1、下列由事实得出的结论正确的是
编号 | 事实 | 结论 |
A | 某气体不能使带火星木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
B | 做某物质燃烧实验时集气瓶底留少量水 | 该物质一定是铁丝 |
C | 某元素的粒子最外层电子数为8 | 该粒子一定是稀有气体的原子 |
D | 某粒子中质子总数不等于电子总数 | 该粒子一定带电 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定量的氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气
B.加热一定质量的高锰酸钾,固体中氧元素的含量
C.向一定量的生石灰中加入少量的水
D.木炭还原氧化铜实验
3、“改善环境质量,建设美丽陕西”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是
A.洗菜水用来浇花,节约淡水资源
B.开发利用清洁能源
C.为了方便,多使用一次性餐具
D.多用电子邮箱﹑微信等即时通讯
4、从微观的角度分析,下列解释错误的是
A.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
B.氧气和臭氧混合后属于混合物——物质中含有两种不同的分子
C.乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大
D.金刚石和石墨硬度不同——碳原子的排列方式不同
5、从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不符的是
A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大
C.液氧和氧气都能支持燃烧——同种分子化学性质相同
D.水通电分解生成氢气和氧气——化学反应中分子发生改变
6、化学与生活息息相关。下列有关说法正确的是
A.油锅着火时,立即加水
B.用嘴吹灭蜡烛,是利用降低可燃物的着火点
C.新鲜牛奶变质,发生了缓慢氧化
D.发现煤气泄漏,立即打开排风扇
7、下列我国古代发明或技术中,其主要原理是化学变化的是
A.炭黑制墨
B.矿石炼铁
C.沙里淘金
D.楠木制舟
8、杭州亚运会首次利用“零碳”甲醇点燃火炬。此次亚运会使用的“零碳”甲醇经过技术迭代,利用焦炉气中的氢气,与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成甲醇(CH3OH),每生产一吨这种甲醇可以消纳1.375吨的二氧化碳,从而实现二氧化碳资源循环利用,彰显了中国打造“碳中和”亚运会的成果。如图所示为制备甲醇(即有机物X)的微观过程,下列说法正确的是
A.该化学反应生成了三种新物质
B.参加反应的 和
分子数之比为4∶1
C.该转化过程前后元素种类没有改变
D.反应中若不使用纳米纤维,甲醇的总产量会降低
9、下列变化中属于化学变化的是
A.用活性炭吸附冰箱的异味
B.用干冰制造舞台效果
C.煤的焦化得到焦炭
D.石油分馏出汽油、柴油产品
10、下列图标中,表示“禁止烟火”的是
A.
B.
C.
D.
11、根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息错误的是
A.它们表示三种元素
B.②③的化学性质相同
C.①表示的粒子在化学反应中易得到电子
D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子
12、一氧化氮是无色气体,在空气中能迅速变成红棕色气体,反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.该反应属于化合反应
B.反应前后原子个数不变
C.反应物的化学计量数之比为1:1
D.该反应中最小的微粒为氮原子和氧原子
13、2023年环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是
A.燃放烟花爆竹
B.大力砍伐树木
C.坚持绿色出行
D.就地焚烧垃圾
14、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 | 验证质量守恒定律 | 探究温度对分子运动的影响 | 探究燃烧条件之一:可燃物需要接触氧气 |
实验设计 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列做法你认为不合理的是
A.回收利用废旧金属可以保护金属资源
B.天然气泄漏,立即开排风扇通风
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验
16、“符号表征”是化学学习的表示方法。下列表示两个分子的是
A.2H
B.2H+
C.2H2
D.H2O2
17、某微粒M的结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.微粒M的核电荷数为17
B.微粒M对应的元素位于元素周期表第三周期
C.若x=7时,则微粒M不显电性
D.若x=8时,则表示微粒M是阳离子
18、粉尘爆炸实验如图所示,下列说法错误的是
A.实验中燃着的蜡烛能提高面粉的着火点
B.可燃物与氧气的接触面积越大燃烧越剧烈
C.加油站、面粉厂和煤矿井内必须严禁烟火
D.易燃易爆物存放点周围要有足够的防火距离
19、铁是应用最广泛的金属。下列有关说法不正确的是
A.生铁能完全溶解在足量稀盐酸中
B.炼铁是将铁的化合物转化为铁单质的过程
C.铁生锈时发生了铁单质转化为铁的化合物的反应
D.高炉炼铁时,固体原料从高炉上方加入,热空气从下方通入
20、在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色。下列结论正确的是
A.该溶液显中性
B.该溶液一定是一种碱的溶液
C.该溶液能使无色酚酞溶液变红色
D.该溶液是一种酸溶液
21、学校采购了一批红磷。为确保安全,你建议在存放红磷的试剂柜张贴的标志
A.易燃气体
B.易燃固体
C.爆炸性物质
D.毒性物质
22、铬酸钙()中钙元素的化合价为+2价,则铬元素(Cr)的化合价为
A.+2价
B.+3价
C.+4价
D.+6价
23、2023年,杭州亚运会主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇"作为燃料,下列关于甲醇(CH3OH)的说法正确的是
A.甲醇是由C、H、O三种元素构成
B.甲醇中碳元素的质量分数最大
C.甲醇分子由C、H、O三种原子构成
D.甲醇是一种氧化物
24、下列不属于空气污染物的是
A.二氧化氮
B.二氧化硫
C.PM2.5
D.氮气
25、下列实验操作正确的是
A.过滤
B.测溶液的pH
C.加热试管内的液体
D.稀释浓硫酸
26、下列现象和用途与物质的化学性质无关的是
A.用活性炭净水
B.纯碱用来软化硬水
C.食品包装袋中充氮气以防腐
D.久置的盛放生石灰的塑料试剂瓶胀破
27、某化学兴趣小组的同学从河中取回一定量的浑浊水样进行如下探究:
(1)将静置后的河水采用如下图装置进行过滤,图中还缺少的一种仪器是_____,其作用是_____。
(2)过滤操作中滤纸边缘要_____漏斗口。
(3)经过两次过滤后,滤液仍浑浊,原因可能有:_____, _____。
28、下列各组物质属于纯净物的是(填序号) ①二氧化碳;②海水;③稀有气体;④四氧化三铁;⑤生锈的铁丝;在清新的空气中含量占78%的是 (填化学符号);占21%的是 (填化学符号).
