1、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列叙述不正确的是
A.金刚石是自然界最硬的物质
B.都由碳原子构成
C.碳原子的排列方式不同
D.在氧气中充分燃烧都生成CO2
2、下列实验现象描述正确的是
A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜
B.铁丝在空气中点燃:剧烈燃烧,放出大量热,产生黑色固体
C.电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1
D.铜片放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由无色逐渐变为蓝色
3、下列选项中,仅利用选项中提供的实验仪器(规格和数量不限,药品试剂省略)能够完成下列实验的是( )
选项 | 实验仪器 | 相应实验 |
A | 铁架台(带铁夹)、大试管、水槽、集气瓶、玻璃片 | 用高锰酸钾固体制取氧气 |
B | 量筒、酒精灯、试管夹、胶头滴管 | 量取8mL液体并进行加热 |
C | 集气瓶、橡胶塞、烧杯、弹簧夹 | 用红磷测定空气里氧气的含量 |
D | 铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒 | 除去水中的不溶性物质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下面关于水的组成和构成的说法错误的是:
①水是由氢元素和氧元素组成
②水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
③水分子是由氢原子和氧原子构成的
④水是由氢气和氧气组成的
⑤水是由水分子构成的
⑥水是由氢原子和氧原子构成的
⑦每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
⑧水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
A.①⑤⑦⑧
B.②④⑥⑧
C.①⑥⑦⑧
D.②⑤⑥⑦
5、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 在带尖嘴的导管口点燃某气体,然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯 | 烧杯内壁有水雾 | 该气体不一定是H2 |
B | 把硫在空气中点燃,再伸进充满氧气的集气瓶里 | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | 硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中燃烧生成SO3 |
C | 将用石蕊溶液染成紫色的湿润的纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中 | 纸花变为红色 | 使石蕊变红的物质为二氧化碳 |
D | 称量铜粉在空气中加热前后的质量 | 加热后的质量比原来铜粉的质量大 | 该化学反应不遵循质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列除去物质中的少量杂质,所用试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂及操作方法 |
A | CO2(CO) | 通入过量的氧气,点燃 |
B | N2(O2) | 将气体通过足量灼热的铜网 |
C | 铁粉(Cu) | 加入过量稀硫酸,过滤 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加入过量Fe粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质,打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是
A.
B.
C.
D.
8、下列不属于新能源的是( )
A.石油
B.潮汐能
C.风能
D.太阳能
9、下列实验目的与实验操作不相符的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内部 |
B | 鉴别空气和呼出气体的方法 | 加入澄清石灰水,观察是否变浑浊 |
C | 检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物 | 用燃着的火柴去点白烟 |
D | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、物质由微观粒子构成。下列各组物质中,都由原子构成的一组是
A.臭氧、干冰
B.铜、氦气
C.碳酸钙、C60
D.硫酸铜、氯酸钾
11、下列实验中都用到了水,有关水的作用的说法错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水——防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
B.硫在氧气中燃烧集气瓶中的水——吸收生成的二氧化硫防治污染空气
C.燃烧条件的探究烧杯中的水——只提供热量
D.排水收集气体集气瓶中的水——排尽集气瓶中的空气且便于观察
12、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分铁粉和炭粉 | 用磁铁吸引 |
B | 区分硬水和软水 | 加入适量盐水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
C | 除去CO2中的少量CO | 点燃 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 分别点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列图中“”“
”和“
”分别表示不同元素的原子。下列说法不正确的是
A.能表示单质的有甲和丁
B.能表示混合物的有乙和丙
C.甲是由原子构成的物质
D.能表示氧化物的只有丙
14、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 4 | 10 | 10 | 25 |
反应后质量/g | 待测 | 35 | 1 | 9 |
A.X可能是这个反应的催化剂
B.反应中Y和Z的质量比为25:9
C.若Q为氧气,则反应为氧化反应
D.Y可能是单质
15、属于氧化物的是
A.液氧
