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海南州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、CO还原CuO的实验装置如图所示,有关说法正确的是

    A.玻璃管中粉末由黑变红,说明CO具有可燃性

    B.处理的尾气包含CO和,说明CO和有毒

    C.弹簧夹在实验结束时的作用是避免空气进入装置内,与CO混合发生爆炸

    D.弹簧夹在实验结束时的作用是避免液体倒流进入玻璃管,使玻璃管破裂

  • 2、“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,“人造空气”与我们身边的空气成分基本相同。“人造空气”中可用于供给呼吸的气体是

    A.N2

    B.O2

    C.H2

    D.CO2

  • 3、下列图示的实验操作,错误的是

    A.称量固体

    B.检查装置气密性

    C.加热液体

    D.闻药品气味

  • 4、除去下列物质中混有的少量杂质 (括号内为杂质), 拟定的实验方案不可行的是

    A.CuO(木炭粉):在空气中灼烧

    B. N2 (O2 ):通过灼热的铜网

    C.CO(CO2):通过灼热的木炭层

    D. CO2(CO): 在氧气中点燃

  • 5、2023年“世界水日”、“中国水周”活动主题是“强化依法治水,携手共护母亲河”,下列关于水的叙述不正确的是

    A.地球上的水资源丰富,可利用的淡水资源却很有限

    B.自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后仍然不是纯水

    C.水分子是由氢、氧两种元素组成的

    D.电解水时,在水中加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性

  • 6、下列金属制品中,利用金属导热性的是

    A.铜导线

    B.铁锅

    C.金首饰

    D.铝合金窗

  • 7、下列实验现象描述不正确的是

    A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

    B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

    C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

    D.木炭在空气中燃烧发出红光

  • 8、下表中1、2、3各项之间能构成如图包含关系的是

    编号选项

    1

    2

    3

    A

    金属

    水银

    单质

    B

    单质

    化合物

    纯净物

    C

    溶液

    乳浊液

    悬浊液

    D

    氧化物

    化合物

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 9、下列有关水的实验叙述正确的是

    A.A为了保证蒸馏的产率,锥形瓶内一出现液滴就立刻收集

    B.B 实验喷水的目的是证明水不能使紫色石蕊染成的小花变成红色

    C.C 中水的作用只是隔绝氧气

    D.D 集气瓶底部的水可以用细沙代替

  • 10、下列对宏观性质或现象的微观解释中,合理的是

    A.钠元素和镁元素存在本质区别,因为钠原子和镁原子的质量不同

    B.盐酸和硫酸的化学性质相似,因为它们的溶液中都含有氢氧根离子

    C.品红在热水中比在冷水中扩散更快,因为温度升高,分子运动速率加快

    D.6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中,因为分子体积变小

  • 11、我们学习的分子运动论属于“微观探析”,是化学学科的核心素养之一,下列说法不正确的是

    A.糖水是混合物——含有不同种分子

    B.墙内开花墙外香——分子在不断运动

    C.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

    D.水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大

  • 12、将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,然后再加热,溶液颜色的变化为

    A.红色-紫色-红色

    B.红色-紫色-无色

    C.紫色-红色-无色

    D.紫色-红色-紫色

  • 13、2024年1月9日,我国使用长征二号丙运载火箭将爱因斯坦探针卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务圆满成功。下列过程中一定发生化学变化的是

    A.火箭转场

    B.燃料加注

    C.自动对接

    D.点火发射

  • 14、能闻到花香味的主要原因是

    A.分子间有间隔

    B.分子质量很小

    C.分子体积很小

    D.分子在不断运动

  • 15、节约用水是保护水资源的有效途径。下列图标适合贴在公共水龙头旁的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 16、下列两种溶液混合后能发生复分解反应,无明显现象且溶液最终呈无色透明的是

    A.H2SO4、BaCl2

    B.CuSO4、Ca(NO32

    C.HNO3、Ca(OH)2

    D.KNO3、NaOH

  • 17、延安是中国的革命圣地。小明参加学校组织的延安红色研学之旅,他体验的下列项目中发生化学变化的是

    A.稻草编鞋

    B.粗布裁衣

    C.竹子制筒

    D.砍柴烧火

  • 18、归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是

    A.CO和CO2组成元素相同,所以CO和CO2化学性质相似

    B.液化气加压后能贮存在钢瓶中,所以加压后分子变小了

    C.燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化都是燃烧

    D.金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨物理性质差异大

  • 19、《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中,用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5),下列说法正确的是

