三沙2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3蚀刻硅芯片，产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观过程如图所示，下列说法正确的是

A．反应过程中原子、分子种类没有变化

B．反应前后各元素的化合价均不变

C．物质丁的化学性质活泼

D．反应生成的丙和丁分子数之比为3：2

3、中国的碳达峰、碳中和承诺是中国最大的决心和智慧，我们每个人都应在生活中时刻践行“低碳生活”。下列行为不符合“低碳生活”理念的是

A．夏天尽可能将空调温度调到24℃以下

B．出行时少开私家车，多用自行车或公共交通

C．在购买手机等电子产品时尽量选择以旧换新

D．加大清洁能源的使用，用非化石能源代替化石能源

4、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列对实验现象的描述错误的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

B．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红

C．一氧化碳高温还原氧化铁时，黑色粉末逐渐变为红棕色

D．镁和稀盐酸反应产生大量气泡，放出热量

6、下列实验目的与实验操作一致的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

7、学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是

A．变化与守恒：依据X+2O2= 2CO2+2H2O可知，X是C2H4O

B．模型与推理：离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

C．宏观与微观：金刚石和石墨的组成元素相同，但其原子的排列方式不同

D．实验与探究：证明CuO是H2O2分解的催化剂，只需验证CuO能加快反应速率

8、如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息，据此判断下列说法正确的是

A．钠离子核外有3个电子层

B．在化学反应中钠原子易得到电子

C．钠的相对原子质量是22.99

D．钠的原子结构示意图中X=10

9、下图是KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．40℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为63.9%

B．20℃时，向100g水中加入40gKNO3，得到140g溶液

C．将60℃的KNO3饱和溶液降温至40℃，溶液质量不变

D．60℃时，KNO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：10

10、元素的化学性质与元素原子关系紧密的是

A．核电荷数

B．质子数

C．核外电子数

D．最外层上的电子数

11、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、对电解水实验描述正确的是

A．生成的气体都有可燃性

B．生成氢气和氧气的质量比为1:16

C．反应需要消耗电能

D．生成氢气和氧气的体积总和等于参加反应水的体积

14、许多前沿科学都离不开纯净物的贡献。下列属于纯净物的是

A．煤炭

B．空气

C．汞

D．石灰石

15、下列有关空气质量日报的说法不确的是

A．空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况，提高全民的环境意识，促进人们生活质量的提高

B．目前计入空气污染指数的项目除了日报中的SO2、NO2等，还包括CO2

C．应加强大气质量检测，改善环境状况

D．为了保护我们赖以生存的环境，保护大气，我们可以少开私家车出行

16、仅利用下列试剂不能探究铁、铜两种金属活动性顺序的是

A．铁丝、硫酸铜溶液

B．铜丝、硫酸亚铁溶液

C．铁丝、铜丝、稀硫酸

D．铁丝、铜丝、硫酸镁溶液

17、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A．用液氮作医疗冷冻剂

B．用金刚石切割玻璃

C．用铁粉作食品脱氧剂

D．用活性炭作除味剂

18、二氧化碳跨临界直冷技术将在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用｡下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是

A．二氧化碳分子的构成没有发生变化

B．二氧化碳分子的大小发生了变化

C．二氧化碳分子质量发生了变化

D．二氧化碳分子不再运动

19、关于物质性质与其用途对应关系正确的是

A．氖气性质稳定，可作电光源

B．干冰升华吸热，可作制冷剂

C．生石灰遇水放热，可作干燥剂

D．一氧化碳可燃，可用于冶炼金属

20、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．做氢气燃烧实验时，先检查氢气的纯度，再点燃

D．验证质量守恒定律时，先完成实验，后测质量

21、下列是某同学在填写实验报告时描述的实验现象，其中描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现浅绿色

C．向氯化铜溶液中加入少量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

D．打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口会出现大量的白烟

22、中国将力争于2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。小明同学根据初中化学有关知识并结合查阅资料，总结得到如图的转化关系。

下列说法中不正确的是

A．若甲为O2，则转化Ⅰ可将太阳能转化为化学能

B．转化Ⅱ可通过反应CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O实现

C．二氧化碳与碳在高温条件下反应可完成转化Ⅲ

D．转化IV中若只生成甲醇和水，则反应中CO2和H2的分子数比为1：2

23、下列实验操作中，正确的是

A．熄灭酒精灯   

B．加热液体   

C．取用固体   

D．振荡试管   

24、下列燃料在O2中燃烧时，不会产生CO2的是

A．天然气

B．煤

C．肼（N2H4）

D．乙醇（C2H5OH）

25、下列化学用语的书写正确的是

A．3个氧分子：3O2

B．铝离子：A1+3

C．60个碳原子：C60

D．氯酸钾：KCl

26、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是（　　）

A． 量取一定体积的液体

B． 点燃酒精灯

C． 滴加液体

D． 闻气体的气味

27、我国在联大会议上针对气候变化表示，“中国将采取更有力的政策和措施，碳排放力争于2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和。”

