那曲2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氢原子的是

A．H2

B．H

C．2H

D．2H2

2、下列属于金属元素的是

A．Si

B．F

C．K

D．He

3、下列物质的性质与用途对应不正确的是

A．金刚石硬度大——裁玻璃

B．木炭有可燃性——作燃料

C．石墨有滑腻感——制作电极

D．活性炭有吸附性——除去冰箱中的异味

4、室温时，测得四种溶液的pH，其中酸性最强的是

A．pH=14

B．pH=1

C．pH=7

D．pH=10

5、2022年北京冬奥会利用跨临界流体将水制得了“最快的冰”。下列关于“最快的冰”叙述正确的是

A．构成冰的是H2O

B．水分子不再运动

C．化学性质与普通水不同

D．水结冰是化学变化

6、明代李梃的《医学入门》中最早记载了制取没食子酸（化学式为C6H7O5）的方法，并将其用其治疗流感。下列有关没食子酸的描述正确的是

A．属于氧化物

B．由碳、氢、氧三种元素组成

C．碳、氢、氧元素的质量比为6：7：5

D．氧元素的质量分数最小。

7、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t1℃时，向50g水中加入20g甲得到70g溶液

B．t2℃时，等质量的甲、乙饱和溶液，溶质质量分数一定相等

C．将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙

D．t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取增加溶剂的方法

8、图片中的内容不属于化学对人类贡献的是

A．用燃气炒菜

B．生产色泽鲜艳的服饰

C．生产钢材建筑桥

D．使用手机方便沟通

9、高昌区申报创建自治区“文明城市”，下列做法有利于环境保护的是

A．焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B．共享单车出行，减少汽车尾气

C．加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D．大量使用农药和化肥，增加农作物产量

10、有利于控制“温室效应”的有效措施是

①大量植树造林     ②用大量NaOH溶液吸收       ③禁止生产含氟冰箱     ④减少矿物燃烧     ⑤充分利用太阳能、风能等环保能源     ⑥控制白色污染（即塑料污染）   ⑦不要乱丢垃圾

A．①④⑤

B．①③⑦

C．④⑤⑥

D．①②③

11、化学与生活息息相关，日常生活中的下列做法正确的是

A．在加油站、面粉加工厂等处打电话

B．食品包装中充氮气防腐

C．遇到室内起火，立即打开门窗通风

D．在煤炉上放一盆水防止CO中毒

12、下列关于燃烧与灭火的说法正确的是

A．柴油发动机通过喷油嘴将柴油气化进入气缸，是为了增大与空气的接触面积

B．蜡烛用嘴一吹即灭，是因为呼出的二氧化碳隔绝了氧气

C．家用电器失火立即用水扑灭

D．地铁的自动喷淋系统，喷水灭火原因主要是水蒸发吸热，使着火点降低

13、在化学变化中，能够发生改变的是

A．分子

B．原子

C．质子

D．元素

14、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是

A．液氧

B．干冰

C．氢氧化铜

D．赤铁矿

15、为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．猜想与假设

B．设计实验

C．收集证据

D．解释与结论

16、甲醛是室内装修材料释放出来的有毒物质，利用催化剂可进行消除，下图为该反应前后的微观示意图，下列说法错误的是

A．反应前后原子的种类和数目没有改变

B．反应前后分子数目发生了改变

C．反应前后催化剂质量和化学性质不变

D．生成物丙和丁都属于氧化物

17、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法不符合此主题的是

A．大力发展火电

B．增加绿化面积

C．开发新能源汽车

D．垃圾分类投放

18、某氧化钙固体中含有少量氯化钙，某同学为测定氧化钙的质量分数，设计实验如下：

步骤1：取0.7g固体混合物于锥形瓶中，加入200g蒸馏水，盖上表面皿充分振荡。

步骤2：向冷却后的锥形瓶中逐滴加入稀盐酸，溶液pH随加入盐酸质量的变化曲线如图所示。所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。