29、某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验。
(1)写出仪器a的名称:____________。
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,试管口放一团棉花的目的是____________,反应的化学方程式为____________。
(3)为使铁丝燃烧成功,最好采用____________收集氧气。
(4)点燃火柴后,伸入集气瓶的适宜时刻是____________。
30、通过一段时间的化学学习,我们认识了一些物质的性质和用途。请选取相应物质的序号填空:
A.二氧化硫
B.酒精
C.臭氧
D.高锰酸钾
E.氮气
(1) 是实验室最常用的燃料;
(2) 是一种暗紫色的固体;
(3) 是一种空气中常见的气体污染物;
(4) 可充入食品袋里防腐;
(5) 能吸收紫外线保护地球生物的气体.
31、(1)化学是在分子和原子层次研究物质的_______
(2)道尔顿和阿伏加德罗等科学家得出了一个重要结论:_______
(3)1896 年_______发现了元素周期律和元素周期表.
32、生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题:
(1)生活用水多是硬水,生活中常用_________的方法降低水的硬度;
(2)某品牌加碘盐中添加的是碘酸钾,碘酸钾中钾离子的符号为___________;
(3)普通干电池采用石墨作为电极材料,是利用其优良的________性;
(4)低碳生活,从我做起,下列不属于“低碳”生活的是 。
A.绿色出行
B.减少一次性筷子的使用
C.大肆焚烧秸杆
D.爱护花草树木
(5)目前有些城市的出租车已改用车用乙醇汽油作燃料,以减少对空气的污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式:_________。
33、现有①铁粉;②液态空气;③水;④二氧化硫;⑤过氧化氢;⑥浑浊的泥水;⑦红磷;⑧氯酸钾和二氧化锰完全反应的剩余固体,其中属于单质的是___________(填序号,下同),属于化合物的是___________,属于氧化物的是___________。
34、请用化学用语填空:
(1) 氯化亚铁 __________________________________________;
(2)硫酸铝 ________________________________________;
35、请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义。
①铁元素_____;
②氯原子_____;
③2Mg _____;
④2个钠离子_____;
⑤地壳中含量最高的金属元素:_____;
⑥nN _____;
⑦2个氢分子_____。
36、将铝片投入稀硫酸中,起初没有明显现象,说明在投入之前铝片已经发生_____(填化学方程式)。
37、在实验室里,我们常用下列装置制取某些气体:
(1)仪器①的名称是_____,仪器②的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为_____,发生装置可选择_____。实验时该装置试管口应塞一团棉花,其目的是_____;试管口略向下倾斜的原因是_____。
(3)收集氧气可选用装置C或E,其原因是_____;若用装置C收集氧气,验满的方法是_____;用装置E收集,要等到_____时才可以收集氧气;集气瓶收集满氧气后应_____。
(4)欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,应先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入
38、实验室有下列制取气体的仪器和装置,请回答:
(1)写出A图中仪器①的名称:__________。
(2)常温下,实验室用石灰石与稀盐酸溶液制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置的组合为__________(填字母)。
(3)若用C装置收集氧气,验证氧气收集满的方法是______________________________。
39、元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具。回答下列问题:
3 Li 锂 | 4 Be 铍 | 5 B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F 氟 | 10 Ne 氖 |
11 Na 钠 | 12 Mg 镁 | 13 Al 铝 | 14 Si 硅 | 15 P 磷 | 16 S 硫 | 17 Cl 氯 | 18 Ar 氩 |
(1)同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐__________。
(2)11—18号元素中稀有气体元素的符号是_______,此表中和它化学性质相似的是_________(填符号)。写出Mg2+ 数字“2”的含义:_______________。
(3)硫原子的结构示意图为,它在反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。它和钠元素形成的化合物的化学式为_______。
40、用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素_____;
(2)2个氮原子_____
(3)温度计中的水银_____
(4)硬水中的钙离子_____
(5)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是_____
(6)写出符号“2H”中数字的含义:元素符号前“2”表示_____.