    A.田七氨酸属于氧化物

    B.田七氨酸分子是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成的

    C.田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为5:8:2:5

    D.田七氨酸中氮元素的质量分数最小

  • 20、镧、钆等稀土元素被誉为“现代工业维生素”,中国是世界第一稀土元素储量大国和第一生产大国。钆元素在元素周期表中的相关信息如下图所示,下列有关说法不正确的是

    A.钆属于非金属元素

    B.钆的元素符号是Gd

    C.钆的相对原子质量为157.3

    D.钆原子的质子数为64

  • 21、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一,下列对化学观念的认识正确的是

    A.元素观:某物质燃烧生成,推知该物质由元素组成

    B.变化观:碳酸钠和氢氧化钠在一定条件下可以相互转化

    C.结构观:镁离子和镁原子的质子数相同,因而它们的化学性质相似

    D.微粒观:1个分子由1个碳原子和1个氧分子构成的

  • 22、春节临近,喜在千门万户中。下列活动主要涉及化学变化的是

    A.放鞭炮    

    B.剪窗花    

    C.堆雪人   

    D.放风筝   

  • 23、高铁动车与电路之间采用石墨电刷进行连接,石墨作电刷所利用的性质是

    A.导电性

    B.可燃性

    C.质软

    D.还原性

  • 24、下列实验操作正确的是

    A.   闻气味

    B.   量筒读数

    C.   添加酒精

    D.   连接橡皮塞和试管

  • 25、密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的某个时刻各物质的质量分数如图所示。

    下列说法错误的是

    A.丁可能是该反应的催化剂

    B.参加反应的甲和乙的质量比为5:1

    C.反应前后原子的种类和数目一定不变

    D.反应符合题中数据

  • 26、对比是解决化学问题中常用的科学方法。以下实验均用到了对比的方法。

    下列通过对比得出的结论错误的是

    A.图1实验能证明人体呼出气体中CO2含量高于空气

    B.图2实验能证明木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关

    C.图3实验能证明红磷的着火点比白磷的高

    D.图4实验能证明铁钉锈蚀需要水的参与

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、近代以来,科学家通过对水的分解和生成实验的研究认识了水的组成。

    (1)1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图1,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集全部生成的气体,冷却至室温,测得铁管质量增加。

    注:拉瓦锡实验中铁管内发生的反应:   

    ①通过拉瓦锡的实验,可以得出有关水的结论是________(填字母)。

    a.水由氢、氧两种元素组成

    b.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

    ②该反应若生成1g氢气,则理论上铁制枪管应增重________g。实验发现铁管实际增重比理论数值大,其可能的原因是_________

    (2)1800年,英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气,某兴趣小组向水中加入少量氢氧化钠溶液,用图2所示装置进行电解水实验。

    ①实验结束时发现注射器Ⅱ中活塞停留在10mL刻度线处,则理论上注射器I中活塞停留在_________mL刻度线处。

    ②电解水的过程中加入少量氢氧化钠溶液以增强水的导电性,从微观角度看是因为溶液中存在自由移动的_________(填“分子”或“离子”)。

    (3)科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有氢氧化钠固体的仪器a,如图3所示,在导管口b处点燃,然后把干冷的烧杯置于如图所示的位置。其中氢氧化钠固体的作用是__________

  • 28、用符号表示:

    12个氢分子_____1个氧分子_____1个钙离子_____

    2)锌元素_____,铁元素_____,钠元素_____。地壳中含量最多的金属元素_____

    3)盐酸_____,水_____,二氧化碳_____。高锰酸钾_____,四氧化三铁_____

  • 29、化学是一门以实验为基础的科学,实验安全与规范至关重要。回答下列问题。

    (1)用10 mL量筒量取8 mL蒸馏水,若仰视读数,则量筒内蒸馏水的体积___________(填“大于”“等于”或“小于”)8 mL。

    (2)加热后熄灭酒精灯,正确操作是用___________

  • 30、选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

     

    a b c d   e f g h

    1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_________

    2)可以用于固定试管的仪器是__________

    3)用作量度一定量液体体积的仪器是________

    4)实验室常用的加热仪器是__________

  • 31、某实验小组利用如图所示仪器进行“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验:

