宜昌2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，不正确的是

A．组成：均由碳元素和氧元素组成

B．性质：均可以使澄清石灰水变浑浊

C．构成：分子构成不同

D．用途：干冰可用于人工降雨：一氧化碳可作燃料

2、在治疗新冠肺炎的药物中，中药“连花清瘟胶囊”起到了重要作用，连翘的主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O11，下列说法正确的是

A．连翘甙属于氧化物

B．连翘甙的相对分子质量为534g

C．连翘甙中碳、氢元素质量比为27：34

D．连翘甙中氢元素的质量分数最小

3、下列关于微粒说法不正确的是（　　）

A．原子的质量主要集中在原子核上

B．元素的化学性质取决于原子的最外层电子数

C．所有的原子都是由质子，中子，电子构成

D．分子、原子、离子都是构成物质的微粒

4、“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。说明自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是

A．农业上为增加农作物产量，大量施用化肥农药

B．校园里为保持整洁的环境，将散落的树叶集中焚烧

C．为方便出行，不带水杯，多用一次性纸杯

D．为降低空气中含量，城市中禁止燃放烟花爆竹

5、近年来，由病毒引起的传染病一直困扰着人类。消毒剂的选择、利用以及相关问题的探讨和研究成为热门话题。过氧乙酸（化学式CH，COOOH）溶液是常用消毒剂中的一种，下列关于过氧乙酸的说法不正确的是

A．过氧乙酸是一种氧化物

B．过氧乙酸是由分子构成的物质

C．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：12

D．一个过氧乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成

6、下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，不正确的是

A．H2中的“2”表示一个氢分子中有两个氢原子

B．2Mg2+中的“2+”表示一个镁离子带两个单位正电荷

C．中的“2”表示二氧化硫中氧元素显-2价

D．中的“2”表示2个氮原子

7、钛合金有广泛的用途是因为其具有下列性质，其中属于化学性质的是

A．密度小

B．硬度大

C．耐腐蚀

D．可塑性强

8、下列化学反应方程式书写正确，且属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

9、有关如图实验的说法正确的是

A．两个实验均可证明水的组成

B．b管气体能使带火星木条复燃

C．干冷烧杯内壁无明显变化

D．点燃氢气前不用检验纯度

10、实验是学习化学的重要方法。如图均为初中化学探究实验，下列说法正确的是

A．蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大

B．通过木条是否复燃，可证明二氧化锰是过氧化氢的催化剂

C．石灰水变浑浊，说明稀盐酸和氢氧化钠发生中和反应放热

D．烧杯内壁出现白色浑浊物，说明木炭燃烧生成了二氧化碳

11、规范的实验操作是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确规范的是

A．滴加液体

B．取用固体

C．点燃酒精灯

D．塞紧橡胶塞

12、下列气体极易与血液中的血红蛋白结合，导致人体中毒的是

A．CO

B．

C．

D．

13、如图是部分含碳物质的转化关系图：根据图示判断，下列说法错误的是

A．转化⑧只能通过化合反应实现

B．转化②过程中吸收热量

C．将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红可用④来解释原因

D．C、CO都具有可燃性和还原性

14、“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A．粮食酿酒

B．纺纱织布

C．烧制瓷器

D．火药应用

15、下列实验现象的描述不正确的是

A．木炭在空气中燃烧，发红光，放出大量的热

B．在空气中打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾

C．用盐酸除铁锈会看到铁锈逐渐消失，溶液由无色变为黄色

D．将高锰酸钾放入水中溶解，放入汽油中不溶

16、镍元素在元素周期表中信息如图。下列有关镍元素的说法不正确的是

A．原子序数是28

B．属于金属元素

C．元素符号是Ni

D．相对原子质量为58.69 g

17、对下列宏观事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、阿彩同学用KC1O3和MnO2混合物10g，加热制取氧气，混合物中钾元素质量分数为15.6%，那么将此混合物加热至完全反应，则剩余固体质量为

A．1.92g

B．8.08g

C．3.84g

D．6.16g

20、幸福需要辛勤的劳动来创造。小明在家帮忙做家务，请运用化学知识分析下列做法正确的是

A．煤气泄漏，立刻打开抽油烟机

B．切过咸菜的菜刀，洗净擦干后保存

C．炒菜时不慎油锅起火，向锅内倒水灭火

D．用钢刷或钢丝球擦洗铝制炊具

21、2023年是中国首次载人飞行任务成功20周年，10月26日神舟十七号载人飞船点火发射，成功对接空间站天和核心舱。目前载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应，该反应的微观示意图如图：

下列说法正确的是

A．乙和丙的元素组成相同

B．上述四种物质均由分子构成

C．乙物质中碳、氧元素的质量比是3：4

D．参加反应的反应物的分子个数比为1：1

22、对比是化学学习中常用的一种方法。已知下列对比实验中样品均等量，则实验方案错误的是

A．鉴别硬水、软水

B．探究温度对分子运动速率的影响

C．探究空气和呼出气体中氧气含量的高低

D．探究催化剂对化学反应速率的影响

23、下列说法不正确的是

A．金刚石硬度大，可作钻头

B．氧气具有助燃性，可用作火箭推进剂

C．干冰升华会吸热，可用于人工降雨

D．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯

24、下列叙述正确的是

A．在煤炉上放一盆水，能防止煤气中毒

B．室内起火时要打开门窗通风

C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量

D．面粉加工厂等场所要严禁烟火

25、如图是碳元素的部分”价类二维图”下列说法错误是是

A．只能通过化合反应才能实现a转化为c

B．由c转化为b的反应属于吸热反应

C．向紫色石蕊溶液中通入c，溶液变红

D．d很不稳定，容易分解

26、下列化学用语与含义不相符的是

A．3H2：3个氢分子

B．Fe2+：1个铁离子带2个单位正电荷

C．：五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

D．H2O：水由氢、氧元素组成

27、写出下列反应的文字表达式。

（1）红磷在空气中燃烧______

（2）细铁丝在氧气中燃烧______

（3）实验室用过氧化氢制氧气______

（4）高锰酸钾受热分解______

上述反应中属于化合反应的是______（填序号，下同），属于分解反应的是______。

28、A、B、C、D四种物质的微观示意图依次是“”、“”、“”和“”（——氢原子、——氧原子、——硫原子），已知。D的名称是______；若16gB参加反应，则生成D的质量为______g。