B.氧化钙
C.碳酸
D.氯化钙
16、下列区分两种不同物质的方法不合理的是
A.纯铜和黄铜:相互刻划后比较硬度
B.硬水和软水:加肥皂水后振荡
C.碳粉和氧化铜粉末:观察固体的颜色
D.和
:加水溶解后测温度
17、对反应进行分类有助于对化学反应的认识与研究。某同学在奥运五环中填入了五种物质,该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及的基本反应类型有
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
18、纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是
A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为4Fe+3O22Fe2O3
B.水可防止生成物溅落炸裂瓶底
C.激光手电照射为该反应提供热量
D.气球先膨胀后又变小
19、用 pH 试纸测定汽水的 pH,如图所示,则测得结果与实际值相比
A.偏高
B.偏低
C.相等
D.无法确定
20、下列实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰
B.镁条在空气中燃烧,生成白色的氧化镁固体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
D.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰
21、下列各气体物质的交流,对应关系描述正确的是
A.氧气:我可以支持燃烧——有可燃性
B.氢气:我可以填充气球——密度比空气小
C.氮气:我可以作保护气——不与任何物质反应
D.二氧化碳:我可以作灭火剂——参与光合作用
22、溶液与生活息息相关。下列关于溶液的描述中,不正确的是
A.均一、稳定的液体不一定是溶液
B.物质在水中溶解的过程常伴随能量变化
C.溶液加水稀释前后溶质的质量不变
D.某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质
23、甲、乙两同学分别按图中装置进行实验1和实验2,下列说法不正确的是
A.实验1反应结束时,冷却至室温,可观察到气球鼓起,天平向右偏转
B.红磷燃烧产生白烟,甲同学打开橡胶塞看到白烟散出后,又立即将橡胶塞塞回去,天平向右偏转
C.实验2中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
D.实验2反应过程中,天平始终保持平衡状态
24、下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
|
|
|
|
A.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉 | B.等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应 | C.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | D.向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入足量的镁和铝 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钾中混有的少量氯酸钾 | 加入二氧化锰加热 |
B | 除去CO2中含有的少量CO | 点燃 |
C | 鉴别H2和CH4 | 点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 |
D | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列实验操作正确的是
A. 闻气味
B. 量筒读数
C. 添加酒精
D. 连接橡皮塞和试管
27、对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法,现有三个反应的文字表达式:
①硫+氧气二氧化硫;
②碳+氧气二氧化碳;
③铁+氧气四氧化三铁;
(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中三点:
①_____;
②_____;
③_____。
(2)蜡烛的主要成分是石蜡,它燃烧的文字表达式为:石蜡+氧气二氧化碳+水,该反应与上述三个反应既有相同点也有不同点,其中不同点是_____。
28、空气、水是我们赖以生存的重要资源。
(1)空气是由氮气、氧气、___________、二氧化碳及其他气体和杂质组成的。
(2)自然水源的水含有许多杂质,需要经过沉降、过滤、吸附、消毒后才能使用,在实验室进行过滤操作,所需的玻璃仪器有_________;用活性炭除去水中的色素和异味,是因为活性炭具有___________性;生活中常用_______的方法降低水的硬度。
(3)你知道节约用水的方法有_________(写一种即可)。
29、水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,与电源正极相连的试管内收集到的是_____,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为_____.
30、根据下图提供的信息,请回答下列问题:
(1)A图表示原子,其中X的值是 ________。A在化学反应中易_______(填“得”或“失”)电子,形成____________(填“阳”或“阴”)离子。
(2)化学性相似的两种原子是_____________(填字母序号,不同)。
(3)属于同种元素的粒子是_______________。
(4)具有相对稳定结构的粒子是________________。
31、用化学符号填空:
①一个氮分子__________;②两个铁原子_____________;
③硫酸铜溶液中的金属离子________;④标出氧化铁中铁元素的化合价______;
32、如图是市场充气包装的食品,包装袋里一般充入氮气,其主要作用为___________,这主要是利用了氮气_______________的化学性质;小李同学提出可以用二氧化碳代替氮气,这个方案__________(填 “可行”或“不可行”)。人类向大气中排放大量二氧化碳会造成的一大世界环境问题是_________(填字母);
A 酸雨 B 污染空气 C 温室效应 D 臭氧层破坏
爱护地球人人有责,请你提出一个关于“保护大气”的合理建议____________。
