植食性动物,而一种植食性动物可以成为________肉食性动物的食物,故一种生物并不固定在__________食物链上。
27、绿色植物是生物圈中的生产者,它养育着地球上的其它生物,当然也包括人类.爱护绿色植物是美好的情感,请写一句话20字以内的话,要求大家爱护校园的花草树木.
28、研究人类起源问题的直接证据是______。
29、两端都连接动脉,且都流动脉血的结构是_____________。
30、“玉米种子”的__________和__________愈合在一起,不易分开,常见玉米种子应是__________。
31、将下列植物名称、植物类群名称以及相应的特征用线连接起来。
a.葫芦藓 | ①藻类植物 | A.无根、茎、叶 |
b.海带 | ②苔藓植物 | B.种子有果皮包被 |
c.银杏 | ③蕨类植物 | C.有茎、叶和假根 |
d.杏树 | ④裸子植物 | D.有根、茎、叶,孢子繁殖 |
e.满江红 | ⑤被子植物 | E.种子无果皮包被 |
32、人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。 ( )
33、下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、温度、土壤等影响草生活和分布的因素统称为______。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是______。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有______能力。
(3)图二中甲对应图一中的生物与鹰的关系是_________________。
(4)图三中的A通过生理过程[ ]______,不断消耗大气中的二氧化碳,有效的维持了生物圈中的______。
(5)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做?____________________(答出一点即可)。
34、下面是显微镜的结构示意图,请根据图示并结合所学知识回答问题。
(1)小范围升降镜筒的结构是_____(选填“D”或“E”)。
(2)放置玻片标本的部位是_____(选填图中字母)。
(3)C的一面是_____镜,另一面是凹面镜。
(4)对光过程中,应使B前端与F保持_____(选填“2厘米”或“7厘米”)左右的距离。