资料：常温下，溶解度为0.17g，的溶解度为74g。

下列说法错误的是

A．步骤1中发生反应的化学方程式为

B．步骤1中充分振荡后得到澄清透明的溶液

C．当加入稀盐酸质量为20g时，溶液中的溶质有两种

D．该固体混合物中氧化钙的质量分数为80%

19、空气中体积分数最大的气体是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

20、如图所示实验能够直接用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

21、下列化学方程式的书写完全正确的是

A．用天然气做燃料：

B．工业上煅烧石灰石制取生石灰：

C．水通直流电分解

D．氢气还原氧化铜：

22、现有50克质量分数为8%的氢氧化钠溶液，敞口放在空气中一段时间后加入足量稀盐酸，充分反应蒸干溶液后所得固体质量为多少克

A．5.85

B．6.25

C．11.7

D．12

23、在一定条件下，一密闭容器中发生某反应，反应过程中涉及到的各物质的微观示意图及反应前后的质量如下表。下列说法正确的是

A．x+y=18.4

B．丁可能是反应物

C．反应前后，分子、原子的数目均不变

D．若有a个甲分子参与反应，则一个丙分子的质量为

24、下列对宏观现象的微观解释不正确的是

A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同

B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子

C．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔

D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同

25、下列叙述正确的是

A．铁是由铁原子构成，水是由水分子构成，氯化钠是由氯化钠离子构成的

B．原子核都是由质子和中子构成的

C．糖是甜的，醋是酸的，说明不同种分子性质不同

D．在同一种化合物中，同一种元素的化合价一定相同

26、下列说法正确的是

A．冰水共存物属于混合物

B．木炭和活性炭都具有吸附性

C．煤、石油、天然气都是可再生能源

D．物质热胀是因为温度升高分子体积变大

27、叶脉书签既别致又实用，颇受同学们的喜爱。小芳和小丽欲配制 200 克 10%的氢氧化钠溶液为同学们制作一些叶脉书签。

（1）小芳用固体氢氧化钠和水配制，操作步骤为_____、_____、_____。因为氢氧化钠有腐蚀性，称量时必须放在_____中。

（2）小芳通过计算求得需氢氧化钠固体_____克，水_____毫升。

（3）小丽则想用 20%的氢氧化钠溶液和水来配制 200 克 10%的氢氧化钠溶液。请帮她计算需要 20%的氢氧化钠溶液_____克？水_____毫升？

28、化学就在我们身边，生活中处处有化学，请你根据所学的化学知识用化学用语填空。

(1)氦气_____________。

(2)天然气的主要成分_______________。

(3)氯化铝中大量存在的阳离子_____________。

(4)标出氯化铜中铜元素的化合价______________。

(5)能形成硫酸型酸雨的空气污染物_____________。

29、结合对自来水厂净化水的流程及《水的净化》的学习，回答:

（1）加絮凝剂（明矾）的目的是_______________。

（2）完全除去不溶性杂质进行的操作是_______________。

（3）活性炭吸附池，可除去_______________。

（4）送到各家各户的自来水一般为硬水，若要降低水的硬度，生活中可采用的方法是_______________。

（5）生活中常用____________区别硬水和软水。

（6）爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施_______________。

30、根据图示回答下列问题：

（1）微观上看，该反应中一定改变的是   ，一定不变的是   ；（填分子或原子）

（2）写出该反应的文字表达式为_______________，属于______________反应。

31、某白色固体可能是煅烧碳酸钙后的剩余物，为确定其成分，进行如下实验：

① 高温煅烧碳酸钙的化学方程式是 ；

② 分离B中难溶物的操作Ⅰ是   ；

③ 操作Ⅱ的目的是   ，D中白色固体可能是 ；

④ 为达到实验目的，还应进行的操作是   。

32、自来水厂净水过程示意图如图，请回答：

（1）利用________法可以将不溶于水的固体杂质与水分离。

（2）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是________（填字母）。

A过滤池 B吸附池   C清水池

（3）检验上述所获取的自来水是硬水还是软水，常用________来区分，生活中可以通过________降低水的硬度。

（4）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1，含铜<1.0mg·L-1…其中的“铁、铜”指的是________（填字母）。

