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随时随地学习
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1、比一比，组成词语。
只_________ 渴_________
支_________ 喝_________
当dāng_________ dàng_________
2、读拼音，写词语。
huǒ bàn shù kēng yùn lái
（____） （____） （____）
féi liào hé biān wéi zhe
（____） （____） （____）
3、照样子，写词语
（1）例：雪白（表示颜色）
_____________
（2）例：三言两语（带有“言”字和“语”字）
_______________
4、填填记记。
银杏树那一片片的叶子就像________。
5、写出带有下面偏旁的字，再组词。
礻____（_______） ____（_______）
月____（_______） ____（_______）
艹____（_______） ____（_______）
6、看拼音，写词语。
wēn nuǎn qián cái bō wén yóu xì yīng gāi
kǎo yā fǎn fù shì jiè biān zhī qī wàng
7、还记得课文内容吗？读读下面的句子，判断正误。
（1）白云飘得高高，明天准是晴天。 （_____）
（2）蝌蚪甩着尾巴游泳，秋天已经来临。 （_____）
（3）蚂蚁往低处搬家，出门要带雨伞。 （_____）
（4）树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年。（_____）
8、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。（4分）
（1）危楼： ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
（2）独步： ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
（3）戏蝶： ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
（4）压枝低：①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )
【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )
【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )
【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )
【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )
10、你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
【1】《亡羊补牢》《揠苗助长》《羿射九日》都是寓言故事。( )
【2】太阳、北极星、大树都是“天然的指南针”。( )
【3】“奶奶最喜欢梅花。”和“奶奶眼睛花了。”这两句中的“花”的意思相同。( )
【4】“柔软、明亮、洞穴、奔跑”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。( )
11、阅读。
捉虫能手
稻田旁边挂起了光荣榜，上面写着：“捉虫能手：青蛙、蟾蜍。”
青蛙一看就生气了：“蟾蜍，不就是小朋友讨厌的癞蛤蟆吗？他算什么捉虫能手！”
傍晚，青蛙找到牛大伯说：“牛大伯，您整天在田边，您说谁会捉虫？为什么光荣榜上蟾蜍也是捉虫能手呢？我每天辛辛苦苦地捉虫子时，从来没有看见过那个丑家伙。”
牛大伯笑笑说：“你白天捉虫，晚上谁来接班呀？”这时候，从草堆里跳出一只蟾蜍。牛大伯说：“瞧，他来上夜班了！”
蟾蜍开始捉虫了，捉了一只又一只。青蛙一看，明白了，原来是自己错怪了蟾蜍，他不好意思地低下了头。
【1】光荣榜上写着：“捉虫能手：________、________。”白天________捉虫子，晚上________接班。
【2】“蟾蜍，不就是小朋友讨厌的癞蛤蟆吗？他算什么捉虫能手！”我们读这句话时，应读出________的语气。
【3】青蛙知道自己错怪了蟾蜍后，心里会想些什么呢？又会怎么做呢？
青蛙一看，明白了，原来是自己错怪了蟾蜍，他不好意思地低下了头，心想：_____________________
12、快乐阅读。
青蛙听见小蚂蚁的声音，从池塘里跳上岸，说：“小蚂蚁，我正要跟你告别呢！”“怎么？”小蚂蚁问，“你也要到南方去？”“不，不，我要去睡觉了。”青蛙说。小蚂蚁看看天，问：“你怎么啦？太阳才升起来，你又要睡啦？”“我要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。”青蛙一边说，一边用脚刨土，一会儿就刨好了一个洞，“你看，冬天住在这个洞里，既不怕风，也不怕雪，暖暖和和的，真舒服！”
【1】写出下列词语的近义词。
告别——（__________） 暖和——（__________） 舒服——（__________）
【2】青蛙不到_____________去，就在自己挖的_____________过冬。
【3】判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打 “×”。
（1）这段话主要写小蚂蚁和青蛙在说话。 （________）
（2）这段话主要写青蛙在洞里冬眠。 （________）
（3）这段话主要写青蛙的洞挖得好。 （________）
【4】从青蛙的话里找出具体讲什么是冬眠的话，用“____”画出来。
13、课外阅读。
给你一个惊喜
狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里长得最俊（jùn）的“美男子”。
可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。
阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃子。
“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的噪音里带着哭腔。
“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进被窝里不吭声。
不知过了多少时候，“叮……”电话铃声响了起来。
“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”
“阿美，我们还等着你来守门呢！”
阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！
“阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
【1】用“ ”画出阿美头发掉光的原因。
【2】阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球，但不愿意出门的原因是（ ）
A．他生病了。
B．他想睡觉。
C．他怕小伙伴们笑话他的光头。
【3】小伙伴们送给阿美的惊喜是（ ）
A．送给阿美一个足球。
B．带阿美去钓鱼。
C．小伙伴们都剃了光头。
【4】阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：“_____________________”
【5】现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。注意书写工整和留言条的格式哦。
妈妈：
_______________________________
阿美
10月5日
14、阅读下文，回答问题
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把谭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
【1】这段话一共有______句。
【2】日月潭在我国______中部。
【3】小岛把谭分成两半。潭的一边像_______叫“_______”；另一边像_______ ， 叫“_______”。两潭湖水相连，像个碧绿的_______。小岛就像玉盘中的______。
【4】在横线上填上合适的词语。
_____的大湖 _____的树林 _____的玉盘
【5】照样子写比喻句。
小岛就像玉盘中的明珠。
________像________。
15、读一读、想一想、做一做。 （10分）
夏夜多美
夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
（1）短文中写了（ ）、 （ ）、 （ ）这三个地方。
（2）短文中出现了哪些动物，哪些植物？
动物：_____________ 植物：____________________
（3）天上的景色怎么样？用“______”在文中画出。
16、先把句子补充完整，然后在“（ ）”里加上标点。
（1）我想___________________ （_____）
（2）______________________吧（_____）
（3）________________试一试吗（_____）
17、从下面的词语中任选两个词语，各写一句话。
挑选 愉快 变化 勤劳
______——_________________________
______——________________________
18、照样子，写句子。
例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。
（1）枝头黄鹂在唱歌。 ____________________
（2）丛林老虎在寻食。 ____________________
19、照样子，写句子。
例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
1．__________一边______________，一边___________________。
例：下课了，同学们在操场上活动，有打球的，跳绳的，做游戏的，热闹极了。
2．公园里的花都开了，有_________________________，美丽极了。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
3．你住这么近，怎么能迟到？
___________________________________
20、写话。
仔细观察，想想小青蛙遇到了什么难过的事情？发挥想象编一个有趣的故事，写的时候可以用上下面的词语。
早上 到了下午 天黑了 伤心 寻找
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