33、能源和环境已成为人类日益关注的问题。2021年国家政府工作报告中提出了“碳达峰”(即二氧化碳排放达到峰值)、“碳中和”(即通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”)。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)目前,人们使用的化石能源是:煤、___________、天然气,它们都属于___________物(填物质类别);
(2)天然气在空气中充分燃烧的化学方程式为___________;
(3)使用燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是___________;
(4)家庭里,常用炉灰盖灭煤炉中的燃煤,其原理是___________;
(5)燃煤会影响环境,燃煤产生的二氧化硫易引起的环境问题是___________;
(6)发展“低碳经济”,倡导“低碳生活”,已成为社会发展的总趋势。下列做法有利于实现“碳中和”的是___________(填字母)。
A.能源结构向多元清洁和低碳方向转型
B.发展公共交通事业,提倡绿色出行
C.退耕还林,大力植树造林
34、有五瓶无色透明的溶液,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、氢氧化钙溶液、硝酸钾溶液、硫酸溶液,现将五瓶溶液用A、B、C、D、E任意编号,分别进行下列实验:
①把A分别滴入B、C、D、E中,C、D中均产生白色沉淀
②把B分别滴入A、C、D、E中,均无明显现象
③把C分别滴入A、B、D、E中,A、E中均产生白色沉淀,D中有气泡
请回答:(1)B的化学式_______________
(2)A与D反应的化学方程式________________
35、从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属,实验流程如下图。
请回答:
(1)写出步骤①中发生反应的化学方程式_________(写出其中一个即可)。
(2)固体D的化学式为_________;
(3)溶液F可能为_________(填字母序号)
a CuSO4 b H2SO4 c ZnSO4
36、近年来,我国高铁飞速发展,已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答下列问题:
(1)制造高铁列车使用了多种材料。下列高铁列车的部件中,其主要材料属于金属材料的是_______(选填序号)。
A 玻璃车窗 B 镁铝合金车体 C 塑料小桌板 D 棉布座套
(2)高铁电路多用铜质导线,这是利用了铜的延展性和_______性。
(3)高铁刹车片由合金锻钢制作,时速300公里以上的列车紧急制动时,轮毂盘面和刹车片的温度瞬间达到700°C以上。合金锻钢应该具备耐磨和_______等特性。
(4)建造高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。工业炼铁的原理是氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应,其化学方程式为_______。
(5)目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用。回收利用废旧金属的社会意义是_______(写一条即可)。
(6)金属钛(Ti)被认为是21世纪的重要金属材料,具有很多优良性能。为验证钛、镁、铜三种金属的活动性,选取的下列各组试剂中正确的是_______(选填序号)。(已知:钛的金属活动性在镁和氢之间)
A 铜丝、MgCl2溶液、TiCl4溶液 B 镁丝、铜丝、TiCl4溶液
C 钛丝、铜丝、MgCl2溶液 D 钛丝、MgSO4溶液、CuSO4溶液
37、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:②______;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,收集装置选用______,能用此收集方法的原因是______。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______(填字母);其反应的文字表达式______,二氧化锰是该反应的______。
(4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是______,实验结束时如何整理实验装置______。
(5)为了测量生成氧气的体积可用下图装置,氧气从______端进入(填序号),量筒的作用是______。
38、几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)写出仪器名称①__________②__________
(2)实验室在A装置中用高锰酸钾制取氧气时试管口塞棉花的作用是________,气体用D装置收集完后的操作顺序是先__________,后__________。
(3)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的文字表达式是_________需要选择的发生装置为______收集装置为_______。
(4)氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小、极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。则实验室制氨气的发生装置可选用______填仪器序号),收集氨气可选_______(填仪器序号)。
39、(1)图中A的名称______,B的名称是______,B在过滤操作中,它的作用是______。
(2)过滤时漏斗中液面应______(“高于”或“低于”)滤纸边缘。
(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该______。出现浑浊的可能的一种原因是______。
40、(3分)近年来,染发俨然已成为人们的时尚选择,据央视国际网络调查显示,在接受调查的2600多人中,染过发的人占到了90%以上,而且在30岁以前开始染发的人占到了被调查者的半数左右。染发化妆品具有改变头发颜色的作用,俗称染发剂。染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质,化学式为C6H8N2。请回答
(1)该物质含有的 种元素;
(2)对苯二胺的化学式量(或相对分子质量)为 ;
(3)对苯二胺中氢元素的质量分数为 。(结果保留到0.1%)。