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1、课文在线。
1．白日______山______，______河入______流。欲穷千____________，更上一____________。
2．一九二九__________________，三九四九__________________，五九六九________________________，七九____________，八九____________，九九加一九，耕牛遍地走。
3．________________________本无价，________________________皆有情。
2、读一读，填一填。
用部首查字法查“客”字，应先查部首（______），再查（______）画，它的读音是（______），组词（______）。
3、给下面的生字分别组三个词。
灰__________ __________ __________
备__________ __________ __________
奔__________ __________ __________
4、按课文《小蝌蚪找妈妈》的内容填空。
小蝌蚪先长出两条________，过了几天，长出两条________，又过了几天，________变短了，成了________。
5、我会查字典。
园，部首（___），除去部首有几画（___），音序（___），音节（___），组词（___）。
忘，部首（___），除去部首有几画（___），音序（___），音节（___），组词（___）。
穿，部首（___），除去部首有几画（___），音序（___），音节（___），组词（___）。
6、拼一拼，写一写。
kāi shǐ zháo jí dì yī gōng píng
7、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）
【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）
【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）
8、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）
9、根据课文理解判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。（____）
【2】《我要的是葫芦》一课，告诉我们只需要看葫芦就行了，葫芦滕不用管。（____）
【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解，友谊才能长久。（____）
10、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
图书借阅注意事项 ①凭（píng）证借阅 ②保持安静 ③安全防火 ④保持清洁 |
【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )
【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )
【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )
11、课内阅读。
夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
【1】选文中有两个多音字，找出来，并写出它在文段中的读音。
_______：__________ _______：_________
【2】仿照“喜洋洋”“笑盈盈”的格式再写三个词语。
__________ __________ __________
【3】选文提到了几个季节？每个季节都对应哪些场景？
_________________________________
【4】农民们这么辛苦，心里还喜洋洋的原因是（ ）
A．因为农事了
B．因为丰收了
12、阅读下文，回答问题。
青蛙
青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！
【1】这段话共有（________）句话。
【2】在括号里填上表示颜色的词。（________）的身子、墨绿的斑点、（_______）的肚子。
【3】这段话描写青蛙的外形，是先写眼睛，然后写（__________），再写肚子，最后写（_______________）。
【4】（_________________）是“田间勇士”。
13、阅读天地。
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂躲在枯叶堆里，心想：__________________
【1】“绵绵的雪花”中的“绵”我不认识，我会用部首查字法查字典，它的部首是___，除去部首有____画，它的读音是“mián”。
【2】用文中的词语填空。
（1）螳螂天天唱歌，不做事，可以用______来形容。
（2）蚂蚁每天一大早便起床找食物，可以用______来形容。
【3】螳螂怎样看待蚂蚁的工作？（ ）（填序号）
A.他们真勤快啊！
B.他认为努力工作是没用的，不如唱唱歌。
【4】蚂蚁为什么这样努力地工作？用“________”画出相关语句。
【5】冬天到了，躲在枯叶堆中的消瘦的螳螂，会想些什么？请你补充一下短文的最后一个自然段，将句子写在下面的横线上。
________________________
14、阅读短文，完成练习。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，来到云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了，它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极很冷啊。小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹来，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
【1】这篇短文描写的是__________的旅行。
【2】短文第________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
【3】朗读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）
①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排：_______________________
【4】想一想，空中的水汽是怎样变成雪花的？
________________________________
15、阅读短文，回答问题一。
月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！
【1】月亮上有 、 ，没有 、 ，没有 、 ，所以是一片 。
【2】你还知道哪些有关月亮的知识？__________________________________________
【3】动动笔，写出几个和月亮有关的词语吧。（不少于3个）_______________________
16、续编故事《坐井观天》（青蛙跳出井口后会看到什么？会说些什么？）
________________________________________
17、我会照样子写句子。
1．把括号里的词语放到句子中去。
小花猫趴在楼梯上一动不动。（懒洋洋地）
______________________________________________
2．例：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。
松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
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3．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
____________，有时候___________，有时候__________________。
4．例：“仙桃石”好像一个大桃子，落在山顶的石盘上。．
______________好像____________________________
5．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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18、连词成句
1．帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理
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2．赶快 教室 同学们 上课铃 走进 响了
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3．辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
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4．老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
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5．每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
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19、给字注音。
锋（ ） 蜂（ ） 蜜（ ） 幕（ ）
扫（ ） 炒（ ） 抄（ ）
20、书面表达
根据下面的情况，请你写一张留言条。
20××年1月15日是你好朋友乐乐的生日，你去参加他的生日派对，但爸爸妈妈不在家，你想让他们晚上八点去乐乐家接你。
邮箱： 