    (1)上图中仪器a的名称是______;该实验的操作步骤是计算、__________________;按实验要求,图中还缺少的玻璃仪器是______(填名称),它的作用是______

    (2)小婧按如图的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是______;她称取的氯化钠实际质量为______g。

    (3)小民所取蒸馏水的体积如图所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为(水的密度为1g/cm3______

  • 32、用化学符号表示:

    (1)2个氧离子______

    (2)铁元素______

    (3)1个水分子______

    (4)二氧化氮中氮元素的化合价为___

    (5)n个硫酸根离子_____

  • 33、实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

     

    (1) 写出图中仪器的名称:甲       ,乙     ,丁      

    (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式   ,发生装置可选择图中的   (填标号)。用装满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”或“b”)端通入。

    (3) 实验室制取二氧化碳的符号表达式   ;用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”或 “b”)端。

    (4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

    对固液残留物进行过滤,应选择图中   (填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是

    取上述少量滤液进行蒸发实验,蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是:

    (5)启普发生器是一种“随开随用,随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置。该装置利用   (选填“块状”或“粉末状”)固体与液体发生反应,且不需加热,制备气体。使用启普发生器先检查其气密性,气密性检查的具体方法是:   ,再在D处缠绕一些性质比较稳定“玻璃丝”或“铜丝网”,以防止固体从狭缝处滑落至容器底部;反应液从       (选填上图中字母序号,以下同)处加入,反应后的残留物从     处倒出。

     

     

  • 34、实验室制取二氧化碳常选用_______,其反应原理是_______

    实验室制取气体的发生装置取决于______________;二氧化碳气体不能用排水法收集是因为_______,收集二氧化碳常用_______,是因为_______

  • 35、把下列符合题意要求的物质写在横线上。

    二氧化碳 二氧化硫 高锰酸钾 氧气 四氧化三铁 稀有气体

    (1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是__________

    (2)铁在氧气中燃烧的产物是__________

    (3)暗紫色固体物质是__________

    (4)能供给呼吸、支持燃烧的物质是__________

    (5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是__________

    (6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是__________

  • 36、下图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题。

    (1)该示意图中共有_______种分子,参加反应的两种物质的分子个数比为_______。此反应的基本类型是_______

    (2)在上述一系列反应中,以下各项中不发生变化的是_______(填序号)

    原子种类   原子数目   分子数目   元素种类   元素化合价

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、某同学用如图所示微型实验装置制取二氧化碳并检验其性质。

    (1)写出试管中发生反应的化学方程式______

    (2)根据烧杯中的实验现象,得出二氧化碳的化学性质______

    (3)另一同学操作时,误将浓盐酸当稀盐酸使用,观察到b处有现象______

  • 38、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了如表所示的探究实验:

     

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    结论

    总结

    实验一

    取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

    有气泡产生,木条不复燃

    过氧化氢分解产生氧气,但是 。反应的化学符号表达式为:

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验二

    向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

    没有明显现象

     

    实验三

     

     

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。___ ___   ___   _____ ___

    (2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是______

    (3)小英补充设计两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

    第一方面的实验实验前称量二氧化锰的质量,试验后过滤出二氧化锰烘干后重新称量,其目的是:____

    第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物固体再次加入过氧化氢,观察到过氧化氢迅速分解产生大量氧气,带火星木条复燃。该实验的目的是:_________

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、(8分)石灰石的主要成分为CaCO3(其余杂质不溶于水,亦不参加反应)。某化学兴趣小组为了测定石灰石中CaCO3的质量分数,进行了以下探究实验:称石灰石样品二份,分别放入大烧杯中,第一个烧杯中加入50克稀盐酸,第二个烧杯中放入100克稀盐酸,充分反应至不再有气泡产生时称量残留物质量,有关数据如下表。求:(1)二个烧杯中CO2的质量;(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数;(3)稀盐酸中溶质的质量分数。

    各物质的质量

    第一个烧杯

    第二个烧杯

    样品质量

    16g

    16 g

    稀盐酸质量

    50g

    100g

    烧杯残留物质量

    61.6 g

    109.4g

    产生的CO2质量

     

     

     

     

  • 40、实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。

    (1)向燃着的酒精灯里添加酒精:_________

    (2)被加热的玻璃容器外壁有水:_________

    (3)将滴管伸入试管内滴入药液:________

    (4)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网:________

    (5)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:_______

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得分 200
题数 40

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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