1、天麻的药用价值和食用营养价值都很高。天麻中含量较高的主要成分是天麻甙,也称天麻素(化学式为C13H18O7)。下列有关天麻素的说法正确的是
A.天麻素由碳、氢、氧三种元素组成
B.天麻素属于氧化物
C.天麻素的相对分子质量是286g
D.天麻素中碳、氧元素的质量比为13:7
2、某冶炼厂处理尾气时有下列转化。
下列说法不正确的是
A.转化①是化合反应
B.该处理能减少硝酸型酸雨的形成
C.整个转化中,甲与丙的分子个数之比为2:3
D.转化过程中N的化合价有三种
3、碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质,X表示反应物)。下列说法中错误的是
A.X可以是单质或氧化物
B.“CO→CO2”的反应类型一定是化合反应
C.“CO2→H2CO3”的反应可以用石蕊溶液检验
D.“CO2→CaCO3”的反应可以用于实验室检验二氧化碳
4、已知生活用品中厕所清洁剂的pH=1,厨房清洁剂的pH=12。下列说法错误的是
A.两者混合使用能提高清洁效果
B.厕所清洁剂中可能含有酸性物质
C.厨房清洁剂加水稀释溶液pH减小
D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀
5、“生命只有一次”。青少年必须珍惜生命,好好学习。从上层着火的高楼中逃离,下列方法正确的是
A.以站立姿势跑出
B.沿墙角伏低身子迅速从楼梯跑向室外
C.打开窗户跳出
D.用湿毛巾捂住鼻子迅速乘电梯下楼
6、某同学在用天平称量物体时重32.6g,称完时他发现物码放反了,但他仍然得到了准确的结果(5g以下用游码)
A.32.6g
B.31.4g
C.27.4g
D.必须重称
7、“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中,不正确的是
A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
8、2022年8月重庆北碚缙云山突发山火,为灭火,经过艰辛努力开辟了一条隔离带阻止了火势的蔓延。隔离带能灭火的原因是
A.隔离带将氧气隔绝了
B.隔离带降低周围环境的温度
C.隔离带将没有着火的植被与火场隔绝
D.以上都正确
9、树立环保意识,践行环境友好生活方式。下列做法中,不利于环境保护的是
A.坚持绿色出行,践行低碳生活
B.垃圾分类回收,减少资源浪费
C.加强植树造林,改善空气质量
D.工业废水直排,降低经济成本
10、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣甲和滤液乙。下列说法错误的是
A.滤渣甲中一定含银,滤液乙中一定含硝酸锌
B.若滤液乙为无色,则滤液乙中只含一种溶质
C.若向滤液乙中再加锌粉,有红色固体出现,则滤渣甲的组成有两种可能
D.若滤渣甲中加入稀盐酸,无气泡产生,则滤液乙中溶质有两种可能
11、证据推理是重要的科学思维之一。下列事实与结论相符的是
选项 | 事实 | 结论 |
A | 气体通过灼热的氧化铜,黑色固体变红 | 该气体是氢气 |
B | 碳的单质都能在液氧和氧气中燃烧 | 同种微粒构成的物质是同一种物质 |
C | 加热某固体,固体质量减少 | 不一定有新物质生成 |
D | 生铁制品比铝制品更易锈蚀 | 铁比铝活泼 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、空气成分中,体积分数最大的是
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
13、下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验内容 | 操作方法 |
A | 鉴别合成纤维和羊毛纤维 | 抽丝灼烧闻气味 |
B | 除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质 | 加入过量的铁屑,过滤 |
C | 除去CO2中的CO | 点燃 |
D | 鉴别铜锌合金和黄金 | 加入稀盐酸观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、在一定条件下,N2和H2反应生成NH3,其微观过程如图所示,下列说法不正确的是
A.该反应前后各元素化合价不变
B.该反应前后涉及到两种单质
C.该反应前后原子种类、个数不变
D.该反应属于化合反应
15、下列有关化学用语的表述正确的是
A.过氧化氢中氧元素的化合价:
B.Al3+的结构示意图如图
C.2H2表示2个氢分子
D.氢氧化铁的化学式为Fe(OH)2
16、如图1所示,向袋内缓缓吹气,用传感器采集O2、CO2、湿度(测水蒸气)相关数据如图2所示。纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(s)。据图回答,下列说法不正确的是
A.表示二氧化碳变化的曲线是X
B.200s时保鲜袋中含量最多的是氧气
C.200s时没有采集的其余的气体的总体积为76.86%
D.60s后Y曲线逐渐下降可能原因是在保鲜袋中液化
17、下列安全措施不正确的是
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.进入久未开启的菜窖,要先做灯火实验
D.高层建筑着火,立即乘电梯下楼
18、某同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是
A.该实验利用了铜丝的导热性
B.红磷的量不足,会使测定的结果偏大
C.实验前需要检查装置的气密性
D.左侧玻璃导管中的水可以吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷
19、2021年7月,三星堆3号坑再次出土一件青铜神树。以下关于青铜的说法正确的是
A.青铜器文物出土时不会有锈迹
B.青铜的熔点比纯铜高
C.青铜的化学性质比较稳定
D.青铜的硬度比纯铜小
20、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此燃烧均能看到火焰
C.可燃性气体跟空气混合后遇明火易发生爆炸,所以在空气中点燃甲烷可能会发生爆炸