(1)上述“碳排放”中的“碳”指的是 （填序号）。

A．C

B．CO2

C．CO

(2)为降低“碳排放”，下列可行的措施是 。（填序号）

A．杜绝燃烧化石燃料

B．鼓励乘坐公交出行

C．大力发展太阳能发电

(3)“碳中和”是为了碳排放与碳吸收达到平衡，最终实现净碳排放为零的目标。利用石灰浆【含Ca（OH）2】进行“碳吸收”的化学反应方程式为___________。

(4)2021年9月，我国天津工业生物技术研究所某团队首次实现了CO2到淀粉的人工合成，这一重大突破使淀粉生产从农业种植模式向工业车间生产桃式转变成为可能，同时为碳吸收与利用创造了另一途径。该技术的第一步，在催化剂条件下，H2把CO2还原成甲醇（CH3OH）和水，试写出该反应方程式__________。

28、在①红磷；②冰水混合物；③加热高锰酸钾后的剩余固体；④空气；⑤食盐水；⑥液氮；⑦银白色的细铁丝中，属于混合物的是 ___________________  (填序号，下同)；属于纯净物的是________________________ 。

29、化学用语是学习化学的基本工具，请用化学用语填空：

(1)三个铵根离子___________；保持二氧化碳化学性质的最小粒子是___________；标出氧化镁中镁元素的化合价___________。

(2)写出该物质的化学式：空气中体积分数最大的气体是___________。地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式___________；世博园上空飘浮的气球，从安全角度考虑，气球内充入的气体可能是___________。

30、人类的生活、生产离不开水。

A 自来水厂 B 直饮水 C 电解水

(1)自来水厂利用沉降、_______、吸附和消毒等方法净化水。

(2)取等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有垢状物，自来水中泡沫少且有垢状物，说明直饮水的硬度比自来水的_______(填大”或“小”)。

(3)家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是_______。

(4)某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验。实验开始后发现两极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞，用燃着的木条靠近管口，可观察到_____现象，可得知该气体是____。电解水反应的文字表达式为_______，证明水是由_______组成的。

31、化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。小组同学对水样进行如下处理：

（1）第一步：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行   (填操作名称)，该操作需要用到的仪器有      。

A 带铁圈的铁架台 B 酒精灯 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 烧杯

小组同学花费了很长时间才得到一杯澄清的水样，可能的原因是    。(写出一条即可)

（2）第二步：向滤液中加入活性炭，利用活性炭的     性，静置一段时间后得到了一杯无色透明的液体。

（3）你认为经过上述操作，   （填“可以”或不可以”）将硬水变成软水。

32、下列化学符号表示两个氢分子的是___________，只有微观意义的是____________。

A. 2H    B. H2    C. 2H2    D. 2H2O

33、水是生命之源，关于水的知识有下列话题。

（1）自来水生产过程中，可用_____的方法除去水中不溶性杂质，再用_____除去水中异味。

（2）长期饮用硬水对人体不利，判断硬水的方法是_____，将硬水软化常用_____的方法。

（3）如图1为氧气、二氧化碳、水的转化关系图。

①自然界中二氧化碳转化为氧气一般要通过_____。

②写出氧气转化为水的化学方程式_____。

（4）如图2甲为电解水的实验装置图，接通电源观察。

①接通连接玻璃管a端的是_____极

②图2乙为电解水的微观过程，水分解的过程中发生变化的微粒是_____（填具体微粒名称，下同），没有变化的微粒_____，写出水通电分解的化学方程式_____。

（5）2019年3月，我国朴玲玉研究员和天津大学马智教授团队成功利用可见光和锐钛矿氧化钛催化剂（TiO2/Pt）将水分解，原理如图3所示，该反应与电解水比较，说明化学反应的条件的不同可能会影响_____。

34、有以下几种物质:①空气②铁粉③氧气④水蒸气⑤氮气⑥氯酸钾⑦氧化镁⑧二氧化硫。其中属于混合物的是___________；属于纯净物的是___________；属于单质的是_________；属于化合物的是___________；属于氧化物的是_________。

35、氢氧化钠的俗称为______、______、______；它在空气中极易______而潮解，还容易与空气中的______起反应，反应方程式为______，故应当______保存。

36、根据空气的成分填空：

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________。

(2)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有___________。

(3)常用于制造霓虹灯的一类气体总称为___________。

37、实验室常用下列装置来制取氧气：

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______(填序号)，其中二氧化锰起___________作用。

(2)用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为_______________________________.当O2收集满并取出集气瓶后停止该实验的正确操作步骤是先 ___________，再_________.(3)用E装置收集氧气的依据是________________________，检验氧气是否集满的方法是_________

38、下图是有关氧气性质的两个实验，请回答有关问题：

（1）图1实验中铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式是_________________，铁丝能在氧气中剧烈燃烧但不能在空气中燃烧，这说明_____________会影响燃烧的现象。

（2）图2实验要证明木炭燃烧生成了新物质，应在燃烧结束后进行的操作是__________________。

39、某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明如图所示。

(1)取10 mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸_________g；

(2)取适量该硫酸与锌反应可生成SO4气体：Zn+2H2SO4（浓）=ZnSO4+SO2↑ +2H2O。反应一段时间后，还可能生成另一种气体，请解释原因________。

40、请用化学用语填空：

（1）最简单的有机物_________；

（2）人体中含量最多的金属元素________；

（3）新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号是_______；

（4）相对分子质量最小的氧化物________。