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随时随地学习
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1、写笔顺。（6分）
死：
蜜：
挑：
2、默写古诗《梅花》。
作者__________
朝代__________
______________________________________
______________________________________
3、照样子填空。
子_____ 丑_____ 寅_____
卯兔 辰_____ 巳蛇
_____ _____ 未羊 申猴
酉_____ 戌_____ 亥猪
4、把下列词语补充完整，再完成练习。
___形___状 ______虚传 ______闻名
风景__ ___ 闻不_____
1．表示国内及国外都知道，形容名声传播得极远的词语是___。
2．形容实在很好，不是空有虚名的词语是___。
3．形容不同寻常的、奇特怪异的形状的词语是___。
4．选一两个词语写一写某处的景物。
___________________
5、按要求做题。
1．在括号里填入恰当的字词。
一（____）崖缝 一（____）奶酪 戴着（____）
穿着（____） 冷得（____） 吓得（____）
2．写出三个含动物名称的四字词语。
________ ________ ________
3．写出三个描写景物的四字词语。
________ ________ ________
6、看拼音，写词语。
7、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )
【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )
【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )
【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )
【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )
8、下列说法正确的打“√”，不正确的打“×”。
【1】水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。（_____）
【2】《曹冲称象》一文中，曹操按照曹冲的办法，果然称出了大象的重量，说明曹冲非常聪明。（_____）
【3】《一封信》一文中，露西一共给爸爸写了两封信，最后她把第二封信寄给了爸爸。（_____）
9、判断题，对的打“√”，错的打“×”
【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )
【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )
【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )
【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )
【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )
10、课文扫描我会辨。
【1】“危楼高百尺”中“危楼”是指楼房不牢固，很危险。 __________
【2】《雾在哪里》中，雾把大海藏了起来，只看得见船只了。 __________
【3】《风》一文运用了拟人手法，表现了风淘气又顽皮。 __________
【4】雪孩子舍己为人，为救小白兔化成了水。 __________
11、阅读与欣赏。
一只想飞的猫（节选）
向日葵正安静地站着，望着明亮的太阳。她冷不防给猫猛撞了一下，撞得她那高个子东倒西歪，几乎立脚不稳；她那大大的脑袋也晃来晃去，晃得头昏脑涨。
鸡冠花也被撞伤了腰，气得满脸通红，他愤怒地喊着：“这个淘气的小家伙，走路横冲直撞，不守交通规则！”
“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三个耗子！——你算得什么？你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫一边乱奔乱窜，一边回头来狠狠地回嘴。他做错了事从来不肯认账。
葡萄兄弟们吓得发抖，有的脸色发青，有的脸色发紫。“幸亏咱们爬上了架子。这个野孩子多么可怕呀！”
等猫闯出这个花圃，两只蝴蝶已经飞得不知去向了。
猫睁圆了眼睛，喘着气，望着天空。
“要是我能够飞……”他失望，又懊恼，垂头丧气地走过银杏树旁，也不照例停一下，溜达一下，在树干上抓几下，磨一磨爪子。
【1】文中的加点词“冷不防”的意思是（ ）
A．不用防备
B．人少而静，不热闹
C．预料不到；突然
【2】鸡冠花被猫撞伤了（ ）
A．头部
B．脖子
C．腰部
【3】猫的口头禅是“我是猫！我一伸爪子就逮住了（ ）个耗子！”。
A．三
B．十三
C．三十
【4】为什么猫在花圃上横冲直撞？（ ）
A．因为他在采摘各种各样的花。
B．因为他在和葡萄兄弟玩捉迷藏。
C．因为他想抓住那两只飞来飞去的蝴蝶。
【5】猫的出现让葡萄兄弟们感到非常（ ）
A．愤怒
B．害怕
C．失望
【6】从《一只想飞的猫》这个书名中，我们可以知道，这个故事的主人公是_______，它的愿望是_______________。
【7】你喜欢文中的猫吗？为什么？
______________________________。
12、阅读下文，回答问题
