白杨2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、把词语补充完整。

( )木茂盛   名山大( )   花( )柳绿   ( )消云散

名胜古( )   山穷水( )   ( )花争艳   风景如( )

2、我是拼音写字小能手。

shēn zhǎn   kěn dìng ài hù

（ ） （ ） （ ）

hàn shuǐ   yīng gāi   wéi yī

（ ） （ ） （ ）

3、在括号里填入加点词语的反义词。

1．寒冷的冬天过去了，________的春天还会远吗？

2．他生气的时候很暴躁，开心的时候很_______。

3．她的头发以前很稀疏，现在很_______。

4、照样子，填上合适的字或词语。

 （金）黄 （_____）红 （_____）蓝

 一（封）信   一（_____）树叶 一（_____）翠竹

（明亮的）眼睛 （_____）眉毛   （_____）头发

叶（落）归（根）  千（_____）万（_____） 金光（_____）（_____）

5、查字典，做题。

6、看拼音写词语。

bái zhǐ　　　   zhuā zhù

kū shēnɡ   zhé zhǐ

7、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。

1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。(   )

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(   )

8、根据课文内容判断正误。

1.《坐井观天》中,小鸟是对的，天不是像井口那么大，而是无边无际的。（___）

2.在《我要的是葫芦》中，小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。（___）

3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。（___）

9、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。

【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )

【2】“端午节   重阳节   中秋节   元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )

【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )

【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )

【5】“炎热   花从   团园   神州”书写完全正确。( )

10、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

【1】狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____）

【2】只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____）

【3】叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）

11、阅读短文，完成练习。（不会的字可以用拼音代替））

小精（jīnɡ jīn）怪从他爸爸那儿学会了很多特别的咒（zhòu）语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝……。

小精怪尽管（jǐn jìn）能用咒语变出任何他想要的东西，但他一点儿也不（绝 觉）得快乐。

一天，不知为什么，他念错了咒语，把自己变成了一个小瘸（qué）子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着，小兔子看见了，立刻蹦跳过来，帮他提了手中的东西。

小猴子看见了，扶着他走下了高高的山坡。

小百灵鸟看见了，给他送来许多好吃的果子。

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说一声“谢谢”时，他们的脸上都笑得特别甜。

小精怪这时才明白，原来快乐不是藏在他的咒语里，而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

【1】用“/”划去文中括号内不正确的读音或字。

【2】从文中找出下列词语的近义词，填在括号中。

马上( )                  清楚( )

【3】“特”用部首查字法查字典应先查部首__________，第三笔是__________。“特别”的意思有：①格外；②与众不同，不普通；③特地。“特别的咒语”中“特别”是第__________个意思；“笑得特别甜”中“特别”是第__________个意思。

【4】“小精怪这时才明白……”这句中“这时”指的是什么时候？( )

①小兔帮小精怪提手中的东西时                 ②小精怪学会了很多咒语时

③小精怪向小动物们道谢时                       ④小百灵给小精灵送来果子时

【5】小精怪最后明白了什么？用“ ”在文中画出来。

12、阅读短文，完成练习。

冬天的风

冬天的风，一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。

小棕熊来到院子里，跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风像一个调皮的小男孩，揉搓着他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。

小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。

冬天的夜晚，给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王，给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融，冻土松动。

【1】短文一共有_______个自然段。

【2】冬天的风像__________、像_________、像__________。

【3】冬天的风给_______、_______、_______和_______倾诉着古老的传说。

【4】冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春__________，________。

【5】冬天的风还像什么？请你写一写。

冬天的风像____________________________。

13、读儿歌，做练习。

卫生健康拍手歌

你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。

你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

【1】儿歌共有（______）句话，告诉我们在生活中要（_________）。

【2】读儿歌，下列做法正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）当别人把还没有洗干净的水果给我的时候，我要先洗净了才能吃。  （______）

（2）剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。（______）

（3）口里有痰的时候可以随地吐。  （______）

（4）吃饭的时候不要吃得太快。 （______）

【3】在生活中，我们还要注意哪些与卫生健康有关的事呢？请写两条。

①_______________。 ②_________________。

14、我会阅读。

谁最美

今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。清早，大家向赛场走去。

忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙跑过来，报了警，跟在消防员大象先生后面，救出了小山羊。它自己身上却被烧黑的灰染出了一块块黑印子。会上，小狗主持人宣布：大熊猫最美！

从此，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。

【1】在文中选词填空。

__________地溜走 __________地跑过来

【2】小山羊家失火，小动物们都是怎么做的？请用“ ”画出来小动物们的表现的句子。

【3】________和________都没有去救小山羊。________救了小山羊，他真勇敢。

【4】大家为什么喜欢熊猫？

________________________

15、阅读下文，回答问题

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”

风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？

这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

【1】给短文加一个标题：________

【2】短文共有________个自然段，文中风和太阳进行了________次比赛。第一次比赛内容是________，第二次比赛内容是________。

【3】在文中找出一个比喻句。

_______________________________________

【4】短文告诉我们什么呢？

___________________________________________

16、按要求写句子。

1．谷像黄金粒粒香。（仿写比喻句）

______________________________。

2．雄鹰在云彩间飞翔。（扩句）

______________________________

17、句子练习。

（1）把句子说具体。

①__________的柳条随着风儿_________。

②__________的海面上行驶着_________。

（2）树上的鸟儿在叫。（改写为拟人句）

______________________________

18、短文中提到的水果和庄稼有（　　）

A.梨子、苹果、稻子、高粱 B.梨子、苹果、稻子、大豆

19、连词成句

1．怎么   你    说    我    不   呀

__________________

2．在   船   水面上   行驶    飞快地 

__________________

3．还    为什么    我    他们    责怪   呢

__________________

4．爬上    小猴子   葡萄架     迫不及待   地 

__________________

5．狐狸  硬说  葡萄  酸的   为什么   是  呢 

_____________________

20、写话。

每个人都有自己心爱的文具盒。你的文具盒是什么样子的？它有什么好处？先想一想，再有条理地写出来（没学过的字可以用音节代替）。

要求：语句通顺，把事情说明白。恰当地使用句号、逗号。