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随时随地学习
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1、照样子,把句子写生动。
月亮姑娘像小姑娘的眉毛。
月亮姑娘像_______
月亮姑娘像_______
月亮姑娘像_______
2、看拼音写词语
yǎn jinɡ hǎi yánɡ zhī shi pénɡ you
（_________） （__________） （__________） （___________）
xīn kǔ xiě zì zuò yè fānɡ fǎ
（__________） （__________） （___________） （___________）
3、读句子,写出加点词语的近义词。
(1)九年过去了,洪水仍然没有消退。( )
(2)周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!( )
4、给下列多音字组词。
铺pū（_____） 难nán（_____） 盛chéng（_____）
铺pù（_____） 难nàn（_____） 盛shèng（_____）
5、我会区别这些生字，再组词。（10分）
抬（ ） 旁（ ） 洼（ ） 场（ ） 棵（ ）
治（ ） 傍（ ） 娃（ ） 扬（ ） 颗（ ）
6、拼拼写写我最棒。
biǎo shì píng fán míng liàng fāng biàn
bǎo hù ɡǎn xiè tiān shǐ xǐ huɑn
7、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )
8、判断题
1．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。（___）
2．它们用树叶叠了一架飞机。 （____）
3．巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（______）
4．三只小猪离开家，到外面去旅游。（___）
5．王子杀死了那条巨龙。 （____）
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）
【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）
【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）
【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）
10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______
【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______
【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______
【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________
11、乡间美景
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的_____、山间的_____、山下的______和______。
3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了？
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12、阅读下面的小诗，回答问题。
年的模样
鞭炮噼里啪啦响，
饭菜满街满巷香。
对联喜气洋洋贴，
灯笼红红火火亮。
年画上墙满屋美，
老歌出口大家唱；
衣服新新鲜鲜美，
笑声家家户户淌。
【1】这首小诗描写的节日是（ ）。（填序号）
A．元宵节
B．春节
【2】这首小诗中描写了哪些习俗？请选出来上“√”
①放鞭炮（ ） ②贴对联（ ）
③划龙舟（ ） ④挂灯笼（ ）
⑤贴年画（ ） ⑥吃水饺（ ）
【3】过年的时候，你最喜欢的活动是什么？请写下来。
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13、快乐阅读。
风娃娃
风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着空中的云吹去，吹出了一只长（cháng zhǎng）着长（cháng zhǎng）耳朵、短尾巴、胖肚子的小白兔。
风娃娃一边跑，一边吹，把这朵白云吹成绵羊，把那朵白云吹成奔跑的骏马……她越吹越开心，一不小心把白云吹进森林里去了。
那朵白云走呀走，渐渐成了小溪里溅起的朵朵（飘 漂）亮的水花。
【1】在文中括号里圈出加点字的正确读音和使用正确的字。
【2】风娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了_____________、_____________和_____________。
【3】找出短文中写小白兔样子的词语，用“_______”画下来。
【4】风娃娃还会把云吹成什么呢？想一想，写一写。
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14、阅读短文，完成练习。
音乐疗法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种病都有疗效呢！”
【1】给下面的注音组词。
乐_______（____）_______（____）
觉_______（____）_______（____）
【2】牛伯伯因为___________所以住进了“________________。”
【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这两句话是_____对_____说的。
【4】音乐有什么作用？从文中找出相关语句并画上“ ”。
15、课外阅读。
早晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。小树醒了，在风中做操。小闹钟醒了，在床头响个不停。大街醒了，大车小车叫得欢。我也醒了，立刻下了床，去给花儿浇水，再到门边量量，比昨天又长高了多少。
【1】这一节有______句话。
【2】把写小树的句子用“ ”画下来。
【3】用“立刻”写一句话。
______________
16、看图写话。（10分）
提示：图上都有谁？他们在干什么？请你结合自己的实际，写一段话。
17、按要求完成句子练习。
1．例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
一个人在家怕什么！ ____________________________________
2．例：天空飘着气球。
（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。田野开满野花。
田野开满野花。
（________）田野开满（_______）野花。
3．例：雾把自己藏了起来。（仿写拟人句）
小鸟________________。
4．例：小白兔添上柴，屋子里渐渐暖和了。（用加点词造句）
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5．给下面的句子加上合适的标点。
秋天到了__公园里的菊花开得可真美呀__
18、句子练习。
1．将下列词语连成一句话，并加上恰当的标点。
同志 到 队伍 带领 井冈山 朱德
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2．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写句子）
妹妹一边___________，一边____________。
19、明明答应奶奶周日去奶奶家玩，可是恰巧同学华华邀请明明周日去爬山。明明会怎么做呢？
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20、图上的小朋友在干什么？请仔细看图，展开合理的想象，再用几句话写下来。
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