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画，我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的。我又在森林上方，画上蓝蓝的天空，天空中有几朵白云。我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画起了个名字：《小鸟的家》。
【1】这篇短文共________句话。
【2】短文中，我在白纸上画了________、________、________和________。
【3】短文中写颜色的词有________、________、________和________。
13、阅读闯关。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
于是，蚂蚁去找松鼠评理，松鼠笑着说：“因为你的勤劳是为了你自己，而蜜蜂的勤劳却是为了大家。”
【1】写出下列词语的近义词。
喜爱—（________） 赞美—（________） 勤劳—（________）
【2】用横线画出蚂蚁想不通的原因。
【3】____告诉蚂蚁，蚂蚁勤劳是为了___，蜜蜂勤劳是了____，所以大家夸奖蜜蜂。
【4】这个故事告诉我们（ ）。
A.要像蜜蜂一样多干活
B.要像蜜蜂一样为大家做贡献
14、快乐阅读
漂亮的语言和漂亮的事情
在田野里有一所小小的房子，建造这所房子是为了让人们在阴雨天可以来这里避雨和取暖。
在一个夏日里，天空布满了乌云，下起了大雨。这时，有三个小男孩还在树林里。他们及时赶到了小屋里避雨，看着瓢泼大雨从天上倾注而下。
突然他们看到一个10岁左右的男孩朝着小屋子跑来。他们不认识他，这个孩子是邻村的。他全身湿透了，冷得发抖。
避雨的孩子中，一个最大的孩子，穿着干衣服，坐在那里说：
“你是多么倒霉呀，朋友，挨雨浇了。我很可怜你……”
第二个男孩也说了一些漂亮的、同情的话：
“在这样的天气陷在旷野中大概是很可怕的。我很同情你，朋友……”
第三个孩子没说一句话。他默默地脱下自己的衬衣，把它给了正冷得发抖的小男孩。
美丽的不是漂亮的语言，美丽的是漂亮的事情。
【1】主人建造这所房子的目的是什么？
【2】看到那个10岁左右的男孩冷得发抖，前面两个男孩都对他说了一些漂亮的、同情的话，第三个男孩是怎样做的？
_____________
【3】这篇文章让我明白了：美丽的不是_____________，美丽的是_____________。
15、阅读天地。
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂上。
他仰面朝天，看着满天繁星——
他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着，他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。
他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然，一颗流星划过天空。 小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉了下来了，他会摔痛的。”
“哦。”妈妈看了一下夜空，说：“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔下来了，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？”
“是吗？是他在玩滑梯吗？”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，就像自己也在玩滑梯一样。
1、小刺猬坐在（ ），看到 （ ） ，仿佛听到（ ）！2、小刺猬为什么哭了起来？从文中找出相关的句子，用“ ”画出来。
16、想一想，填一填。
学了课文，我能告诉小黄鸡篓子里的小青虫到哪里去了，原来____________。
17、按要求写句子。
（1）用“已经”写一句话。
_____________________________________________
（2）把下列词语整理成一句连贯的话，并加上标点。
①喜欢 她 故事 听 太 了
_____________________________________________
②秋游 去 你 什么 想到 地方
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（3）在横线上填上合适的词语使句子更具体。
①夕阳把________留在了________天边。
②我在________的校园里________读书。
18、组词连句。
（1）小熊 正好 家门口 的 小溪 从 流过
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（2）飞来 美丽 他 一只 的 风筝 朝
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19、照样子，完成句子练习。
(1) 例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？
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(2) 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
______________一会儿_______________，一会儿______________，一会儿______________。
20、写作
12月26日，小明放学回家后，发现妈妈还没有回来。这时，小亮约他去广场踢球，大约5点才能回家。请你帮小明给妈妈写张留言条。要求：语句通顺，把事情说明白，注意留言条的格式。不会写的字可以写拼音。
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