29、根据所学知识回答下列问题：

(1)在一密闭容器中充满空气，经测定容器内氮气的体积是100mL，则该容器中氧气的体积约为 ___________mL。

(2)现将29.4g氯酸钾与5.6g二氧化锰的混合物加热一段时间后，冷却称量剩余固体质量为m，剩余固体中二氧化锰的质量为 ___________g．请写出此时剩余固体成分的所有可能 ___________。

(3)如图所示，该实验的原理是利用生成的气体将瓶中的水排进量筒中，通过量筒中水的体积得知气体体积。如在测定“生成氧气体积时，某学生仰视量筒内液体。读数为18毫升，则实际收集氧气体积 ___________18毫升(填“＜”“＞”“=”)。

30、下图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题：

（1）金属铁是由______（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由______构成的。

（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为：

①当a=______时，该粒子是原子。

②当a=8时，该粒子是______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其符号为______。

31、根据表中所给出的信息，回答下列问题：

(1)如表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是______；二氧化硫的化学式为______；

(2)如图表示气体分子结构模型，其中属于化合物的是______（填字母序号），属于混合物的是______（填字母序号）。选用如表中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为______（写出两种即可）。

32、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①   ，② 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，如采用A装置作为发生装置，需做的改进是 。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时若选用C做发生装置，你认为C相对于B的优点是     。若用装置D收集氧气，检验氧气收集满的方法是   。

（4）实验室用B装置制取二氧化碳的文字表达式为     选择D装置收集的理由是 。有同学建议用如图装置代替装置B，你认为如图装置的优点是   。

（5）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质来制取氨气。实验室制取氨气的发生装置选用图中________装置，收集氨气选用图中   装置。

（6）如图是某学生设计的一种有贮气用途的装置。

①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从   （填a 或b）处导管通入。

②当用排水法收集氧气时，瓶内装满水，氧气从   （填a或b）通入。

33、化学与生活息息相关。关于生活中的常见物品的了解如下。

(1)纯碱可用作蒸馒、纯碱的成分为碳酸钠，它的化学式为___________。

(2)天然气的主要成分是甲烷（化学式为CH4），甲烷燃烧的符号表达式为__________。

34、现有①空气，②二氧化硫，③锌粒，④石油，⑤氧化镁，⑥氯化钾，⑦红磷，⑧二氧化锰，⑨液态氢，⑩蔗糖水，其中

（1）属于混合物的有___；

（2）属于纯净的物有___

（3）属于氧化物的有___；

（4）属于单质的有___

（5）属于化合物的有___.

35、空气是我们熟悉的物质。

(1)氧气可用于医疗急救是因为氧气能______。

(2)氮气化学性质不活泼，可用作______。

(3)用微观示意图表示空气的主要成分，下图中最合理的是______（填序号）。资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。

A．

B．

C．

D．

36、用化学用语填空：

（1）两个氮原子___________；

（2）3个氮分子___________；

（3）2个氢氧根离子___________；

（4）氦气___________；

（5）2个铝离子___________；

（6）氢氧化镁___________；

（7）碳酸钠___________；

（8）氧化铁中铁元素的化合价___________。

37、如图是探究可燃物燃烧条件的实验装置，请回答有关问题。

（1）该实验利用了金属铜具有_____的物理性质。烧杯中热水的作用是_____。

（2）能说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_____。能说明“燃烧需要温度达到着火点”的实验现象是_____。

（3）铜片上物质发生燃烧的化学方程式是_____。此时若要熄灭该物质的燃烧，可采用的灭火方法是_____。

（4）为消除残留白磷的毒性，实验结束可向水中加入溶液，有关的反应是，则白磷化学式中的_____。

38、某化学兴趣小组利用下图进行相关实验，请回答：

(1)写出标号仪器的名称：①______________；②______________。

(2)实验室制取氧气有多种方法，从“环保、简便”等方面考虑，最佳方法是__________(用化学方程式表示)。若选择装置D收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是_____________。

(3)若用C装置制取CO2， 其优点是：__________。请写出实验室制取CO2的化学反应方程式：_______。

(4)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小，难溶于水的气体。实验室常用块状电石(主要成分是CaC2)和水在常温下制取乙炔。该反应非常剧烈，则需要对发生装置B做出的改进是________，乙炔的收集装置应该选择_______。

39、氧气性质比较活泼，能支持燃烧。

（1）排空气法收集时如何验满氧气？

（2）做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水的目的是什么？

（3）古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧木柴需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是什么？

40、多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。

(1) 从微观角度(图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题)

① 微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是____________(填“原子”或“分子”)。

② 参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 _______ 。

(2) 从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。)

① 能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_________(填一种物质化学式)。

② 高温下，碳酸钙分解生成二氧化碳的化学方程式是_______________。

③ 在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和________(填化学式，下同)，该反应也属于氧化还原反应，其中__________是还原剂。

(3) 从能量变化角度(利用图2装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化)

① 往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_________。

② 将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷 燃烧的是_____________ (填标号)。

A. 氯化钠                 B. 硝酸铵                    C. 浓硫酸                   D. 氢氧化钠