D.化学反应常常伴随着能量的变化,因此有能量释放的变化都是化学变化
21、某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”,如图所示,制氧机部分配方说明见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体(2Na2CO3·xH2O2)或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时,加入某配方,制气室内变得浑浊,温度上升;洗气室内有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。下列说法正确的是
| 甲剂 | 乙剂 | 平均供氧量(毫升/分钟) | 供氧时间(分钟) |
配方一 | 1袋 | 1袋 | ≥320 | ≥15 |
配方二 | 1袋 | 2袋 | ≥500 | ≥25 |
配方三 | 2袋 | 3袋 | ≥1000 | ≥15 |
A.甲剂是过碳酸钠,乙剂是二氧化锰
B.洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率
C.若甲剂为8.0g,乙剂为188.4g,理论上得到氧气28.8g,则x=3
D.若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是配方一
22、下列变化中,属于化学变化的是
A.汽油挥发
B.矿石粉碎
C.纸张燃烧
D.铁水铸锅
23、在一定条件下,N2和H2反应生成NH3,其微观过程如图所示,下列说法不正确的是
A.参加反应的N2和H2的分子个数比为1:3
B.该反应前后涉及到两种单质
C.该反应前后原子种类、数目均不变
D.该反应前后元素化合价没有改变
24、下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
25、下列图像能正确反映对应的变化关系的是
A.向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水
B.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
C.用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气
D.将等质量的镁片、铁片和锌片分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中
26、下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是
A.二氧化氮(NO2)
B.二氧化碳(CO2)
C.氮气(N2)
D.氧气(O2)
27、根据实验装置图,回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为:_____;发生装置应该选用_____,该装置有一处不足,请改正:_____;收集较纯净的氧气最好用_____装置。则当实验中观察到_____现象时可以开始收集气体。 某同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有_____(填序号)。
①没有给试管均匀预热;②加热时试管与灯芯接触;③加热时间长了;④试管外壁有水;
⑤加热后立即用冷水冲洗;⑥试管口没有略向下倾斜;⑦忘了加催化剂。
(3)实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如_____(填序号)
A 产物无污染B 不需加热C 需加热D 生成物只有氧气
(4)用装置 F 制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是_____。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气(NH3)极易溶于水。制取并收集氨气(NH3),应该从上图中选 择的制取装置是 _____(填序号)。
28、“从生活走进化学,从化学走向社会。”请你用化学知识回答下列问题:
(1)巢湖是中国十大淡水湖之一,可用_________来鉴别巢湖水是硬水还是软水。生活中常用_________的方法来软化硬水。
(2)女山湖镇“古戏台”建筑工艺是种古老的中国传统手工技艺。建造“古戏台”时,把埋入地下的一部分木头的表面稍稍烤焦成木炭,所利用的碳的化学性质是________。
(3)“新日”电动汽车,低碳环保,备受人们青睐。“新日”电动汽车的铅酸蓄电池在进行充电时,发生的反应为 。则X的化学式为_________。
(4)池州青阳的“冻米糖”清香爽口,入口消溶。“冻米糖”中的蔗糖的化学式为C12H22O11,其中碳元素的质量分数为________(精确到0.1%)。
29、选用下列选项的序号填空。
化学符号中不同位置的数字可表示不同的含义。关于符号“5”中各数字的含义。
①表示元素化合价;②表示离子所带电荷数:③表示原子团中原子个数;④表示离子个数
(1)“2-”表示______;
(2)“5”表示______;
请用“>”或“<”或“=”填空。
(3)氢元素质量分数:C2H6O_____C2H6;
(4)原子中电荷总量:正电荷____负电荷。
30、某种元素原子结构示意图为
(1)该元素的原子核内有_____个质子,最外层有_____个电子。
(2)该元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素;在化学变化中,该原子容易_____电子,变成_____(填“阴离子”或“阳离子”),写出离子符号_____。
31、初中化学教材常用下列词语描述物质的性质,
a、氧化性b、还原性c、可燃性d、毒性e、吸水性f、酸碱性g、腐蚀性
请选择合适的代号(a~g)填写下列空格(每空只填写一个代号)
(1)浓硫酸通常用作干燥剂,是因为它有 ;
(2)氢气可作高能燃料,是因为它有 ;
(3)氧气在燃烧反应中,一般表现出 ;
(4)用一氧化碳冶炼铁,是利用它的 ;
(5)石蕊和酚酞可用来检验溶液的 ;
(6)硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有 .