A原子  B分子  C元素

（5）从物质的组成来看，水是________由组成的。

33、完成下列填空：

(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

①氖气_______。

②镁离子_______。

③2个过氧化氢分子_______。

(2)下列化学符号中，数字“3”可表示不同的含义，其中表示一个离子所带电荷数的是_______(填标号)。

①3Cl2②SO3③Al3+④3K

34、生命离不开水，化学式H2O中“2”表示的意义是________。水通电过程中发生变化的微粒符号是__________,没有变化的微粒符号是____。

35、下列为实验室制取气体的装置图，请结合装置图回答问题。

(1)写出编号①仪器的名称___________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是____________。

(3)实验室还可用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为____________，如果实验后C装置中的水变紫了，其原因可能是_______________。

(4)在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_______(填“a”或“b”）端连接在氧气钢瓶上。

36、下图为实验室常见仪器，请用图中仪器名称按要求填空。

(1)用于吸取和滴加少量液体的是______；

(2)用于洗涤试管的是_____；

(3)可直接加热的玻璃仪器是_____；

(4)需垫石棉网加热的玻璃仪器是_____；

(5)用来加热的仪器是_______；

(6)用来贮存、收集气体的是______。

37、铜及其化合物一般都具有特征的颜色，例如Cu、Cu2O呈红色，CuO、CuS呈黑色，CuSO4•5H2O呈蓝色，无水硫酸铜白色（可用于证明水蒸气的存在）等。某研究性学习小组甲，为探究用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O，进行了如下的实验。

I、查阅资料：

①高温灼烧Cu2O能与氧气反应得到 CuO

②Cu2O能与稀硫酸发生下列反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

Ⅱ、设计实验方案：

方案1：取该红色试样溶于足量的稀硫酸中，观察溶液是否呈蓝色；

方案2：称得干燥坩埚的质量为ag，取红色试样置于坩埚中称得总质量为bg，在空气中高温灼烧至质量恒定，最后称得总质量为cg；

(1)请你评价方案1。如果你认为该方案合理，就简述其化学原理；如果你认为该方案不合理，就简述原因______。

(2)方案2中，如果a、b、c的关系符合c=______可确认红色粉末是Cu2O。

Ⅲ、某研究性学习小组乙从H₂还原Cu2O有水生成出发设计了新的探究方案，装置如下图所示。

(3)该方案判断红色固体中含有Cu2O的依据是：______。

(4)研究性学习小组丙的同学认为：即使出现了学习小组乙预期的现象，也不能确保实验的科学性。鉴于此，你的改进措施是：______。

38、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题：

（1）活性炭常用于净水，是利用其________。

（2）建设新农村后，村民已经用上自来水，加入________可检验自来水是否为硬水。

（3）实验室通常用如图装置来电解水，当B试管中产生的气体体积为10mL时，A试管中产生的气体体积为________mL。

（4）下列做法有利于节水的是________ (填字母序号)。

A.农业上改漫灌为滴灌B.用大量水冲洗汽车C.用淘米水浇花D.用洗衣服水冲厕所

（5）写出电解水的化学方程式________

39、（6分）写出高锰酸钾受热分解的化学反应方程式，并根据该化学方程式回答有关问题。

（1）（1分）高锰酸钾受热分解的化学反应方程式：  

（2）（2分）在此反应中，高锰酸钾中的氧元素有   %转化成了氧气中的氧元素，有   %转化成了锰酸钾中的氧元素。

（3）（3分）如果生成的二氧化锰中含有16g氧元素，那么共有多少克高锰酸钾发生了分解？写出计算过程，但不得利用化学方程列比例式进行计算。

40、（3分）工业上用“侯氏制碱法”生产的纯碱（Na2CO3）中往往含有少量的氯化钠。现将12g含有氯化钠的纯碱加入到一定量的溶质的质量分数为14.6%稀盐酸中，恰好完全反应，收集到4.4g的气体（假设生成的气体全部逸出）。已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

计算反应所需稀盐酸的质量。