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1、按照查字典的要求填写表格。
要查的字 | 大写字母 | 音节 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
肥 |
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苗 |
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2、回顾课本内容填空。
（1）《寒号鸟》这个故事告诉我们______________________。
（2）毛主席在___________，连毯子滑落下来也没有___________到。
（3）刘胡兰迎着呼呼的___________，踏着烈士的___________，走到___________前。刘胡兰___________地牺牲了，那年她才十五岁。
（4）___________的凤凰花开了，傣族人民______________________的泼水节又到了。
（5） ___________事竟成。
3、填空。
(1)“咏柳”中的“咏”的意思是（_________）。
(2)“丝绦”一词本意是（_______），在诗中指（_____________）。
(3)诗人把“二月春风”比作（_______）。
4、补充词语。
鸡鸣_______吠 大雪_______飞 惊弓之_______
_____色满_____ 如_______得水 害群之_______
安居乐________ 冰天_______地 山______水尽
5、在括号里填上合适的词语。
( )的葫芦藤 ( )地说
( )的小花 ( )地问
( )的小葫芦 ( )地笑
6、读拼音，写词语。
zhé zhǐ nán guò dà kū dàn shì
kuài lè zhuā zhù zhāng kāi sōng guǒ
7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“极”字共有7笔，第五笔是横折折撇。____
【2】“给”字是左右结构，第三笔是提。____
【3】“更”字中间是个田字。____
【4】“知”字是左右结构，第五笔是点，不要写成捺。____
【5】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。____
8、遇到下面的情况，这样说对吗？判断对错。
【1】向阳，你借给我的书还没看完，我要多借几天，等我看完，再还你。______
【2】爸，我要看《朵拉》，你不许看足球比赛，遥控器给我。______
【3】妈，我想要一双溜冰鞋，你不买，我就不吃饭。______
【4】李力，你能帮我把这本书放到书架上吗？我个子太矮，够不到。谢谢！______
9、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。
青蛙坐井观天。
【1】青蛙坐在井里看天，认为很美。( )
【2】青蛙坐在井里，认为天很大。( )
【3】青蛙坐在井里，认为天很小。( )
10、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
11、阅读短文，回答问题。
滴答滴答，下小雨啦！贝贝穿上小雨鞋，拿起黄色的小雨伞，高高兴兴地出门啦。
草地上有一只小蚂蚁。贝贝着急地说：“小蚂蚁，快进来躲雨吧！”小蚂蚁说：“谢谢你，我有蘑菇伞啦！”
池塘边有一只小蜻蜓。贝贝着急地说：“小蜻蜓，快进来躲雨吧！”小蜻蜓说：“谢谢你，我有荷叶伞啦！”
花丛里有一只小蜜蜂。贝贝着急地说：“小蜜蜂，快进来躲雨吧！”小蜜蜂说：“谢谢你，我有花瓣儿伞啦！”
雨点在小雨伞上噼里啪啦地跳着舞，贝贝在小雨伞下开心地唱着歌。
【1】照样子，写词语。
高高兴兴 ______________ _______________
【2】根据短文内容连一连。
蚂蚁 花瓣伞
蜜蜂 荷叶伞
蜻蜓 蘑菇伞
【3】根据短文内容，给短文选择合适的题目，最恰当的一项是（ ）
A.高高兴的贝贝 B.有趣的伞 C.快乐的雨点儿
12、课外阅读。
小白兔迷路
早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着小篮子去采蘑菇。
山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。傍晚,小白兔想回家了,可是它不知道该怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时,一只乌鸦飞来了:“你为什么哭呀?”小白兔说:“我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说:“我是背对着太阳走的。”乌鸦说:“早上你背对着太阳朝西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”
小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。
1.全文共有 个自然段,第1自然段有 句话。
2.从短文中找出下列词语的反义词。
东——( ) 多——( ) 早晨——( )
3.第1自然段写的是什么时候,谁去干什么?
4.在正确答案后面画“√”。
第2自然段主要写了:
(1)小白兔采蘑菇。( )
(2)小白兔迷路了,它急得大哭。 ( )
(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家。( )
5.小白兔的家在 边。
13、我是阅读小能手。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有( )个自然段，文中的小动物有：( )、( )、( )、( )。
【2】我会照样子写词语。
忙来忙去_________、_________、_________
【3】用“ ”画出文中小公鸡说的话。
【4】读了短文，我知道快乐是_________________________
14、我会做。
小鹰学飞
①一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
②小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空£它又高兴地叫起来£我真的会飞啦£老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
③小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气问：“现在……我总算……会飞了吧？”
④老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
【1】给第②段加上合适的标点，填在£里。
【2】文中的“喊”“______”“______”这三个词都表示“说”。
【3】小鹰学飞，先是飞到______的上面，接着飞到______的上空，又鼓起劲，跟着老鹰__________。
【4】仔细读读第④段画线句子，想一想：老鹰为什么这么说？用“√”选出合适的答案。
①老鹰夸奖小鹰总算学会了飞行。（ ）
②老鹰想让小鹰看看天上的白云。（ ）
③老鹰鼓励小鹰继续努力，飞得更高更远。（ ）
【5】小鹰看见白云上面还有几只鹰在盘旋，它会怎么想？怎么做？
____________________
15、阅读理解。
小河与青草
弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：“你的水真清啊，一眼就能看到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。”
接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！”
小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。”
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
【1】从文中找出下列词的反义词。
感激——（_______） 污浊——（_______）
【2】小河和小草为什么要互相感谢呢？
___________________________________________
【3】读了短文，你明白了什么道理？
____________________________________________
16、同学们，遇到下面的情况，你该怎样和对方商量呢？先想一想，再用一两句话写下来。
你想约同学一起来家里给你过生日，你会和妈妈说：___________________
17、按课文内容填空。
1. ,铁杵磨成针。
2.有志不在年高, 。
18、写一写动物们的本领。
鹦鹉会学人说话，萤火虫会________，青蛙会________，小狗________。
19、句子训练。
1．河水到底是深还是浅呢？(照样子，写句子)
____________________到底是____________________呢？
2．大摇大摆 公鸡 走了 地 唱着歌(连字词成句)
________________________________________________________
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3．美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事。(用加点词写一句话)
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4．小毛虫为自己建成了一个可以休息的小窝
蛹 (加标点)
20、写话训练营。
观察右面的图片，思考：图片中讲述了一个什么故事？ 想一想:这个故事接下来会怎样？动笔写一写吧！
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