32、请用化学符号填空:
(1)2个镁原子_________。
(2)3个氧气分子_________。
(3)碳酸根离子_______。
(4)铝元素为正三价的氧化铝_________。
(5)硝酸银_______。
33、青少年处于生长发育期容易产生缺铁性贫血,可以补铁的方式很多,市售麦片中含有微量极细的铁粉,饮用这种麦片后,铁在胃液中与胃酸的主要成分盐酸(可用HCl表示)反应,生成氯化亚铁和氢气。
(1)写出该反应的化学方程式:_________;
(2)缺铁性贫血中的“铁”是指(填序号);
A.铁单质
B.铁原子
C.铁元素
D.铁分子
(3)已知有元素化合价升降的反应是氧化还原反应,元素化合价升高的物质被氧化。在上述反应中,化合价发生变化的元素有______(填元素符号),被氧化的物质是______(填化学式)。
34、从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法,如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”表示氧原子,“
”表示氢原子):
请回答:
(1)图中的物质是___________(填“混合物”或“单质”或“化合物”);
(2)变化I的过程中,没有发生变化的最小微粒是___________(填微粒名称);
(3)关于变化II的说法中,正确的是___________(填写序号);
A.分子的化学性质没有改变
B.分子变小了
C.分子间的距离变小了
D.分子的种类发生了改变
(4)从变化II的微观过程可分析出,该变化过程属于___________变化;
35、回答下列问题
(1)下列物质属于纯净物的是___________,属于混合物的是____________(填序号)。
①液态空气;②稀有气体;③氧气;④矿泉水;⑤二氧化碳;⑥澄清石灰水;⑦冰水混合物;⑧五氧化二磷;⑨实验室用氯酸钾制氧气完全分解后的固体物质
(2)用化学用语填空。
①氯离子的结构示意图____________。
②地壳含量最多的金属元素___________。
(3)从氧气、氖气、二氧化碳、氮气、二氧化硫中,选择符合下列题意的气体的化学用语填空:
①太空飞行人员需要携带的气体是___________;
②白炽灯泡内充有___________用来做保护气;
③霓虹灯通电时发出红色的光是因为内部充有___________;
④植物光合作用需要的气体是___________。
⑤有刺激性气味且对空气构成污染的气体是___________。
36、结合化学知识回答下列问题。
(1)金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是___________。
(2)CO2与CO的化学性质有很大不同的原因是___________。
37、如图是实验室用碳酸鈣与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是__________;装置C中观察到的现象是_______,装置A也可用于实验室制取_____________气体。
(2)装置D中观察到的现象是____________,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。
(3)若用装置E来收集二氧化碳,二氧化碳应从________(填“c端”或“d端”)通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_________放在另外一端。
38、通过一段时间的化学学习, 相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。 请结合图示回答下列问题。
(1)写出仪器的名称: ① __________;② __________;③__________。
(2)小苏同学准备用浓度为6%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出反应的符号表达式为______________;选择发生装置时小苏同学选用 C 装置,但是她将仪器②换成了分液漏斗或注射器,她这样改变的优点是__________。
(3)小明同学用高锰酸钾制取一瓶较为干燥的氧气, 应选用的发生装置为__________(填字母 序号),写出该反应的符号表达式为__________。
(4)某同学用排水法收集了一瓶氧气, 将带火星的木条伸入集气瓶中, 木条没有复燃, 该同学在操作中可能出现的错误是__________。
(5)图 2 是用排水法收集氧气的过程, 依次观察到的现象是__________(用数字序号表。)
(6)注射器可用于检查装置 C 的气密性, 步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至__________。
②将注射器用橡胶管连接到装置 C 的导管口处。
③缓慢拉动注射器 A 的活塞, 若观察到__________(填字母序号),表示装置 C 的气密性良好。
A.长颈漏斗下端口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面明显上升
D.注射器内有液体
39、人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡.如图所示为某种维生素C说明书的一部分.
请你回答:
(1)“Vc”中含有_____种元素.氧元素的质量分数为_____(计算结果精确到0.1)
(2)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg.
①当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时,每天至少服用_____次;
②当“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg)时,每天至少应食用这种蔬菜_____g.
40、在汽油中加入适量的酒精,可适当节约石油资源还能减少污染,写出酒精完全燃烧的化学方程式________;在一定条件下,9.2g的酒精与16g O2恰好完全反应,生成 10.8g H2O、8.8g CO2 和物质X。则X的质量为_______g;该反应方程式中O2与X的化学计量数之比为________。